Конспект урока по ИЗО 1 класс на тему:
"Красное королевство"
Класс: 1
УМК: «Планета знаний»
Тема:
Красное королевство.
Рисование красных ягод (земляники и малины) по
выбору.
Цель:
Планируемые
результаты
Предметные:
- познакомить с приемами вливание цвета в цвет,
наложения цветов;
- научится использовать художественные материалы
(гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага).
Метапредметные:
- использовать изученные приемы работы с
красками;
- адекватно оценивать правильность выполнения
задания:
- вести поиск при составлении картинок.
Личностные:
- использовать речевые средства для решения
различных коммуникативных и познавательных задач.
Задачи:
Развитие зрительного восприятия оттенков
красного цвета. Расширение представления детей о красном цвете, развитие
способности тонко чувствовать цвет и умения подбирать различные оттенки
красного с помощью красок. Обучение умению изображать по памяти и представлению
красные ягоды (земляника, малина) и цветы (тюльпан, мак). Освоение приёма
рисования «от пятна». Ознакомление с приёмами «вливание цвета в цвет» и
«последовательное наложение цветов».
План
урока:
1.Организационный момент.
2.Актуализация знаний.
3.Целеполагание.
4.Объяснение нового материала.
5.Физминутка.
6.Практическая работа.
7.Подведение итогов урока. Рефлексия.
Ход урока
1.Организационный
момент.
- Прозвенел звонок. Все готовы к уроку? Все ли у
вас лежит на партах, необходимое для рисования?
2.Актуализация
знаний.
- На предыдущих уроках вы познакомились с семью
цветами радуги. Давайте вспомним как они располагаются по очереди.
- Мы живем в мире, где царит цвет. Назовите предметы
окружающего мира, которые имеют желтую окраску.
Назовите предметы окружающего мира, которые
имеют красную окраску.
Что имеет синий цвет?
А есть ли в мире предметы других окрасок?
Назовите эти цвета.
Оглянитесь на предметы в классе, посмотрите в
окно. Как разнообразен окружающий мир. Как много красок в нем! Вы согласны со
мной?
3.Целеполагание.
- Как вы думаете, в королевство какого цвета мы
с вами сегодня отправляемся?
4.Объяснение
нового материала.
- Начинаем знакомство с первым цветом
радуги. И отправляемся в красное королевство.
- Мы попали в гости к красной королеве. Здесь
повсюду растут рябины, помидоры, вишня, малина, земляника, маки, розы, тюльпаны
и многие другие цветы. Посмотрите, какое богатство оттенков у красного цвета.
5.Физминутка.
6.Практическая
работа.
- Перед тем, как начать рисовать, проверим, все
ли принадлежности есть у вас на партах? Чем мы будем сегодня работать?
У вас на столе гуашь. Чем она отличается от тех
красок, которыми вы привыкли работать – акварельных? Гуашь можно использовать
не только на бумаге, но также на ткани, дереве и других поверхностях. Гуашь уже
жидкая, поэтому сильно много воды лить в нее не стоит.
Ребята, возьмите, пожалуйста, свои кисточки и
прикоснитесь ими к тыльной стороне ладошек. Если сильнее нажать на кисточку, то
ладошке будет больно. Когда мы с вами будем рисовать, надо легко и ласково
проводить кисточкой по бумаге, как будто гладишь котенка, не нажимая
сильно.
Перед тем как взять краску, кисточку необходимо
обмокнуть в воду.
Давайте теперь в своих альбомах нарисуем красные
ягоды.
7.Подведение
итогов урока. Рефлексия.
- Давайте вспомним, что сегодня на уроке вы
узнали нового.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.