546695
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонспект урока по изобразительному искусству на тему"Создание флакона духов на основе ассоциативной композиции"7 класс

Конспект урока по изобразительному искусству на тему"Создание флакона духов на основе ассоциативной композиции"7 класс

библиотека
материалов
*
* Цель урока: 1.Творческая мотивация к художественной деятельности в области...
* Комплексная задача урока: 1 Предметно – информационная составляющая ( на ос...
* Уровень образования учащихся: выпускной класс ДШИ (возраст от 12- 14 лет) У...
* 1 урок Этапы урока	Время	Приёмы и методы 1.Организационный момент. Мотиваци...
* 2 урок 1.Организационный момент. Мотивация учебной проблемы Актуализация ма...
* Ход урока №	ВИДЫ деятельности 	Деятельность детей 1 УРОК 1.	Организационный...
* 3.	Объяснение нового материала Использование электронной презентации к урок...
* 5.	 Какие линии могут отражать запах василька? Какие бархотки? Выполним асс...
* 6.	 Выполним следующее упражнение - цветовую заливку фона и наложение на не...
* 	Пятно (силуэт) является доминирующим в композиции и от его расположения за...
* 2 урок 1.	Организационный момент. Мотивация учебной проблемы. Актуализация...
* 2.	Итоговую работу выполним в формате А-3 Выбираем лучший эскизный вариант...
* Композиции Кандинского
* Композиции Кандинского
* « Композиции Кандинского « Казаки»
* Композиционные абстрактные работы других авторов.
* Работы Пита Мондриана
* Экстерьер в стиле П.Мондриана Экстерьер в стиле П.Мондриана
* Интерьер и костюм в стиле П.Мондриана
* Обувь и костюм в стиле П.Мондриана
* Флаконы духов
* Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «...
* Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «...
* Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «...
* Этапы работы над проектом(урок 1) Поиск силуэта флакона выполненного на под...
* Итоговая работа урок-2 Формат А3 Флакон духов
* Итоговая работа Флакон духов
* Литература: : С.Михайлов Л.Кулеева “Основы дизайна”. Учебник для студентов...
*

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд *
Описание слайда:

*

2 слайд * Цель урока: 1.Творческая мотивация к художественной деятельности в области
Описание слайда:

* Цель урока: 1.Творческая мотивация к художественной деятельности в области дизайна 2.Создание силуэта духов исходя из замкнутой ассоциативной композиции 3.Развитие эстетического вкуса при оформлении работы в выполняемой технике.

3 слайд * Комплексная задача урока: 1 Предметно – информационная составляющая ( на ос
Описание слайда:

* Комплексная задача урока: 1 Предметно – информационная составляющая ( на основе интернет ресурса) - повторение понятий – ассоциативная композиция, замкнутая композиция - объяснение – выполнение графического проекта на основе цветовых и линеарных ассоциаций - вспомнить графическую технику исполнения гуашью 2.Деятельно – коммуникативная составляющая: - развитие абстрактного мышления ,умения творчески мыслить, решать композиционные задачи по заданной теме - выполнение работы в технике: гуашью -объяснение оформления подобной работы 3.Личностно- ориентировочная составляющая - развитие эмоционально –чувственной сферы средствами создания ассоциативных композиций -поиска гармоничного решения в работе

4 слайд * Уровень образования учащихся: выпускной класс ДШИ (возраст от 12- 14 лет) У
Описание слайда:

* Уровень образования учащихся: выпускной класс ДШИ (возраст от 12- 14 лет) Уровень средний Время исполнения : 1 час 20 мин. Тип урока: Комбинированный урок Форма учебной работы: урок практикум Организация работы: групповая Основные понятия: графические приёмы дизайна, ассоциативная композиция ,уравновешивание композиции, фактура Использование новых информационных технологий Создание творческой мотивации к художественной деятельности через опрос учащихся на основе интернет –ресурса.

5 слайд * 1 урок Этапы урока	Время	Приёмы и методы 1.Организационный момент. Мотиваци
Описание слайда:

* 1 урок Этапы урока Время Приёмы и методы 1.Организационный момент. Мотивация учебной проблемы Актуализация материалов предыдущих уроков. 5 мин. Беседа с учащимися Ответы учащихся на вопросы 2.Объяснение нового материала .Использование электронной презентации к уроку 5 мин. Формирование у учащихся конкретных представлений об изучаемых понятиях 3 Выполнение упражнений по теме «Запах цветов» 20 мин. Практическая работа 4.Анализ работ учащихся 10 мин Практический совет

6 слайд * 2 урок 1.Организационный момент. Мотивация учебной проблемы Актуализация ма
Описание слайда:

* 2 урок 1.Организационный момент. Мотивация учебной проблемы Актуализация материалов предыдущих уроков 4 мин. Беседа с учащимися Ответы учащихся на вопросы 2.Объяснение нового материала . 3 мин. Формирование у учащихся конкретных представлений об изучаемых понятиях 3 Выполнение итоговой работы по теме «Флакон духов» 35 мин. Практическая работа 4 Анализ работ учащихся 3 мин

7 слайд * Ход урока №	ВИДЫ деятельности 	Деятельность детей 1 УРОК 1.	Организационный
Описание слайда:

* Ход урока № ВИДЫ деятельности Деятельность детей 1 УРОК 1. Организационный момент. Мотивация учебной проблемы. Актуализация материалов предыдущих уроков . Понятие “Дизайн” сегодня ассоциируется с самыми прогрессивными явлениями и самыми современными техническими достижениями. Произведения дизайна не только созвучны своему времени, но и, как правило, на полшага впереди современности На этом уроке мы с вами попробуем поработать дизайнерами в области парфюмерии. И создадим флакон для духов Беседа с учащимися 2. Обратимся к материалу связанного с работами дизайнеров создающих флаконы духов и художников работающих в области ассоциативной композиции. Использование электронной презентации к уроку По теме Дизайн и графика дизайна

8 слайд * 3.	Объяснение нового материала Использование электронной презентации к урок
Описание слайда:

* 3. Объяснение нового материала Использование электронной презентации к уроку Музыканты создавая музыку пользуются нотами, чувствами, эмоциями. Художник тот же музыкант и у него свой запас нот - изобразительные средства. Линия, пятно, цвет, ритм, фактура - вот составляющие части, “кирпичики”- с которыми работает дизайнер. Выполняя ассоциативные работы мы будем использовать линеарно –графические приёмы художника дизайнера. Условием является выполнить- на цветном фоне замкнутую композицию . 4. Что такое ассоциативная композиция? Чем отличается замкнутая композиция от открытой? Помним ,что линия запечатлевает неуловимое движение души ,настроение художника. Она бывает тонкой ,изысканной, кружевной, колючей злой и бархатной. Поскольку мы с вами создавать будем духи то нам не обойтись без прекрасных цветочных запахов и чудесных контуров бутонов ответы учащихся на вопросы

9 слайд * 5.	 Какие линии могут отражать запах василька? Какие бархотки? Выполним асс
Описание слайда:

* 5. Какие линии могут отражать запах василька? Какие бархотки? Выполним ассоциативное упражнение в формате5\5.Сосредоточим внимание на линеарной графике. Вложим в неё свои ощущения от запаха цветка, его графического и цветового восприятия , характера. (Василёк, бархотка, одуванчик) Повторяющиеся линии вносят в композицию определённое ритмическое настроение Ассоциативная композиция –это работа написанная по ощущениям ,но в отличии от абстрактной в ней могут присутствовать узнаваемые явления, предметы ответы учащихся на вопросы Упражнения в формате5\5 гелевой ручкой,акварелью

10 слайд * 6.	 Выполним следующее упражнение - цветовую заливку фона и наложение на не
Описание слайда:

* 6. Выполним следующее упражнение - цветовую заливку фона и наложение на него замкнутую линеарно ассоциативную композицию -Растяжка –диагональная , горизонтальная , вариативная Советую использовать 2-3 сближенных цвета или же монохромное цветовое решение . -А затем на фоне создаете замкнутую линеарно ассоциативную композицию по темам: 1. Запах розы 2.Запах тюльпана 3.Любимого вами цветка Выполнить упражнения в формате 10\10см Гуашью

11 слайд * 	Пятно (силуэт) является доминирующим в композиции и от его расположения за
Описание слайда:

* Пятно (силуэт) является доминирующим в композиции и от его расположения зависит композиционная завязка На цвете стоит особо остановиться. Конечно не стоит увлекаться цветовым многообразием. Работа должна быть сколорирована с преобладанием какого то одного цвета ,того самого, что по вашим ощущениям должен присутствовать в силуэте будущего флакона. Для того чтобы ваша работа приобрела необходимую выразительность и воздействовала на людей определенным образом, необходимо подать все эти средства единым аккордом - создать сочинение на тему 7. Анализ работ учащихся Выделить удачные места в работах учащихся Посоветовать как решить вопрос с уравновешиванием композиции – часто присутствующую в работе учащихся ошибку .

12 слайд * 2 урок 1.	Организационный момент. Мотивация учебной проблемы. Актуализация
Описание слайда:

* 2 урок 1. Организационный момент. Мотивация учебной проблемы. Актуализация материалов предыдущих уроков Понятие “Дизайн” сегодня ассоциируется с самыми прогрессивными явлениями и самыми современными техническими достижениями. Произведения дизайна не только созвучны своему времени, но и, как правило, на полшага впереди современности На этом уроке мы продолжаем с вами работать дизайнерами в области парфюмерии. И создадим итоговую работу проекта - флакон для духов . Что мы выполнили на прошлом уроке? Теперь стоит отобрать наилучший вариант и по нему выполнить итоговую работу Беседа с учащимися Ответы учащихся на вопросы

13 слайд * 2.	Итоговую работу выполним в формате А-3 Выбираем лучший эскизный вариант
Описание слайда:

* 2. Итоговую работу выполним в формате А-3 Выбираем лучший эскизный вариант . Также выполняем заливку в формате25\25 Далее уточняем форму силуэта с помощью обобщений и переносим её на итог. Отрисовываем силуэт применяя знания при изображении фактур, объёма и светотени ,но при этом придерживаемся выбранной цветовой гаммы. В конце работы стоит обратить внимание учащихся на композиционную целостность исполняемого. Предложить выполнить свои инициалы исходя из стилистической манеры всей работы. Выполнение итоговой работы в формате 25\25см Гуашь 3. Выделить удачные места в работах учащихся Похвалить за довольно сложную работу и посоветовать задуматься о будущем выборе профессий. Возможно дизайн- это ваш выбор!

14 слайд * Композиции Кандинского
Описание слайда:

* Композиции Кандинского

15 слайд * Композиции Кандинского
Описание слайда:

* Композиции Кандинского

16 слайд * « Композиции Кандинского « Казаки»
Описание слайда:

* « Композиции Кандинского « Казаки»

17 слайд * Композиционные абстрактные работы других авторов.
Описание слайда:

* Композиционные абстрактные работы других авторов.

18 слайд * Работы Пита Мондриана
Описание слайда:

* Работы Пита Мондриана

19 слайд * Экстерьер в стиле П.Мондриана Экстерьер в стиле П.Мондриана
Описание слайда:

* Экстерьер в стиле П.Мондриана Экстерьер в стиле П.Мондриана

20 слайд * Интерьер и костюм в стиле П.Мондриана
Описание слайда:

* Интерьер и костюм в стиле П.Мондриана

21 слайд * Обувь и костюм в стиле П.Мондриана
Описание слайда:

* Обувь и костюм в стиле П.Мондриана

22 слайд * Флаконы духов
Описание слайда:

* Флаконы духов

23 слайд * Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «
Описание слайда:

* Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «характер и запах цветка» В формате 10\10 цветовая растяжка для создания замкнутой композиции по теме Силуэт флакона

24 слайд * Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «
Описание слайда:

* Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «характер и запах цветка» В формате 10\10 цветовая растяжка для создания замкнутой композиции по теме Силуэт флакона

25 слайд * Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «
Описание слайда:

* Этапы работы над проектом -В формате 5\5 ассоциативные композиции на тему «характер линий и запах цветка» В формате 10\10 цветовая растяжка для создания замкнутой композиции по теме Силуэт флакона

26 слайд * Этапы работы над проектом(урок 1) Поиск силуэта флакона выполненного на под
Описание слайда:

* Этапы работы над проектом(урок 1) Поиск силуэта флакона выполненного на подготовленном фоне

27 слайд * Итоговая работа урок-2 Формат А3 Флакон духов
Описание слайда:

* Итоговая работа урок-2 Формат А3 Флакон духов

28 слайд * Итоговая работа Флакон духов
Описание слайда:

* Итоговая работа Флакон духов

29 слайд * Литература: : С.Михайлов Л.Кулеева “Основы дизайна”. Учебник для студентов
Описание слайда:

* Литература: : С.Михайлов Л.Кулеева “Основы дизайна”. Учебник для студентов специальности 2902.00 “Дизайн архитектурной среды”. Казань, 1999 “Новое Знание”.

30 слайд *
Описание слайда:

*

Общая информация

К учебнику: Изобразительное искусство. 8 класс. Под ред. Шпикаловой Т.Я. М.: 2012. – 272 с.

К уроку: Виды творческой работы: беспредметная композиция на основе ассоциативных комбинаций цветовых пятен, линий (в технике лучизма)

Номер материала: ДA-007427

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация