Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект урока по крымскотатарскому языку на тему "Догърултув келиш" (4 сыныф)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Конспект урока по крымскотатарскому языку на тему "Догърултув келиш" (4 сыныф)

библиотека
материалов

4 сыныф ана тили

Азырлагъан:

къырымтатар тили ве эдебиаты оджасы Муждабаева Алие Мустафаевна


Мевзу: Догърултув келиш.


Дерснинъ эсас мундериджеси:


Келишлер акъкъында малюматларны бермек. Эр бир келишнинъ анълаткъан манасыны, тюрленген ялгъамаларнен, джевап берген суаллеринен таныш этмек.


Дерсте эсас фаалиет:


Джумлелерде догърултув келиште олгъан исимлерни айырды этмек ве ишлетмек.


Оджа тарафындан къарарлыштырылгъан нетиджелер (макъсатлар):


Шахсиетосьтюриджи (личностные):


Ишке севги ве меракъ догъурмакъ, зенаатларнен таныш этмек,

ве эр бир зенаатнынъ эмиетлигини анълатмакъ.


Фенлер ара(межпредметные):


Эдебиатнен тильнинъ багъыны косьтермек, эдебиаттан Черкез Алининъ «Чебер къызлар» ве « Шанлы ёлгъа» шиирлернен чалышув, манасыны анълатмакъ ве субет кечирмек.


Дерсте чалышув чешитлери: фронталь, индивидуаль шекиллери.


Окъутув усуллары: коммуникатив усулы


Дерснинъ донатылувы: дерслик, варакъалар, корьгезме (таблица), шиирлер


Дерснинъ кетишаты:

  1. Тешкилий къысым. (1- 2 дакъкъа)

Дерснинъ мотивация ве ориетация.

2.Текрарлав. (5 - 7 дакъкъа)

1. Суаль – джевап:

1. Исим нении бильдире? ( инсанларнынъ, айванларнынъ ве шейлернинъ адларыны бильдире)

2. Насыл суаллерге исим джевап бере? (ким? не?)

3. Хас исимлернинъ мисаллерини кетиринъиз?

4. Келишлернинъ адларыны айтынъыз: баш келиш, саиплик келиш, догърултув келиш, тюшюм келиш, ер келиш, чыкъыш келиш).

5. Варакъаларнен чалышув. Саиплик келишнинъ ялгъамаларны къошунъыз, эки джумле тизинъиз.

Варакъалар

  1. Пенджере, къавун, тавукъ, зенаат, шемсие.

  2. Фес, талебе, ягъмур, шорба, мектеп.

  3. Чанта, бал, терек, ель, Селим.

  4. Дерс, мевзу, къапы, джевиз, къалем.

  5. Алим, шекер, къашыкъ, дефтер, саба.


6.Эв ишни сорав: 167- иш.


3. Янъы мевзу. (10- 12 дакъкъа)

1. 168-иш. Берильген ресим ве суаллернен файдаланып «Заводкъа сеяат» серлевалы икяе тизинъиз.

Талебелер заводкъа сеяаткъа бардылар. Олар заводда меракълы иш машиналарны корьдилер. Балаларны заводддаки машиналарнен Селим оджа таныштырды. Селим оджа талебелернен меракълы зенаатлар акъкъында субетлешти.

Берильген джумлелерде «заводкъа» ве «сеяаткъа» сёзлери насыл суаллерге джевап берелер. Тамыр ве ялгъамаларны къайд этинъиз.


4.Раатлыкъ дакъкъасы ( 2 дакъкъа)

Талебелер эр бир мучении косьтерип бойле сёзлерни айталар:

Бир баш,

Эки къулакъ,

Эки къол,

Он пармакъ.


Баш келиши –ким? Ве не?

Саиплик - кимнинъ? ненинъ?

Догърултув – кимге? Неге?

Тюшюндим – кимни? Нени?

Ерини бильдим –неде?

Чыкъты бу бала эвден.


5.Пекитюв. (10- 15 дакъкъа)








1.169- ишни беджермек.

Ишлерине, къызларгъа, халкъкъа, эвимизге.


Догърултув келиш Кимге? Неге? Къайда? суаллерин е джевап бере.Къалын сесли эджадан сонъ – къа/ -гъа, индже сесли эджадан сонъ – ке/ -ге ялгъамалар къошулыр.


2.171-ишни беджеринъиз.


Берильген сёзлерни догърултув келишинде язынъыз.Тамыр ве ялгъамаларны къайд этинъиз.


Акъмесджит - ке, Алушта - гъа, Акъяр - гъа, Кезлевге, Бурса - гъа, Судакъ - къа, Багъчасарай - гъа, Ялта - гъа, Кефе - ге, Эски Къырым - гъа, Керч - ке, Киев - ге, Чонгъар - гъа, Чатыр-дагъ - гъа.


3.Берильген сёзлерни догърултув келиште япынъыз (агъзавий шекильде):

Эв – эвге, цирк – цирке, ястыкъ – ястыкъкъа, шорба – шорбагъа, мектеп – мектепке.


6. Рефлексия. (1- 2 дакъкъа)

Дерсте не бильдинъиз? Даа не бильмек истер эдинъиз?


7.Эв ишини бермек: ( 3 дакъкъа)

172- иш, с. 92. Догърултув келишнинъ суаллерини ве ялгъамаларны эзберлемек.


8.Баалав. ( 2 дакъкъа)


Автор
Дата добавления 22.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров329
Номер материала ДБ-048637
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх