867638
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонспект урока по ИЗО "Декоративный натюрморт"

Конспект урока по ИЗО "Декоративный натюрморт"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

6 класс I четверть

Программа Б. М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд 5-8 классы.»

Тема урока: "Изобразительные возможности натюрморта. Декоративный натюрморт"

Цель урока: Творческий подход учащихся к работе при выполнении эмоционального натюрморта.

Задачи урока:

  • Образовательная: Учить учащихся отличать реалистический натюрморт от декоративного.

  • Развивающая: Развивать творческую фантазию и авторскую активность, воображение.

  • Воспитывающая: Воспитывать художественный вкус и творческую позицию при выполнении натюрморта.

Вид художественной деятельности: рисование по памяти и представлению

Оборудование:

Для учителя: Репродукции, презентация «Декоративный натюрморт»( слайды).

Для учащихся: Лист бумаги А4, Простые карандаши, цветные материалы, кисти,.

Экспозиция доски:


hello_html_m12218aa0.gifhello_html_m4b849f55.gifhello_html_m12218aa0.gifhello_html_m16ba0284.jpghello_html_56b192d9.jpghello_html_6d9a43e0.jpg




hello_html_803259f.jpg




Методы и приёмы: Беседа, демонстрация аналогичных работ, демонстрация последовательности выполнения изображения, практическая работа.

Опорные знания, умения: жанр, натюрморт.

Новые понятия: декоративный натюрморт, декор, художник-натюрморист.

Критерии оценки:

  1. Композиция (построение на лист, с учётом необходимых отступов по краям).

  2. Цветопередача настроения натюрморта.

  3. Индивидуальность фантазийность работы

  4. Аккуратность.


План урока.

Этапы урока

Время(мин.)

1

Организационный момент

2-3 мин.

2

Изложение учебного материала

20 мин.

3

Практическая работа


Объяснение этапов выполнения практической работы

20 мин.

Выполнение практической работы

60 мин.

4

Завершение урока


Подведение итогов(экспресс-выставка работ)

15 мин.

Уборка рабочих мест

2 мин.


Ход урока


  1. Организационный момент:

-Организация рабочего места

-приветствие

-проверка готовности учащихся к уроку

  1. Изложение учебного материала.:

Дидактическая задача: повтор знаний о с жанре натюрморт.

Назовём виды натюрмортов. Далее рассматривается один видов –декоративный натюрморт.(демонстрируются иллюстрации)

Дидактический материал: картины, демонстрация последовательности выполнения изображения.

Здравствуйте ребята! Тема нашего урока сегодня « Декоративный натюрморт». Для начала мы вспомним, что такое натюрморт? ( ответы учащихся).

Натюрморт- (франц. nature morte, итал. natura morta, буквально - мёртвая природа; голл. stilleven, нем. Stilleben, англ. still life, буквально -тихая или неподвижная жизнь), жанр изобразительного искусства (главным образом станковой живописи), который посвящен изображению вещей, размещенных в единой среде и организованных в группу.

Натюрмортом принято считать композицию из неодушевленных предметов, включая плоды и цветы. Правда, англичане и немцы используют для таких композиций более подходящее название – “тихая жизнь” (still life и stilleben), подчеркивая тем самым, что такого рода живопись имеет дело с обычными предметами окружающей нас повседневной жизни.

Натюрморт как самостоятельный жанр возник во Фландрии и Голландии на рубеже XVI и XVII в.

В начале XX века художники стали уделять натюрморту большое значение. Мастера разных стилистических направлений стали работать в этом жанре живописи. Они много экспериментировали. Таким образом, появился декоративный натюрморт.

Слово «декор» в переводе с лат. означает –украшать.

Декоративный  натюрморт  характерен условным  изображением  реальной постановки  и  исключает ряд постановочных  задач  реалистического изображения, таких, как: отображение  воздушного  пространства и  материальности. Условностью  так  же  является  плановость изображения. В  декоративном натюрморте  на первый  план выступают следующие  задачи: цветовая композиция,  в которой  цвета не столько отражают  реальные взаимосвязи  предметов  постановки, сколько  условную  задачу  заранее  продуманного  колорита, то есть колорита, построенного на нюансе, контрасте, монохромии.  Причём надо отметить, что в декоративном натюрморте главное – гармония цвета. Обычно художники используют не более 3-х цветов. Путём смешивания этих цветов, можно получить множество оттенков.

В  декоративном  натюрморте  важным  является  также композиционно    построение  линий, контуров,  их движение  и  взаимодействие  с  пятном. Допустимым  является  также  использование  орнаментов,  узоров, как  аппликативной  составляющей  части  декоративного  натюрморта. Благодаря  этим  новым  задачам  появляется  возможность  развития композиционных  навыков,  цветового  построения. Ещё одной отличительной особенностью в декоративном натюрморте является фактура. Декоративный натюрморт можно выполнить на ткани (холодный батик), также из пластилина (пластилиновая живопись), из бумаги и природных материалов (техника аппликация) и т.д.  Основной  задачей  в  декоративном  натюрморте  является  задача  стилизации  как  предметов,  их  формы,  характера,  так  и  цвета,  тонов.  В  зависимости  от  такой  стилизации  возможно  применение различных  декоративных  материалов,  например, аппликации. 

Таким образом, мы видим, что в отличии от реального натюрморта

 постилизации  в  декоративном натюрморте предметы могут принципиально изменять свой характер, цвет, перспективу. 


  1. Пояснение к практическому заданию.

Задание: составить натюрморт, где должно присутствовать не менее 3-х предметов.

Обратите внимание на компоновку листа и характер предметов.

Также, вам нужно придать своему натюрморту эмоциональный настрой, чувства (например: нежность, ярость, любовь, ненависть, безразличие, радость, жадность и т.д.)

Приступая к рисунку, помните, что основное внимание нужно сосредоточить на прорисовке предметов и других особенностей поверхности, а передачей объема, светотени можно пренебречь, отказаться от них, тогда изображение получится плоским, прозрачным. Для работы необходимо взять белую или цветную бумагу. После построения композиции, не забывайте, что начальный рисунок выполняем легким нажатием карандаша. Как вы думаете, достаточно ли изображения одних предметов быта для передачи эмоционального настроения работы? Значит нужно добавить в свои работы небольшие образы.

Например: Добавив в свой рисунок изображение поникшего цветка, характер натюрморта становится печальным.

С чего начнем?


  1. Замысел

  2. Композиция

  3. Построение

  4. Работа в цвете /палитра/

  5. Самоконтроль


Этапы выполнения декоративного натюрморта

1 этап 2 этап 3 этап 4 этап

hello_html_647b818d.gif





Можно приступать к работе. Сегодня вы можете самостоятельно решить в какой технике, и какими художественными материалами будет выполнен ваша композиция.

Единственное условие – не нарушать единство эмоционального настроения, а так же формы и цвета.


  1. Практическая работа учащихся.

Учащиеся выполняют декоративный натюрморт в смешанной технике. Работа выполняется индивидуально.

После каждого этапа проводится анализ работ. Находятся, общие ошибки и учителем повторно проводится объяснение этапа рисунка для всего класса.

Учитель в течении практической работы, работает индивидуально с учащимися.

  1. Итог урока. Опрос (закрепление полученного материала).

  1. Где был рожден жанр “натюрморт”?

  2. Что входит в понятие натюрморт?

  3. В чём же отличие между декоративным и живописным натюрмортом?

  4. Какие материалы можно использовать для выполнения декоративного натюрморта?

  5. Назовите несколько имен художников, работавших в жанре “натюрморт”?

За наиболее подробные и интересные ответы учащимся выставляются оценки.

Выставка и анализ работ. Законченные работы вывешиваются на доске. Производиться анализ работ, при котором повторяются теоретические знания, полученные обучающимися на данном уроке.

  1. Домашнее задание. Найти разные виды натюрмортов.






Общая информация

Номер материала: ДВ-422940

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.