Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по калмыцкому языку "Имя существительное" 4 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по калмыцкому языку "Имя существительное" 4 класс

библиотека
материалов

hello_html_72d69f0b.gifКичəлин тѳр: Бәəлһнә нерн. Элгн-садн.

Кичəлин күцл:1.Бəәлһнə нернә тускар дассан давтх.

2. «Элгн – садн» гидг тѳрəр үгмүд давтх.

3.Хальмг келндəн дурта болдг сурһмҗ ѳгх.

Кичəлин дѳңцл:зургуд,интерактивн самбр.

Кичəлин йовуд

I.Сурһульчнриг кичəлд белдлһн.

Бостн.Һоодан зоһстн.Эндр мана кичәлд гиич(нр) ирсн бәәнә.Гиичүр(нрүр)

эргәд мендлтн.



II. Кичəлин тѳрлә таньлдлһнд белдлһн.Күүндвр.

1.-Күүкд тадн ямаран бәəнәт?

hello_html_m334795fe.gifн,му биш,эн терго ,гем уга.)

-Тадн кедүдгч класст сурнат?

(Мадн 4 класст сурнав)

-Ямаран класст сурнат?

(Келн-улсин класст сурнав)

-Мана класст ут турштан кедү сурһульчнр сурна?

(Мана класст ут турштан 19 сурһульч сурна)

-Сурһуль таднд таасгдну?

(Э-э –э таасгдна)

-Юңгад таасгдна?

(Медрл авнавидн)

-Үлгүр келтн.

(Алтыг һазрас авдг,Медрлиг дегтрәс авдг)

2.Теңгрин бəəдл.

-Теңгрин бәəдл келтн.

(Эндр һаза цаста,киитн,салькта,үвлин ѳдр)

3.Девтртән кѳдллһн.

Девтрән секәд ,эндрк то бичхмб.

Бар сарин дѳрвн.

Классин кѳдлмш.(келлһнә хүвс бичхм)

4.Б.нернә тускар медрл сергәллһн.

-Б.нерн гисн юмб?

(Келлһнә хүв)

-Х.келнд кедү киисквр бәәнә?(9)













5.Слайд №1.Интерактивн самбрт киискврмүдин чилгчс чикәр темдгл.

Нерəдгч

Тѳргч та,тə

Ѳггч ан,əн

Гемнгч ла,лә

Бүрдəгч т,д

Ниилүлгч ар,әр

Хамцулгч аг,иг

Һаргч ур,үр

Залгч ас,әс



6.Киисклһн.

- Б.нернд кедү киисклһн бәәнә?(3)

-1 баг киисклһнд ямаран б.нерд орна?

(н хадврар чилсн б.нерд)

-2 баг киисклһнд ямаран б.нерд орна?

(наадк хадвр үзгәр чилсн б.нерд)

-3 баг киисклһнд ямаран б.нерд орна?

(эгшг үзгәр чилсн)

7.2 слайд.Б.нерд 3 багар бичх.

1 ряд-1 -гч баг киисклһн

2 ряд-2-гч баг киисклһн

3-ряд-3 –гч баг киисклһн.

Така,аав,нарн,гер,ѳвсн,ээҗ,

җомба,эк,һаһа,керә,авһ,зе,ач,усн,салькн,аак,баав.

-Элг-садн медүлгч үгмүд олтн.Олн тоодан хүврәтн.Слайд №3.

Ээҗ-ээҗнр,аав-аавнр,эк-экнр,һаһа-һаһанр,авһ-авһнр,зе-зеенр,ач-ачнр.

Ашлвр ямаран?(Элгн-сад медүлгч үгмүд олн тоодан нр суффикс авна.)








Сурһульчнр багшин сурврмудт хəрү ѳгнə





















Терзүр хəлəһəд теңгрин бəəдлин

тускар келнə





























Күүкд интерактивн самбрт һарад кѳдлнә

















Багшин сурврмудт хәрү

ѳгнә














III.Нүдн амрлһна агчм.(зург).

Эн харанда нүдəн тəвлго хəлəтн.



IV. Зургар кѳдллһ.Схемар зəңгс тогталлһн

□□.Эн күүкн.Дү күүкн.

□□□.Күүкн бодмаһар наачана.Дү күүкн наачана.

□□□□.Күүкн ѳңгтə бодмаһар наачана. Дү күүкн бодмаһар наачана.

□□□□□. Күүкн бодмаһар һазр цокад наачана.

□□□□□□. Күүкн һаза бодмаһар һазр цокад наачана.

□□□□□□□. Күүкн тѳгрг бодмаһар һаза һазр цокад наачана.






Даалвр күцәнә





Келлһ ѳргҗүллһнə кѳдлмш.

V.Амрллһн.



Толһаһарн гекəд,гекәд

Ээмәрн холькад,холькад

Альхарн ташад,ташад

Кѳләрн тавшад,тавшад

Доран эргəд

Биилтн,биилтн.








Цогц-махмудан амрулна

VI.Деформиран текстар кѳдллһн.Текст самбрт бичәтә.

-Күүкд ямаран нəр ѳѳрдҗ йовна?

(Зул) Слайд №4.Зулын ѳмн ѳдр ѳрк-бүл белдвр кенә.

Ѳрк-бүл гер□əн цуглрв.



Ээҗ насн□ оңһц һуйр□ кеҗәнә.



Эк күүк□әһəн дееҗ□ боорцг□ белдҗəнə.



Аав цаһан ѳвс□ зул□ һол ясчана.



Аавнр,ээҗнр ачнр□ан,зеенр□ән белг□ ѳгх.



Ни ѳрк-бүл сəәнəр зул□ давулх.

1 зәңгин һол-мѳчмүд олх.





VII.Хошадар кѳдллһн.Мини ѳрк-бүл гидг гидг тѳрəр күүндвр тогтах.

Деформированн текстар кѳдлҗ чадлһн





























Күүкд хошадар кѳдлнә








VII.Ашлвр: Элг-сад медүлгч б.нерд олн тоодан ямаран суффиксар тогтна??

Эн кичəлд юн таасгдв?

Темдгүд.

Г.Даалһвр.207 гч дамшлһн.

Сурврмудт хəрү ѳгнә

VIII.Р.S. 206-гч дамшлһн.



































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-320496

Похожие материалы