Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по изобразительному искусству во 2 классе. Тема урока: Весенний пейзаж
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по изобразительному искусству во 2 классе. Тема урока: Весенний пейзаж

библиотека
материалов

Конспект урока по изобразительному искусству во 2 классе.

Тема урока: Весенний пейзаж(1 ч)

Тип урока:комбинированный

 Вид занятия:рисование по памяти и представлению

Задачи:

Обучающие:

1)Познакомить с жанровой композицией – пейзаж;

2)Познакомить с картинами русских художников;

3)Нарисовать весенний пейзаж

Развивающие:

1)Развивать художественно-образное, творческое мышление детей;

2)Развивать умение видеть, слышать, понимать и чувствовать красивое в       окружающей природе.

3)Формировать эстетические чувства

Воспитывающие:

1) Воспитывают интерес к изобразительному искусству и уважение к труду художника;

2) Воспитывают самостоятельность и творческий подход к работе;

3)Воспитывать чувство патриотизма

Оборудование:

Для учителя:презентация

Для учеников:альбом,краски,кисточки,баночки,карандаш.

Ход урока:

1.Организационный момент:

Прозвенел звонок,

Начинаем наш урок.

Будем изобразительное искусство изучать,

Творчество и фантазию развивать.

Садитесь,ребята.Начинаем наш урок.Давайте проверим все ли готово к уроку:альбом,краски,кисточка,баночка с водой,карандаш.

2.Объяснение нового материала:

-Ребята,а какое у нас сейчас время года? (Весна)

- Правильно. Посмотрите в окно,какой сегодня замечательный весенний денек!

-Весна- это время преображения природы.Природа просыпается от зимней спячки.

-А что еще весной происходит?(Солнышко начинает пригревать,тает снег,бегут ручьи, птицы прилетают)

-Молодцы.  Красота природы воспевается поэтами и композиторами.Вы,наверно, читали стихи замечательных поэтов-классиков о природе в разное время года.(Да)

-Вспомните авторов и их произведения о весне, которые вы изучали на уроках чтения?(А.А.Фет,А.Плещеев,Ф.Тютчев,И.Бунин,А.Блок)

-Красота весенней природы не оставила равнодушными и художников. Сколько прекрасных картин создано ими!Посмотрите на слайд.

-А как вы думаете в каком жанре изобразительного искусства можно показать времена года?(Пейзаж)

Пишу слово на доске.

-А вы знаете что такое пейзаж?(изображение природы)

-Да,пейзаж-жанр изобразительного искусства,переводится с французского,как «местность» или «страна».

-Давайте с вами вместе попробуем выбрать предложения, подходящие к каждой из картин на доске, точно и поэтично описывающие состояние природы на них.

-Что изображено на этих картинах?

-Какое у них настроение?Почему?

-Как бы вы назвали эти картины?

-Молодцы.А теперь давайте отдохнем.

3.Физкультминутка

Буратино потянулся,                            руки поднять вверх и потянуться на носочках

Раз - нагнулся, два - нагнулся.            наклоны влево и вправо

Руки в стороны развел,                        развести руки в стороны

Ключик, видно, не нашел.                   вращения руками перед грудью

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.                   руки поднять вверх и потянуться на носочках

Ребята,садитесь продолжаем нашу работу.

4.Практическая работа.

 Сегодня мы с вами побудем в роли художников и создадим красоту весенней природы.Нарисуем пейзаж.

Расположим альбомный лист по горизонтали, возьмем в руки кисти и будем творить.

Мы посмотрели,проанализировали много картин русских художников,на доске весенние пейзажи(6 слайд),можете рисовать такие же,а можете придумать свою композицию,которую видели в парке,лесу и т.д.

Во время работы прохожу по рядам,смотрю,даю советы,помогаю по мере необходимости. Веду фронтальную и индивидуальную работу с классом.Проговариваю общие замечания, ошибки в работе.

5.Итог урока.

-Что нового вы сегодня узнали?

-Что вы рисовали?

Выставка работ на доске. Ваши рисунки преобразили общий вид класса: он стал нарядным, свежим, весенним.Все молодцы,все хорошо работали.

6.Рефлексия.

-Как вы оцениваете свою работу?

-Какая работа вам больше всех нравится?Почему?

Спасибо за урок!Уберите свои рабочие места.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-348882

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"