Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по ИЗО на тему "Ажурная ограда" 3 класс

Конспект урока по ИЗО на тему "Ажурная ограда" 3 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока Ажурные ограды

Цели урока:

1. Учить детей видеть и ценить труд художников, помогающих создавать неповторимый облик родного города; участие детей в создании макетов оград для нашего города; обучение технологии выполнения ажурных решеток; формирование навыков работы с ножницами и бумагой.

2. Развитие наблюдательности, художественно-творческой активности учащихся, речи, мышления.

3. Приобщение детей к миру окружающей их красоты. Воспитание аккуратности.

Оборудование:

Учебник «Искусство вокруг нас».3 класс. Под редакцией Неменского Б.М.»,толковый словарь Ожегова, фломастеры, клей-карандаш.

Зрительный ряд: фотографии ажурных оград и решеток Санкт -Петербурга и Челябинска, презентация «Ажурные ограды»

Музыкальный ряд: Рондо Аллегро (Маленькая серенада) Моцарт, классическая музыка( неизвестный автор), Бетховен «Симфония №9»





Ход урока.

  1. Организационный момент

Приветствие детей.

Проверка готовности к уроку

  1. Вступительная беседа.

- Над какой темой мы работали на прошлом уроке?

- Для чего в городах создают парки?

- Кто занимается проектированием «зелёных островков» природы в городах?

-Мы на прошлом уроке были с вами дизайнерами, создавали свой парк. Посмотрим, что у нас получилось. (выставка работ детей)

-Так же мы с вами сделали коллективную работу коллаж «Парк отдыха».( на доске)

- Как вы думаете, чего не хватает в нашем проекте? (ограждения, забора)

- Для чего они нужны?

Работа в группе (4-5 человек)

-На парте конверт с заготовками. Прошу сделать ограду в технике «аппликация» ( заборы должны получиться некрасивые)

Звучит музыка, дети работают

- Подходят ли получившиеся заборы к нашему парку? Почему? Какие ограждения должны быть в парках? (красивые, ажурные)

Тема урока Ажурные ограды

  1. Новая тема

- Как вы понимаете слово «Ажурные». Где можно узнать значение слова? (толковый словарь)

Просмотр презентации ( творческая работа учащихся) «Ажурные ограды

Задание: проанализируйте, какие декоративные элементы встречаются в ажурных ограждениях

-Красивы ограды?

-Какие элементы в данных ограждениях вы видели?(листья, стебли, завитки, кружки, цветы)

- Как вы думаете, почему художники используют растительные элементы?

Учебник стр. 56-57

- Из чего делают ажурные ограждения? (металл)

Д.З. Кто такой Гефест? Почему о нем я просила подготовить сообщение именно к этому уроку?

Сегодня мы с вами превратимся в художников-кузнецов. Разработаем ограду к нашему парку. Нарисуем её в рабочей тетради стр.20.

  1. Разъяснение задания.

  • Ограда должна быть легкой и воздушной

  • Продумай оформление декоративных блоков, которые располагаются между столбами опорами (смотрим на образцы)

  • Ограждение должно быть ажурным.

  1. Практическая работа.

Звучит музыка, дети выполняют работу. Работа выполняется черным фломастером.

  1. Выставка и анализ работ учащихся.

Обсуждение работ, что получилось, что вызвало затруднение.

  1. Рефлексия.

  2. Домашнее задание.

Прогулка по городу, обратить внимание на фонари.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров242
Номер материала ДБ-243027
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх