840461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонспект урока по изо "Праздник в городе. Граттаж"

Конспект урока по изо "Праздник в городе. Граттаж"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока:

Графический пейзаж. Граттаж.

Цели урока  

Создать условия для формирования представления о графическом пейзаже в технике граттаж. Совершенствование умений последовательного ведения работы, развитие наблюдательности, внимания, воображения, мышления, воспитания интереса к природе и изобразительной деятельности.

Тип урока  

Комбинированный

Формы и методы обучения  

Объяснительно-иллюстративный с применением компьютерных технологий.

Основные термины и понятия  

Жанр: пейзаж в технике граттаж.

Образовательные ресурсы  

Разработка урока, презентация, компьютер, проектор.

Демонстрационные материалы

Компьютерная презентация, иллюстративные материалы

Оборудование

Подготовленные листы для техники «граттаж». Палочка для царапанья.

Планируемые образовательные результаты:



Предметные: узнавать, воспринимать, описывать и эмоционально оценивать шедевры  мирового искусства, изображающие природу

Создавать простые композиции на заданную  тему

Оборудование:  иллюстрации с изображением, природы, архитектуры, загрунтованные листы и палочки для царапанья.

Метапредметные УУД:

Регулятивные:

-понимать и сохранять учебную задачу

-осуществлять пошаговый и итоговый контроль по результату

Познавательные:

-использовать знаково-символические средства для решения задач

-осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков

-осознанно строить речевое высказывание  в устной форме

Коммуникативные:

-строить понятные для одноклассников высказывания, учитывающие ,что партнёр знает и видит, а что нет

-использовать в общении правила вежливости

Личностные:
-развитие чувства прекрасного и эстетических чувств на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой

Организационная структура урока

Этап урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы организации взаимодействия на уроке

Формирования умения (универсальные учебные действия)

Промежуточный контроль


Организационный момент

 

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала. Сообщение темы урока.








Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся еще с одной графической техникой. Нам не понадобится карандаши и кисточки, а рисовать мы будем заостренной палочкой. Посмотрите у вас на столах уже лежит все что нам сегодня понадобится.

 Слушают учителя, рассматриваю, иллюстрации, слайды, анализируют, информируют.



 фронтальная

Регулятивные – научатся принимать и сохранять учебную задачу; определять в диалоге с учителем успешность выполнения задания; Познавательные – научатся находить необходимую информацию в учебных пособиях, наблюдать, анализировать информацию, делать выводы. Коммуникативные – научатся рассуждать, формулировать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушают одноклассников, учителя; вести небольшой познавательный диалог по теме урока, излагать свое мнение, и аргументировать свою точку зрения. Личностные – имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности, научатся объяснять свои чувства и ощущения от восприятия объектов.

 

Актуализация знаний

 

Словесно- иллюстративный рассказ. Просмотр слайдов.

Ребята, а какой праздник мы вчера отмечали?

А что это за праздник?

Кого мы вспоминаем в этот день?

А чем обычно заканчивается этот день?


 Слушают учителя, рассматриваю, иллюстрации, слайды, анализируют, информируют.

фронтальная 


  Ответы учащихся.

Изучение нового материала

 

Беседа « Что мы будем рисовать?»








Давайте, попробуем изобразить салют в городе. А сделаем мы это с помощью новой графической техники граттаж.

Слово произошло от французского gratter - скрести, царапать, поэтому другое название техники – техника царапанья, или гравюра.

Гравюра – это оттиск с поверхности, на которой выполнен рисунок. Можно делать гравюру на дереве, линолеуме, металле.

Гравюра относится к печатной графике. Книжная графика (иллюстрации, открытки, этикетки, конверты, календари).

Мастера граверы все большее внимание уделяли разнообразию и выразительности штриха.

В чем же разница между гравюрой и рисунком? Рисунок по отношению к гравюре – это исходный жанр. Он может выполняться кистью, красками или быть выполнен одним карандашом. Рисунок имеет самостоятельную ценность. И у него всегда имеется автор. Гравюра – это копия, оттиск с рисунка, на дереве, металле.

 Слушают учителя, рассматриваю, иллюстрации, слайды, анализируют, информируют.



фронтальная 


Ответы учащихся. 

Первичное осмысление и закрепление

 

Практическая работа.


К сожалению, в классе мы не сможем сделать настоящую гравюру. Но мы попробуем сделать гравюру в технике «граттаж».

Выполняя пейзаж, будьте аккуратны, не спешите, продумайте композицию.

Учитывайте песпеткиву в композиции рисунка используйте средства художественной композиции, пропорции светлого и темного, передавайте пространство в рисунке.

С помощью линии, штриха, пятна – художники создают разнообразное восприятие мира.

Выполнение задания.  

 


  Выполнение пейзажа.

Итоги урока.

Рефлексия

 


Молодцы, ребята!   Молодцы, ребята!  Все хорошо справились с заданием.

Давайте вспомним, что нового мы узнали на уроке?

Давайте, вспомним в какой технике мы сегодня работали?

Что такое гравюра?

Что такое граттаж?

 

 


 



Общая информация

Номер материала: ДБ-105364

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.