Конспект урока по крымскотатарскому языку на тему : "Дереджеликлер"

Мевзу: Дереджеликлер

Дерснинъ макъсады:

1.       Ярдымджы сезлер багълайыджылар акъкъында умумий малюматны текрарламакъ.

2.       Дереджеликлер акъкъында янъы малюмат бермек ве пекитмек.

3.       Талебелернинъ агъзавий ве язма нутукъларыны зенгинлештирмек, инкишаф этмек.

4.       Талебелерде оджалыкъ зенаатына севги ашламакъ.

Дерс  теминаты: дерслик,даркъатма васталар, джедвель.

Дерснинъ кетишаты

I.                    Селямлашув

II.                  Эв вазифесини тешкерюв

1.       Фронталь суаль-джевап.

Ашагъыдаки суаллерге эсасланып, ярдымджы сезлер, багълайыджылар акъкъында талебелернинъ бильгилери текрарлана.

1.       Насыл ярдымджы сезлерге багълайыджы дейлер?

2.       Багълайыджылар насыл сойларда олалар?

3.       Тизме багълайыджылар джумледе нелерни бир-бирине багълайлар?

4.       Тизме багълайыджылар насыл группаларгъа болюнелер?

2.       Интерактив тахтанен къулланув

Джедвельни мисаллернен толдурунъыз.

Тизме багълайыджылар	Мисаллер
Къошувджы багълайыджылар: ве, эм, де
Къаршы къоювджы багълайыджылар: амма, лякин, исе
Айырыджы багълайыджылар: я…я, яки, бир…бир, эм…эм, базан…базан
Инкяр багълайыджылар: не…не

3.       Ярдымджы сезлер акъкъында къаиделерни текрарлав

III.                Янъы мевзуны анълатув

1.       Талебелерге, джумлелер авале этилип, бир сыра вазифелер бериле:

Дереджелик джумледеки сезлерни бири-бирине багъламакъ ичюн дегиль де, джумленинъ бир де бир азасына, я да бутюн джумлеге къошма мана бермек ичюн къуллангъаныны оджа бир къач джумленинъ талили эсасында изалай биле:

                                                                                                                О, китапханеге кеттими?

                                                                                                                О, китапханеге де кетти.

 

О, китапханеге кетти.                                                                        О, даа китапханеге кетти.

                                                                                                                                  Албуки, о, китапханеге кетти.

Оджанынъ ярдымынен талебелер дереджелик къошулгъан джумлелернинъ маналары насыл денъишкенини къайд этелер.  Бундан сонъ оджа, дереджеликлернинъ чешитлеринен таныштырып, оларнынъ язылув хусусиетлерини анълата.

2.       Лджанынъ беяны усулынен дереджеликлернен багълы янъы малюмат изалана. (дерслик, 126, 131с.)

Дереджеликлернинъ язылувы:

- -мы, -ми, -чы, -чи, -дыр, -дир (къошулуп язылырлар). М: Огълум, сен де Акъмесджитке кетесинъми? Мен де ойле япып бакъайымчы.

- Да, де, даа, я (айры язылырлар). Буны япмакъ ичюн де, баягъы вакъыт керек.  Эвге къайткъаныны даа корьгени екъ.

IV.                Физ. дакъкъа

V.                  Янъы мевзуны пекитюв

1.       Тахта узеринде чалышув . 2 группагъа болюне

А) Берильген дереджеликлерни къулланып,джумле  тизинъиз

- сез дереджеликлерни: атта, факъат, ахыр, эм, албуки

Б) – ялгъама дереджеликлер: -мы,-ми,-чы,-чи,-да,-де,-дыр,-дир.

2.       261-ишни беджерюв

3.       262-ишни беджерюв (мустакъиль)

4.       Тербиевий иш

264- иштеки метин узеринде субет кечирип,оджалыкъ зенаатына севги ашламакъ.

VI.                Дерсни умумийлештирюв ве нетиджелев

1.       Насыл ярдымджы сезлерге дереджеликлер дейлер?

2.       Дереджеликлер морфологик теркибинден насыл чешитлерге болюнелер?

VII.             Эв вазифеси

265 иш, къаидени эзберлемек