Конспект урока
рисования, 4 класс.
Учитель начальных
классов: Клепикова Ирина Романовна.
Тема урока:
«Рисование ветки рябины»
Цель: 1.
Показать детям приём рисования ветки рябины, используя нетрадиционные приёмы
работы и инструменты.
2. Развивать
творческие способности, прививать эстетический вкус.
3. Учить работать
разными видами кистей.
4. Воспитывать
аккуратность в работе, взаимоотношения во время игры.
Предварительная
работа: наблюдения за деревьями, рассматривание иллюстраций, рисование
дерева.
Словарь: дерево,
рябина, ветка, время года, растёт, осень
Ход занятия:
1. Вступительное: - Сегодня мы будем слово рисовать,
а что рисовать, вы узнаете, если отгадаете загадку.
2. Загадывание загадки «Пришла без красок и без кисти
и раскрасила все листья»
3. Беседа: - Скажите, какие деревья видели на
прогулке? (берёза, ель, тополь, рябина, яблоня)
- Сегодня мы будем
рисовать ветку рябины по плану с помощью ватных палочек и кисточек.
- Скажите, какие
краски нам понадобятся? (зелёная, красная)
4. Физминутка: «Рябинка»
На холме стоит
рябинка, Потягивания – руки вверх.
Держит прямо,
ровно спинку.
Ей не просто жить
на свете – Вращение туловищем вправо-влево.
Ветер крутит,
крутит ветер.
Но рябинка только
гнется, Наклоны в стороны.
Не печалится,
смеется.
Вольный ветер
грозно дует Размахивания руками, изображая ветер.
На рябинку
молодую.
5.
Показ 1. Рисуем большую ветку
выполнения 2. Рисуем маленькие ветки
воспитателем 3. Рисуем ягоды палочками
4. Рисуем листья широкой
кистью.
(Дети читают
каждый пункт плана и наблюдают за работой воспитателя)
6. Практическая работа детей
(Дети
самостоятельно выполняют работу, а учитель наблюдает.
По мере
необходимости помогает индивидуально)
7. Итог:- Что делали? – Рисовали - Что
рисовали? - Ветку рябины
(Дети оформляют в
классе выставку своих работ)
8. Итог урока,
выставление оценок.
- Спасибо за урок!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.