Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока по изо "Праздник в городе. Граттаж"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект урока по изо "Праздник в городе. Граттаж"

библиотека
материалов

Тема урока:

Графический пейзаж. Граттаж.

Цели урока  

Создать условия для формирования представления о графическом пейзаже в технике граттаж. Совершенствование умений последовательного ведения работы, развитие наблюдательности, внимания, воображения, мышления, воспитания интереса к природе и изобразительной деятельности.

Тип урока  

Комбинированный

Формы и методы обучения  

Объяснительно-иллюстративный с применением компьютерных технологий.

Основные термины и понятия  

Жанр: пейзаж в технике граттаж.

Образовательные ресурсы  

Разработка урока, презентация, компьютер, проектор.

Демонстрационные материалы

Компьютерная презентация, иллюстративные материалы

Оборудование

Подготовленные листы для техники «граттаж». Палочка для царапанья.

Планируемые образовательные результаты:



Предметные: узнавать, воспринимать, описывать и эмоционально оценивать шедевры  мирового искусства, изображающие природу

Создавать простые композиции на заданную  тему

Оборудование:  иллюстрации с изображением, природы, архитектуры, загрунтованные листы и палочки для царапанья.

Метапредметные УУД:

Регулятивные:

-понимать и сохранять учебную задачу

-осуществлять пошаговый и итоговый контроль по результату

Познавательные:

-использовать знаково-символические средства для решения задач

-осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков

-осознанно строить речевое высказывание  в устной форме

Коммуникативные:

-строить понятные для одноклассников высказывания, учитывающие ,что партнёр знает и видит, а что нет

-использовать в общении правила вежливости

Личностные:
-развитие чувства прекрасного и эстетических чувств на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой

Организационная структура урока

Этап урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы организации взаимодействия на уроке

Формирования умения (универсальные учебные действия)

Промежуточный контроль


Организационный момент

 

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала. Сообщение темы урока.








Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся еще с одной графической техникой. Нам не понадобится карандаши и кисточки, а рисовать мы будем заостренной палочкой. Посмотрите у вас на столах уже лежит все что нам сегодня понадобится.

 Слушают учителя, рассматриваю, иллюстрации, слайды, анализируют, информируют.



 фронтальная

Регулятивные – научатся принимать и сохранять учебную задачу; определять в диалоге с учителем успешность выполнения задания; Познавательные – научатся находить необходимую информацию в учебных пособиях, наблюдать, анализировать информацию, делать выводы. Коммуникативные – научатся рассуждать, формулировать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушают одноклассников, учителя; вести небольшой познавательный диалог по теме урока, излагать свое мнение, и аргументировать свою точку зрения. Личностные – имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности, научатся объяснять свои чувства и ощущения от восприятия объектов.

 

Актуализация знаний

 

Словесно- иллюстративный рассказ. Просмотр слайдов.

Ребята, а какой праздник мы вчера отмечали?

А что это за праздник?

Кого мы вспоминаем в этот день?

А чем обычно заканчивается этот день?


 Слушают учителя, рассматриваю, иллюстрации, слайды, анализируют, информируют.

фронтальная 


  Ответы учащихся.

Изучение нового материала

 

Беседа « Что мы будем рисовать?»








Давайте, попробуем изобразить салют в городе. А сделаем мы это с помощью новой графической техники граттаж.

Слово произошло от французского gratter - скрести, царапать, поэтому другое название техники – техника царапанья, или гравюра.

Гравюра – это оттиск с поверхности, на которой выполнен рисунок. Можно делать гравюру на дереве, линолеуме, металле.

Гравюра относится к печатной графике. Книжная графика (иллюстрации, открытки, этикетки, конверты, календари).

Мастера граверы все большее внимание уделяли разнообразию и выразительности штриха.

В чем же разница между гравюрой и рисунком? Рисунок по отношению к гравюре – это исходный жанр. Он может выполняться кистью, красками или быть выполнен одним карандашом. Рисунок имеет самостоятельную ценность. И у него всегда имеется автор. Гравюра – это копия, оттиск с рисунка, на дереве, металле.

 Слушают учителя, рассматриваю, иллюстрации, слайды, анализируют, информируют.



фронтальная 


Ответы учащихся. 

Первичное осмысление и закрепление

 

Практическая работа.


К сожалению, в классе мы не сможем сделать настоящую гравюру. Но мы попробуем сделать гравюру в технике «граттаж».

Выполняя пейзаж, будьте аккуратны, не спешите, продумайте композицию.

Учитывайте песпеткиву в композиции рисунка используйте средства художественной композиции, пропорции светлого и темного, передавайте пространство в рисунке.

С помощью линии, штриха, пятна – художники создают разнообразное восприятие мира.

Выполнение задания.  

 


  Выполнение пейзажа.

Итоги урока.

Рефлексия

 


Молодцы, ребята!   Молодцы, ребята!  Все хорошо справились с заданием.

Давайте вспомним, что нового мы узнали на уроке?

Давайте, вспомним в какой технике мы сегодня работали?

Что такое гравюра?

Что такое граттаж?

 

 


 



Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДБ-105364
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх