Конспект урока по кубановедению

 урок по кубановедению, Дьяченко С.В, учитель начальных классов ООШ№12 ст. Калниболотской, Новопокровского района, Краснодарского края.

Тема:         «Для меня лучше нет уголка…», 3 класс.

Цели:

-расширить круг  знаний и представление  учащихся об образовании станицы Калниболотской, истории её возникновения.

-развивать  воображение, познавательный интерес к истории родной станицы, творческие способности, умение рассуждать.

- воспитание патриотических чувств, привитие любви к своей малой Родине, формирование желания сделать свою станицу ещё краше.

.Оборудование: компьютер учителя, проектор,  экран, слайд-шоу, физическая карта Краснодарского края, музыкальное сопровождение,выставка сборников стихов станичных поэтов А.Климовой, Л. Линник, Ю.Комарова, раздаточный материал для индивидуальной работы, выставка рисунков о станице Калниболотской, карточки с названиями станций: «Художественная», «Историческая», «Современная», «Героическая», «Поэтическая», «Творческая».

Ход урока:

1.     Орг. момент.

            Слайд 1

2.     Учитель: Куда б ни шёл, куда б ни ехал ты,

                        И где бы ты не находился,

                             Не забыть тебе той красоты,

                             Где на свет однажды появился.

                             Всегда, везде нам будет сниться

                              Наша любимая станица,

                             Сады и хаты над рекой,

                              Калниболотский дом родной!

Как вы поняли, ребята, прослушав стихотворение, о чём мы с вами будем говорить на уроке кубановедения? (ответ детей)

Правильно, будем говорить о нашей маленькой Родине. Мы отправимся в заочное путешествие по станице: узнаем об её истории, какова наша станица сегодня, её героическое прошлое, что нам здесь близко и дорого.

У каждого из нас на своей маленькой Родине есть такой уголок, с которым связаны лучшие воспоминания, и он нам особенно дорог. И мы в течение всего урока будем доказывать, что для нас станица Калниболотская – лучший уголок на Земле!

Итак, мы отправляемся в путешествие!

3. Проверка домашнего задания.

Первая станция - «Художественная»

Тема вашего домашнего задания так и звучит: «Для меня лучше нет уголка…»

И сейчас ребята будут защищать свои рисунки, почему именно этот уголок нашей станицы они изобразили, чем он им дорог.

(защита рисунков)

4.Следующая станция – «Историческая»

Ребята, покажите на карте местонахождение нашей станицы (показ на карте у доски)

Давайте подумаем, почему именно в этом месте была основана станица Калниболотская? Обратим внимание на карту. В какой цвет окрашена наша местность? (в зелёный)  Следовательно, какова же форма поверхности нашей станицы? (равнинная, степи)

                 Слайд 2

Очень давно в этих местах росли высокие травы, паслись стада диких буйволов, коров, коз, табуны диких лошадей. Этому благоприятствовал очень тёплый климат. Ещё раз обратим внимание на карту. Какая река протекает через нашу станицу? (река Ея)  Ея сливается с рекой Терновкой. В реках водилось много рыбы, водоплавающих птиц, т.е. были очень хорошие условия для жизни.

                 Слайд 3

  Много раз по этим степям проезжали запорожские казаки, нравились им эти необжитые места, присматривались они, но долгие годы не решались здесь селиться. Жить постоянно на этой территории было уж очень опасно, потому что она была почти незаселённой людьми, часто совершали набеги враги. И всё же запорожские казаки  и были нашими предками. Они жили в Запорожской Сечи, в которой было 48 куреней, среди них и Калниболотский.

                        Слайд 4

В 1775 году российская императрица Екатерина II  приказала уничтожить Запорожскую  Сечь, что и было сделано. Однако,   когда началась война с Турцией, она призывает казаков на службу.

                      Слайд 5

Создаётся войско верных черноморских казаков. Это войско приняло участие в боевых действиях: казаки взяли крепость Измаил, Очаков и одержали победу над турками. Учитывая их героические заслуги, Екатерина II подписала грамоту о пожаловании казакам земли на Кубани.

                    Слайд 6

Началось переселение казаков по воде и по суше. Основная масса казаков во главе с кошевым атаманом Захарием Чепегой  и Головатым достигла реки Кубани.

                   Слайд 7

Здесь был заложен войсковой город, которому было дано название Екатеринодар.

А как сейчас он называется? (Краснодар)  Каждому куреню было назначено своё место. Согласно документам, Калниболотскому куреню достаётся место для поселения и выделяется земля на месте слияния рек Терновки и Еи.

                  Слайд 8

 В документах это записано 21 марта 1794 года. Впоследствии Калниболотский курень по примеру донских казаков стал именоваться станицей Калниболотской. А день 21 марта 1794 года стал считаться днём основания нашей станицы. Первыми жителями были 45 человек. Много воды утекло с тех пор. За свою историю побывала Калниболотская и центром округа, и районным центром. В 1994 году наша станица отметила своё 200- летие и начала свой путь к третьему столетию. По примеру наших основателей, в станице возрождается казачество, а в  сош№13 открыт казачий класс.

5. Следующая станция - «Современная»

Ученик: Какой стала наша станица сегодня? Главное её богатство- плодородная земля. На территории нашей станицы создано  ОАО «Радуга», объединившее несколько бывших колхозов и плодосовхоз.

                     Ещё достопримечательность станицы-

                      Известная в районе ИПС.

                     Качеством воспроизводства птицы

                     Славится давно она окрест.

Руководителем этого предприятия является Пасечная Нина Васильевна.

Наша станица хорошеет и богатеет с каждым днём: строятся новые дома, асфальтируются дороги, продолжается газификация.

Учитель: Ребята, а какие ещё изменения вы заметили в последнее время? (разбили новый парк, посадили розы в центре станицы)

                  Слайд 9

А сколько различных секций в нашем Доме Культуры: спортивная, танцевальная, эстрадная,цирковая студия. Здесь находится исторический музей и библиотека.

Ученик: Сегодня в нашей станице 2500 дворов, в которых проживает 7200 человек. Рядом в дружбе и согласии живут люди разных национальностей: русские, украинцы, белорусы, татары, дагестанцы, армяне. Вглядимся в лица наших станичников. Это те, кто выращивает хлеб, производит мясо, молоко, рыбу, фрукты и овощи, строят дома, лечат и берегут покой людей. Это – настоящие труженики. Это – ветераны с сединою на висках. Это – молодёжь.

6. Станция «Героическая»

              Слайд 10

Ученик: А сколько героических и трагических моментов пережили калниболотчане за это время! Через станицу прошли ветры революций, годы репрессий, унёсшие тысячи жизней. Станица пережила самую страшную войну 1941 – 1945 годов, временную фашистскую оккупацию. Вспомним об этом и отдадим дань памяти и уважения…

С первых дней Великой Отечественной войны трудящиеся нашей станицы приняли активное участие в перестройке работ тыла на военный лад. Они рыли траншеи, ставили заграждения. Из станицы ушло на фронт 1200 человек. Многие наши земляки прославились своим героизмом.

              Слайд 11

Это Иван Алексеевич Костенко, кавалер Орденов Славы 3 степеней.

              Слайд 12

Это Иван Николаевич Романченко, кавалер Ордена Славы 3 степени.

Но не всем станичникам суждено было вернуться домой: более 6000 человек погибли.

Ученик: Но никто не забыт и ничто не забыто. Об этом говорят памятники.

             Слайд 13

Братская могила воинов, погибших в годы Гражданской и Великой Отечественной войн – Вечный огонь.

             Слайд 14

Братская могила мирных жителей, расстрелянных немецко – фашисткими захватчиками в 1943 году – Войсковой сад.

              Слайд 15

Обелиск в честь воинов – земляков, погибших на фронте.

Вечная память воинам – калниболотчанам, сражавшимся с врагом за нашу свободу!

Ученик:                                 Куда б ни шёл, ни ехал ты,

Но здесь остановись!

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись!

             Кто б ни был ты – рыбак, шахтёр,

Учёный иль пастух –

   Навек запомни: здесь лежит

Твой самый верный друг.

И для тебя, и для меня

Он сделал всё, что смог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберёг!

( М. Исаковский «Здесь похоронен красноармеец»)

7. Физминутка.

Мы по станице прогулялись

И немного отдохнём.

Встанем, глубоко вздохнём.

Руки в стороны, вперёд.

Чудеса у нас на свете:

Стали карликами дети.

А потом все дружно встали,

Великанами мы стали.

Дружно хлопаем,

Ногами топаем.

Хорошо мы погуляли

И нисколько не устали!

8. Учитель: Следующая станция – «Поэтическая»

Много замечательных поэтических строк о станице написали наши земляки: Любовь Линник, Анна Климова, Юрий Комаров. (обращается внимание на выставку сборников стихов станичных поэтов) Все они наполнены чувством гордости и любви к своей малой Родине.

Ученик:  Ю. Комаров «Станичные вечера»

Тёплый вечер к реке опустился,

В окнах снова зажглись огоньки.

Добрый вечер, родная станица,

Добрый вечер, мои земляки.

Когда вечер приходит в станицу,

Суета обретает покой.

В это время влюблённым не спится,

Смех да песни звенят над рекой.

Хороши вечера под луною,

Берег детства, костёр у реки.

Когда рядом друзья все со мною,

Когда день трудовой позади.

Ученик: Л.Линник «Речка Ея»

Эйя! Эйя! Кто же так тебя назвал?

Ты не волны морские, не девятый ты вал.

По извилистой ленте пробежали морщинки,

                                          Словно падают в воду дождя капли – слезинки.

Эйя! Эйя! Берег крут и высок,

Ты похожа в разливе на цветной поясок,

Убегаешь далёко ты в морские края.

Я с тобою сдружилась, речка – Ея моя!

Учитель: А знаете ли вы о том, что из многих стихов родились песни: грустные и задорные, задумчивые и нежные. Все они полны признаниями в любви нашей станице.

Ученик: (на фоне мелодии)

                     Слайд 16

    А. Климова «Калниболотская станица милая»

Степные зореньки в росе купаются

И Ея синюю несёт волну.

Поля богатою пшеницей славятся

На всю огромную мою страну.

И в ярко пышущем закатном пламени

Чаруешь статью ты и красотой.

А за околицей в благоухании

Сады чудесные шумят листвой.

Калниболотская – станица милая,

Красивей нет тебя и нет родней,

Калниболотская – станица милая,

Частичкой стала ты судьбы моей!

9. Учитель: Мы подъезжаем к нашей последней станции – «Творческая»

                   Слайд 17

На уроке много мы узнали о нашей станице. Я уверена, что каждый из вас согласится с этими словами: «Для меня лучше нет уголка…» И вы все ваши чувства к своей родной станице постарайтесь выразить в минисочинении, которое так и называется: «Для меня лучше нет уголка…»   (слабые учащиеся получают карточки – помощницы для написания минисочинения)  Пишем, пока звучит музыка.

( дети пишут минисочинение под музыку станичного композитора Николая Головко.)

Учитель: Итак, ребята, давайте послушаем ваши отзывы о своей станице (дети читают минисочинения)

10. Итог урока.

Учитель: Наше путешествие подошло к концу. Что же нового сегодня открыли вы для себя о нашей станице? Что вам запомнилось? (ответы детей)

Судя по вашим рисункам, выступлениям, можно сказать, что для вас станица Калниболотская – самый любимый уголок на Земле!

Ребята, берегите нашу славную станицу! Хорошо учитесь, чтобы потом, когда станете взрослыми, вы смогли бы сделать свою маленькую Родину ещё краше и богаче!

(объявляются оценки за урок)

11. Домашнее задание.

Учитель: Дома вам нужно написать сообщение:  «Моя помощь станице» (что бы вы смогли сделать для того, чтобы наша станица была ещё красивее и чище)

А закончим урок песней наших станичников А. Климовой и Н.Головко «Речка Ея»

Речки Еи воды синие

Вдаль бегут волна с волной.

Нет земли тебя красивее,

Калниболотский край родной.

Над рекой склонилась ивушка,

Что-то нежное шепча.

И берёзкой, и рябинушкой

Восхищается душа.

Спелых ягод кисти красные,

Трав зелёных аромат,

Зорьки северные ясные –

Говор окающий в лад.

Слайд-шоу к уроку кубановедения, компоненту предметного курса «Окружающий мир» в 3 классе.

Слайд 1.                                                                                                                                         

Слайд 2

 

Слайд 3 

 

Слайд 4

Слайд 5

 

Слайд 6

 

Слайд 7

              

Слайд 8

  

Слайд 9 

Слайд 10    

 

Слайд 11                          

Слайд 12             

Слайд 13              

 

Слайд 14

 

Слайд 15

         

Слайд 16

                

Слайд 17

 

Конкурс

«Портфолио учителя начальной школы»

Учитель начальных классов

МОУ ООШ №12

ст. Калниболотской

Мындарь О.И.

2010 г.