Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока по изобразительному искусству на тему "Карнавал"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по изобразительному искусству на тему "Карнавал"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема урока: «Карнавал в изобразительном искусстве»


Цели урока:


  • Обучающая – формировать навыки сознательного применения средств изобразительного искусства .


  • Развивающая – способствовать развитию мыслительных процессов учащихся


  • Воспитывающая – воспитывать художественный вкус, позитивное отношение к художественно – творческой деятельности.



Зрительный ряд:

мультимедийная презентация «Венецианский карнавал», «Праздник в творчестве мастеров искусства», фотографии масок, макеты карнавальных масок.


Материалы:

шаблоны масок из белой бумаги, цветная бумага, вырезки из журналов, фольга, фактурная ткань, пайетки, бусы, перья, ножницы, клей, акварель.


^ Творческое задание:

создание композиции в технике коллажа на тему праздника, карнавала



Ход урока


1.Организационный момент.

Учитель. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок, посмотрите вокруг. И для того, чтобы прошёл интересно, увлекательно нужно, чтобы у вас было хорошее настроение. А для этого, подарите улыбки нашим гостям и друг другу. Итак, мы начинаем!


^ 2.Актуализация опорных знаний.

Учитель. Большую часть нашей жизни составляют будни. Мы привычно идём на работу, на учёбу, занимаемся обычными повседневными делами. И всё–таки, наверное, было бы скучно, если бы жизнь состояла из одних только будней? А что можно назвать противоположностью будней?


Дети. Праздник.

Учитель. Представьте, что вы должны подготовить праздник. Что же вам понадобится для этого?


Дети. Украсить место проведение праздника. Подготовить праздничные костюмы. Атрибуты праздника. Выбрать музыку. Продумать действие. Создать настроение.


Учитель. Правильно, создать атмосферу, настроение праздника.

Какие ассоциации вызывает у вас слово «Праздник»? А если это не просто праздник, а карнавал?


Дети. Радость. Смех. Веселье. Шум. Музыка. Танцы. Движение. Суета. Яркие краски. Нарядные люди. Маски.

(учитель выстраивает на доске таблички с надписями «Веселье», «Шум», «Музыка», «Движение» и т.д.)


Учитель. Есть разные версии происхождения самого слова «Карнавал». Я познакомлю вас с одной из них.

В Древней Греции проходили шумные и весёлые праздники в честь бога Диониса –
дионисии. Они сопровождались маскарадными шествиями с пением, музыкой, плясками. Во время шествий впереди находился главный потешный «корабль» праздничного шествия, который древнеримские авторы называют «carrus navalis», т.е. «морская колесница». На нём, как правило, располагалась костюмированная группа. Итак, карнавал – это праздник с уличными шествиями, маскарадом, театрализованными играми.

А кто знает, какому русскому празднику соответствует карнавал? Этот праздник проходит у нас в конце зимы и длится целую неделю.


Дети. Масленица.

Учитель. А какие знаменитые карнавалы вам известны? Где они проходят?


Дети.
Венецианский… Бразильский…


Учитель. Самый известный в мире – венецианский карнавал. Я приглашаю вас в Италию! ( мультимедийная презентация)

Начиная с 1495 года, с 26 декабря по 30 марта в Венеции проходит замечательный праздник – карнавал. На него съезжаются люди со всего света. Людская толпа, наряжённая в яркие костюмы, с масками на лицах, заполняет площади и улицы города. Всюду слышатся смех, шутки, пение. Прямо под открытым небом танцуют, устраивают театрализованные представления и факельные шествия. Долой скуку и уныние! Да здравствует радость и веселье! Так происходит сегодня, так было и несколько столетий назад. Представьте, как в 17 веке под звуки скрипок и тамбуринов на этих же улицах и площадях, под лучами солнца и при свете звёзд веселились люди. И не было среди них ни богатых, ни бедных, ни молодых, ни старых. Карнавал уравнивал в правах всех. А маска на лице шутить, веселиться и оставаться неузнанным. Центром праздника, как и сегодня, становилась главная площадь города, что перед собором Святого Марка. Там показывали своё мастерство жонглёры, борцы, плясуны и паяцы (иначе говоря, шуты, клоуны). Кульминацией (завершением) вечера становился перелёт бесстрашного акробата, перелетавшего с помощью верёвки с вершины 98-метровой колокольни Кампанилья на одну из лоджий Дворца Дожей.

Площадь Сан Марко становится ареной, где специально натренированные собаки сражаются с быками. После кровавого зрелища на площадь высыпают акробаты, шуты и танцоры. Представление завершается пышным фейерверком. Поглазеть на праздник и поучаствовать в нем собирается все население Венеции - и чернь, и дворянство. А чтобы не омрачать карнавал сословными предрассудками и, как во времена древнего Рима, уравнять раба и господина, все надевают маски. Именно Маски - основные действующие лица венецианского карнавала.


Ма́ска (личина) – предмет, накладка на лицо, который надевается, чтобы не быть узнанным, либо для защиты лица. Маска своей формой обычно повторяет человеческое лицо и имеет прорези для глаз и (реже) рта и носа. Маски использовались с древности в церемониальных, эстетических, и практических целях. У каждого народа были свои маски. Их делали из золота и серебра, украшали драгоценными камнями; выдалбливали из дерева, вырезали на них орнаменты и узоры, раскрашивали и украшали перьями. В глубокой древности маски были принадлежностью обрядов, культов и ритуалов.


Маски бывают плоские и объёмные. Маска может закрывать только часть лица. Тогда это будет полумаска.

Едва наденете Вы маску,
Как попадете сразу в сказку.
Встает с Венецией из вод
Перед глазами хоровод
Причудливых средневековых масок,
Предела нет палитре красок...


Практическая работа сегодня мы постараемся выполнить эскиз маски на новогодние праздники.

  1. Итог урока. Выставка работ


Учитель. Посмотрите, какие великолепные получились работы. Сколько в них радости, движения, улыбок, музыки и восторга. Теперь вы сами без труда сможете организовать и украсить любой праздник! Главное помнить, если вы делаете что -то с хорошим настроением, обязательно всё получится!



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-123288

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>