128367
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по изобразительному искусству «Праздник в городе»

Конспект урока по изобразительному искусству «Праздник в городе»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ГАОУ СПО НСО «Черепановский педагогический техникум»







Школа: МОУ СОШ №2

Класс: 3

Учитель: Гусельникова О.А________

Методист: Иванова Е.В_________

Студент: Бердникова С.С

Тема: «Праздник в городе»

Цель: научить оформления крупномасштабного праздника,(городского, сельского); обозначить места проведения праздников; придумать оформительские детали; повторить понятия «малая родина», «контраст», «сочетание».

Планируемые УУД:

Личностные: Формирование художественно-творческого мышления

Регулятивные: Умение организовать место занятия.

Познавательные: Умение компоновать на плоскости листа задуманный художественный образ.

Коммуникативные: Умение анализировать собственную художественную деятельность.











2014



-Помните ли вы, что означает слово Родина?

-Как называется наша общая родина?

-Россия это могучая и великая страна, самая большая в мире.

-но ещё у нас у каждого есть город или село, в котором он родился. Как принято называть это место?

-все ли из вас знают, где родились?

Малая родина у каждого человека своя, и каждый город, и каждый посёлок неповторимы, имеют свой облик. Часто это связанно со зданиями, которые в них выстроены, с людьми которые в них живут. А ещё с праздниками, которые там отмечают. Потому что почти у каждого города, даже очень не большого, есть свои традиции, свои памятные места, свои герои люди, которые там родились, жили и то место прославили.

Сейчас почти в каждом городе принято отмечать его день рождения- День города. Существуют праздники, которые любой город или село в нашей стране обязательно отмечают, не оставляют без внимания.

-Какие праздники являются общемировыми, т.е отмечаются почти во всех странах мира?



-какие праздники отмечаются в нашей стране?




-есть ли в нашем городе традиционные даты, которые отмечаются?

-как меняется город или село в преддверии такого большого праздника?

Сегодня вы вообразите себя художниками, которым поручили украсить город к празднику.

-страна в которой родился человек

-Россия







-малая родина


-ответы школьников























-новый год, международный женский день


-день России, День

Защитника Отечества, День Победы, День знаний.


-день города


-украшаются здания, и т.д

  1. Работа по теме урока, работа с учебником

-откройте учебники на странице 102-103, рассмотрите иллюстрации и скажите…

1. какие детали из тех, что нарисовал художник, говорят о том, что в этом городе отмечается праздник?

2. какие объекты улицы(дома, стены, деревья и др.) празднично украшены?

3. какие краски преимущественно использованы для передачи праздника в городе?

4. в какое время суток художник запечатлел моменты праздника в городе

5. по каким признакам можно отличить разное время суток на рисунках?

6. что ещё можно украсить во время праздника в городе?


Когда в 1957 г. В Москве проходил Всемирный фестиваль молодёжи и студентов, наша столица была нарядно украшена. Причем в ее украшении участвовали даже дети- жители тех домов, которые расположены в самом центре Москвы, где и проходили наиболее значительные мероприятия фестиваля. В Москву тогда приехало множество гостей – молодёжь и студенты со всего мира, и ребята старались украсить даже окна, чтобы все видели, как москвичи рады гостям, и чтобы проявить своё знаменитое московское гостеприимство. В детских журналах того времени художники печатали свои варианты оформления окон, просты и сложные, и многие дети по своим эскизам украшали свои окна, вывешивали нанизанные на нитки разноцветные бумажные кружочки, выставляли нарисованные на бумаге забавные фигурки.


-какие вы ещё знаете праздники, когда город нарядно украшают?
























































-Масленица, 1 мая – праздник весны, День города.

  1. Работа в тетрадях

Откройте свои тетради на странице 36, вам предстоит дорисовать городской уголок и добавить к нему элементы декора так, чтобы сразу было видно- что в городе сегодня праздник

Открывают рабочие тетради

  1. Пояснение задания

-в каких местах города может проводиться праздник?




-может ли праздник проводится на водоёме?

Конечно, например, в августе в нашей стране отмечается День физкультурника. И в этот день физкультурники города могут показать своё мастерство, продемонстрировав его перед зрителями в открытом плавательном бассейне или в другом водоёме.

-как можно украсить такой праздник?

-можно ли проводить праздник возле военного мемориала?


-как может быть украшен такой праздник?





Видите, какие разные приёмы можно использовать для украшения города в разные праздники, какое разнообразие декоративных деталей оформления можно применить.


Изучая театральные афиши, вы узнали, что каждая афиша должна обязательно отражать содержание спектакля, о котором она сообщает. Точно так же городское оформление к тому или иному празднику должно соответствовать содержанию праздника, его тематике, и символам.

на улице, на центральной площади, у школы, в сквере, у фонтана, на стадионе, в парке

-да











-воздушными шарами, плакатами

-да, если это праздник серьёзный, торжественный

-макетами военных орденов, венками и гирляндами из еловых веток, перевитых гвардейскими ленточками, салютом

  1. Самостоятельная работа учащихся

Сегодня мы с вами будем работать по рядам, у каждого ряда будет своя тема:

1ряд украшает праздник Масленица

2 ряд будет украшать праздник 1 мая

и 3 ряд праздник день победы.

-какие у вас будут присутствовать атрибуты?(спросить у каждого ряда)





-атрибуты, чучело, блины, столб

-плакаты, салют, цветы, шары

-венки, георгиевская ленточка, салют

  1. Итог урока

Выставка работ


  1. Рефлексия

-какую работу вы выполняли сегодня на уроке?

-Какова роль братьев мастеров в украшении города к празднику?


  1. Уборка рабочих мест

-приведите в порядок свои рабочие места.




Общая информация

Номер материала: ДБ-210830

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.