Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект урока по ИЗО "Города в пустыне"

Конспект урока по ИЗО "Города в пустыне"

Скачать материал

ИЗО (4 класс)                учитель Знаменская Е.В.

ТЕМА: Города в пустыне

Цель урока : сформировать представления о культуре Средней Азии, создать условия для развития интереса к истокам искусства Востока, к традициям, развивать чувство толерантности к чужой культуре, формировать эмоционально-ценностное отношение
к архитектуре и природе стран Востока

Формируемые УУД:

Познавательные: формирование умения находить информацию в тексте, пользоваться толковым словарем; умения видеть и находить причинно-следственные связи; расширять представления об окружающем мире.

Коммуникативные: формирование умения вступать в диалог, выслушивать различные точки зрения и высказывать свою; умения работать в паре.

Регулятивные: формирование умения составлять план и последовательность действий, осуществлять свою деятельность в соответствии с замыслом.

Личностные:формирование эстетических ценностей и вкусов, освоение национальных традиций искусства других народов, формирование толерантности.

Оборудование: учебники, альбомы, цветные карандаши, акварель, ножницы, клей, белая бумага.

Ход урока:

1.Орг.момент. Проверка готовности к уроку.

2.Вступительная беседа. Целеполагание.

-Послушайте стихотворение и подумайте, куда мы сегодня отправимся?

Природная зона

Со скудною флорой.

Сухой, жаркий климат,

Барханов просторы.

Безлюдное место,

Здесь мало осадков -

Песок, миражи и,

Колодцев нехватка.

Тут змеи, верблюды,

И ветра картины.

Как люди назвали

Ландшафт тот? (Пустыня)

-Прочитайте тему нашего урока.

- Что вы знаете о пустыне?

- Где расположены пустыни?

- Как вы думаете, можно ли в пустыне построить город?

- Где он будет расположен?

- Из каких материалов возможно его построить и почему?

Сегодня мы поговорим о красоте древних городов, построенных в пустыне.

3. Изучение нового материала.

-Откройте учебники на с. 103. Рассмотрите иллюстрацию на данной странице.

- Что вы видите?

- Как вы думаете, почему на фотографии мы не видим людей?

Да, ребята, перед нами древний город, сохранившийся до наших дней. Это памятник архитектуры, музей под открытым небом. Поэтому в нем никто не живет.

(Учитель читает текст на данной странице)

-Чем город в пустыне напоминает стан кочевников? Что такое купола, где мы сталкивались с этим понятием?

-Перелистните учебник. Сейчас мы узнаем, бывают ли города в пустыне многолюдными и почему  (чтение 1,2 абзацы текста)

-Что мы узнали о восточных городах?

-Сейчас мы узнаем, как восточные мастера украшали свои изделия. (чтение 3 абзаца) 

- Что такое ОРНАМЕНТ(Уточнение значения понятия по толковому словарю).

Орнамент-Орнамент (от латинского ornamentum — «украшение») — это разновидность декоративного оформления предметов или объектов посредством чередования и сочетания различных узоров. Орнамент широко используется в архитектуре и вышивке, монументальной скульптуре и гончарном деле, книжной графике и производстве текстильных изделий, ювелирном деле и кузнечном ремесле.
Источник: https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/ornament

-А теперь давайте прочитаем, как мастера украшали здания. (Один из учеников дочитывает текст на с.105 и читает первый абзац на с. 106.

-Давайте уточним по словарю, что такое ИЗРАЗЕЦ. На с.104 найдите изображение изразца.

ИЗРАЗЕЦ - это керамический элемент из обожженой глины для украшения печей и каминов, внутренних и внешних стен зданий, покрытый глазурью и часто украшенный росписью.

-Интересно, а как называются все эти красивые постройки и некоторые их части?

- Прочитайте об этом сами и заполните таблицу.

(чтение текста учебника на с. 106-107)

- Что такое портально-купольные постройки? Рассмотрите иллюстрации таких построек на с. 105.

-Как называется религиозный университет?

-Что такое «мечеть»?

-Для чего возле храмов строились башни-минареты?

-Как называется усыпальница знатного человека? Можно ли сказать, что усыпальница – это постройка для сна людей?

Давайте уточним по словарю значение слова УСЫПАЛЬНИЦА.

УСЫПАЛЬНИЦА -  склеп для погребения членов одного рода, одной семьи или какого-либо выдающегося деятеля. Усыпальницами являются египетские пирамиды, скифские курганы.

Физминутка

4. Просмотр иллюстраций.

- Я предлагаю вам совершить путешествие в Среднюю Азию, полюбоваться на искусство древних мастеров, которое дошло до наших дней.

(Иллюстративный материал подбирается из «Детской энциклопедии Кирилла и Мефодия»)

5. Практическая работа.

-А сейчас предлагаю вам создать образ древнего среднеазиатского города.

Вы можете создать изображение на листе бумаги, а можете – в объеме.

Прочитайте задания 1 и 2 на с. 108. Выполните одно из них, на выбор. Рассмотрите изображения работ других детей на с.108-109.

(Дети работают самостоятельно, учитель оказывает индивидуальную помощь)

6. Выставка лучших работ, оценивание.

7. Итог урока.

-Что вам особенно понравилось, запомнилось на сегодняшнем уроке? О чем вам хотелось бы рассказать дома?

-Какие трудности встретились в работе? В чем характер затруднений?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по ИЗО "Города в пустыне""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2023 198
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Знаменская Елена Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Знаменская Елена Валентиновна
    Знаменская Елена Валентиновна
    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4596
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Мифы народов мира в культуре XX-XXI вв. (предметная область «Искусство/МХК»)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования

Педагог по изобразительной деятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 31 региона

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 23 регионов

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 198 человек из 61 региона

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе