Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по культуре поведения на тему: "Кто такой друг"

Конспект урока по культуре поведения на тему: "Кто такой друг"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Информационная карта урока по культуре поведения

Класс__________дата__________

Тема: «Кто такой друг?»

Цель: Раскрыть понятие «дружба» ;

формирование в классе дружеских отношений, положительного психологического климата.

Задачи:

выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;

помочь учащимся осознать качества, важные в дружбе;

познакомить учащихся с правилами дружбы;

воспитывать у детей добрые качества, умение дружить и бережно относиться друг к другу.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Рез-ть

ППН

- Сегодня у нас необычный урок. К нам пришли гости – наши друзья. Давайте улыбнёмся им, а они улыбнуться нам.  Вздохните и выдохните все обиды,  печаль и беспокойство. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.

Выполняют инструкцию


Основная часть




1.Работа над новым материалом

Рассказ учителем сказки, просмотр слайдов


Наш урок я хочу начать со сказки. (показ слайдов)

Жила-была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику:

- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.

Подумал волшебник и сказал:

- Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса ещё не просохнет…

Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в условленное место… Пришла и видит: стоят пять прекрасных девушек, одна другой краше.

- Вот выбирай, - сказал волшебник. – одну зовут Радость, другую – Доброта, третью – Красота, четвертую – Печаль, пятую –.Дружба.

- Они все прекрасны, - сказала Любовь. – Не знаю, кого и выбрать…

- Твоя правда. – ответил волшебник, - они все хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю твою жизнь.

Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой. Задумалась. А потом подошла к девушке по имени Дружба и протянула ей руку.

- Почему Любовь выбрала Дружбу?

- Сегодня мы с вами будем говорить о том, кто такой друг, что такое настоящая дружба и что она дает человеку.

Слушают сказку, смотрят слайды

















Ответы детей


Беседа
















Работа с текстом В. Осеевой «До первого дождя».























Игра «Светофор» 











Релаксационная пауза «От улыбки» 






Игра «Собери Листочки – пословицы»

- Что такое дружба? Каждый знает.

Может быть, и спрашивать смешно.

Ну а всё же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?……….

-Какое прекрасное слово – “дружба”!

Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в разные игры, читать новую книгу или посекретничать о своём.

Произносишь слово “дружба” — и сразу вспоминаешь весёлых героев мультфильмов: это забавный Чебурашка и Крокодил Гена, это музыкальный Львёнок и мудрая Черепаха.

Мир кино, мир книги, наш мир, в котором мы живём, дарит нам прекрасное общение – общение с другом.

Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней, друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту, друг – это папа, с которым можно что-то смастерить, друг – это школьный учитель, воспитатель, которые помогут тебе узнать что-то новое, друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

- Послушайте короткий рассказ о дружбе Валентины Осеевой "До первого дождя"

Таня и Маша были очень дружны и всегда ходили в школу вместе. То Маша заходила за Таней, то Таня - за Машей.

Один раз, когда девочки шли по улице, начался сильный дождь. Маша была в плаще, а Таня - в одном платье. Девочки побежали.

- Сними свой плащ, мы накроемся вместе! - крикнула на бегу Таня.

- Я не могу, я промокну! - нагнув голову с капюшоном, ответила ей Маша.

В школе учительница сказала:

- Как странно, у Маши платье сухое, а у тебя, Таня, совершенно мокрое. Как же это случилось? Ведь вы же шли вместе?

- У Маши был плащ, а я шла в одном платье, - сказала Таня.

- Так вы могли бы укрыться одним плащом, - сказала учительница и, взглянув на Машу, покачала головой. - Видно, ваша дружба до первого дождя!

Обе девочки густо покраснели: Таня за Машу, а Маша за себя.

- О чем этот рассказ? (О дружбе)

- Можно ли назвать Машу и Таню друзьями? Почему? Объясните.

- Как вы считаете, какими должны быть отношения друзей?

- Так что же такое дружба?

- В словарях мы найдем такое объяснение этому слову.

Словарь Ожегова:

ДРУЖБА – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, духовной близости, общности интересов.

-Чтобы нам понять какая должна быть дружба, поиграем с вами в игру «Светофор».


- Я вам сейчас буду перечислять разные качества дружбы. Когда называются хорошие качества, помогающее дружбе, вы поднимаете вверх флажок зелёного цвета, когда плохие качества, которые мешают дружбе, вы поднимаете красный флажок. А я буду хорошие качества дружбы с вашей помощью откладывать в левый столбик, а плохие в правый

(понимание, драка, помощь, ссора, зависть, честность, справедливость, унижение, грубость, обман, доброта, уважение, ненависть, верность, предательство, улыбка)

- Какие качества вы выбрали? Почему?

- Почему не выбрали карточки со словами «драка», «ссора», «зависть», «унижение», «грубость, обман, «ненависть», «предательство»?

 

-А теперь давайте немножко отдохнём.

-Возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу. Мы с вами уже давно вместе живём и мне очень приятно, что вы умеете дружить. Вы чувствуете, как между ладонями вспыхнула маленькая искорка, маленькое-маленькое тёплое солнышко. Оно не обжигает, а согревает ваши ладошки, вспыхивает в ваших глазах. Я знаю, вы иногда ссоритесь, но как только в чьих-то глазах мелькнет злость, положите ему на плечи руки, и добро растопит злость без следа.

 

-Давайте поиграем и посмотрим какие вы дружные. Игра называется «Собери листочки-пословицы». На осенних листочках написаны половинки пословиц, вам надо их соединить. Один читает начало пословицы, а другой — конец.


Нет друга – ищи, ……………(а нашёл – береги)

Не имей сто рублей, ………..(а имей сто друзей)

Один за всех и ………………(все за одного)

Вопрос: О чём эти пословицы?

Слушают
































Ответы детей



























Дети составляют пословицы.

варианты ответов детей: эти пословицы о дружбе, о друзьях, о том, что нужно беречь и дорожить дружбой



Игра «Выбери себе в друзья сказочного героя».




Проблемные ситуации


На доске картинки сказочных героев. Предлагаю вам выбрать одного из героев себе в друзья

- Представьте, что у вас нет такого большого выбора, а есть только отрицательные герои. Что бы вы решили – остаться одному или подружиться с кем-нибудь из них?

- Можно подружиться, но надо научить их быть добрыми, не совершать плохих поступков.

_ Давайте проверим, как бы вы поступили в разных проблемных ситуациях со своими друзьями.


Твой друг употребляет плохие слова и выражения. Как ты поступишь?

Твой друг совершает плохой поступок, и об этом узнают все, в том числе и ты.

Твой друг предлагает тебе поступить плохо.

Твой друг сделал что-то плохое, а наказывают тебя.

- Только взаимная помощь в учебе, труде, взаимная выручка и поддержка в преодолении встречающихся трудностей в учении и делах будет содействовать укреплению ваших дружеских отношений. Вы, ребята, должны знать, что не стоит спорить по пустякам, зазнаваться. Если у тебя что-то получается лучше, нужно научить своего одноклассника, помочь ему.

- Необходимо проявлять чуткость и внимание не только в больших делах, но и в мелочах, в повседневных отношениях.


- В завершение нашей беседы я хочу предложить вам украсить дерево дружбы листочками. Но эти листочки не простые. На них написаны правила дружбы, которые проверены людьми уже годами.

- Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы. (У каждого ребёнка листок от дерева, на котором написано одно из правил.)


- Соблюдая эти правила дружбы, я думаю, вы никогда не потеряете друга. Наш класс – это маленькая семья. Хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, любовь, взаимопонимание

Дети встают в круг, выбирают сказочных персонажей и объясняют свой выбор















Каждый учащийся выходит, зачитывает свое правило

Каждый учащийся выходит, зачитывает свое правило и прикрепляет к дереву.



Итог урока

-О чем говорили на уроке? Что такое дружба?

- Чему научил вас этот урок? Когда дружбу можно считать настоящей?

- Какую роль играет дружба в жизни человека? Пригодятся ли вам знания, полученные на уроке, в жизни?




Рефлекция

 - Но мне хочется узнать,   понравился вам урок или нет. На столах лежат  цветочки, возьмите себе тот, который подходит вашему настроению.

         Красный – прекрасное, мы дружные;

         Желтый – не очень хорошее, сомневаюсь;

         Зеленый – плохое, мы не настоящие друзья.

 - Поднимите ваши цветочки вверх и я увижу, какое настроение  осталось у вас после урока.

 - Я рада, что мне удалось подарить вам минуты радости творчества.




 



































ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ.

  1. Не обзывай и не унижай своего друга.

  2. Помогай другу в беде.

  3. Не обманывай друга, будь с ним честен.

  4. Не предавай своего друга.

  5. Умей признать свои ошибки и помириться с другом.

  6. Будь внимателен к своему другу.

  7. Умей уступать своему другу.

Нет друга – ищи, ……………(а нашёл – береги)

Не имей сто рублей, ………..(а имей сто друзей)

Один за всех и ………………(все за одного)















ДРУЖБА– это близкие отношения,основанные на взаимном доверии, духовной близости, общности интересов.




Понимание


Драка


Помощь


Ссора


Зависть


Честность


Справедливость


Унижение

Грубость


Обман


Доброта


Уважение


Ненависть


Верность

Предательство


Улыбка

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДВ-268235
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх