Конспект урока по изо (1 класс)

Урок по изобразительному искусству в 1 классе

Учитель: Ермолаева Юлия Сергеевна

Тема: Женский образ

Цель урока:

·        Передать характер положительного и отрицательного женского образа через краски, настроение

г. Якутск – 2013 г

Ход урока:

1.     Орг. Момент.

2.     Актуализация знаний

- У нас в гостях побывают два образа.

Входят Василиса Прекрасная и Баба- Яга.

Василиса: Здравствуйте, ребята. (Здороваются)

Б-Я: А я не буду с вами здороваться, вы мне не нравитесь.

В: Ну нельзя же так, Баба-Яга.

Б-Я: Можно, Я вам сегодня весь урок испорчу. Спрячу альбомы и съем все карандаши и краски.

В: Успокойся Баба-Яга. Все равно добро победит зло, так всегда бывает во всех сказках.

Б-Я: Ну, ладно, я все равно вам все испорчу. (уходит)

В: И мне тоже пора. Как бы Баба-Яга и вправду ничего не натворила. До свидания, ребята. (Уходит)

3. Формулирование проблемы, планирование деятельности. Открытие новых знаний

Учитель: Кто к нам приходил в гости?

Какие это образы?(Женские)

Существуют положительные и отрицательные женские образы. Кто может сказать, что значит «положительный женский образ»? (ответы , высказывания детей)

А кто как понимает «отрицательный женский образ»? (ответы, высказывания детей)

Какие положительные женские образы вы знаете?

Какие отрицательные женские образы вы знаете?

А если бы не было отрицательных герое, была бы интересна сказка?

Почему?

К нам приходила в гости Баба-Яга и Василиса Прекрасная. Вы посмотрели как они себя вели.  А с чем можно сравнить эти два образа? Почему вы так считаете?

Расскажите мне какая Василиса Прекрасная? А какая Баба-Яга?

(Ответы, высказывания, мнения детей)

А теперь нарисуйте тот  образ, который вам ближе.

4.Самостоятельное выполнение работы.

5. Итог урока.

Выставка работ учащихся.

Что вам понравилось на этом уроке?

Что вы узнали для себя нового?

Как бы вы оценили свою работу?