914897
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект урока по курсу история России XIX века (8 класс). Тема:"Внутренняя политика Николая I".

Конспект урока по курсу история России XIX века (8 класс). Тема:"Внутренняя политика Николая I".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по курсу история России XIX века (8 класс)



1. Тема урока: «Внутренняя политика Николая I».

2. Тип урока – комбинированный.

3. Цели урока:

- образовательная: изучить внутреннюю политику Николая I, познакомить с главными реформами, проводившимися императором в XIX веке.

- развивающие: научить учащихся сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, а также развить навыки работы с информацией, научить делать выводы.

- воспитательные: воспитание чувств нравственности, уважения к прошлому, гражданственности и патриотизма; овладение формами и методами самовоспитания: самокритика, самообязательство.

4. Оборудование:

1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XIX века. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М., «Просвещение», 2001, с. 254

2. Карта « История России XIX века».

3. Мультимедийная презентация.

4. Проектор, компьютер, экран.

5. Оформление доски:



Тема: «Внутренняя политика Николая I».


Цель: изучить внутреннюю политику Николая I.


План.


  1. Император Николай I.


  1. Укрепление роли государственного аппарата и опоры самодержавной власти.


  1. Попытки решения крестьянского вопроса.


  1. Усиление борьбы с революционными настроениями.



Термины:


жандармерия;


канцелярия;


Основные даты:


1817г.;

1826г.;

1832г.;

1847г.;

1848г.






6. Ход урока

- приветствие учащихся;

- проверка их явки и готовности к уроку;

- разъяснение темы и плана урока.

- приветствие учителя;

- количество присутствующих;

- положительный настрой на работу на уроке.

2. Проверка домашнего задания

(8 мин.)


- учитель раздает карточки с заданием (написать определение терминов; указать даты и т.д.);

- задает вопросы к заданному параграфу учебника;

- собирает творческое задание;


- выполняют работу по карточкам;

- отвечают устно на вопросы;

- сдают творческое задание;

3. Изучение нового материала (15 мин.)


Николай I был третьим сыном Павла I. В 1817 г. он женился на дочери прусского короля – Шарлоте, получившей в России имя Александры Федоровны.

Павел I







Смотрят презентацию; по ходу рассказа учителя - отвечают на вопросы.



Николай I в январе 1826г. создал II отделение своей канцелярии во главе со Сперанским М.М., главная задача которого состояла в подготовке единого Свода законов. В 1832 году было опубликовано первое Полное собрание законов Российской империи в 45 томах.

Записывают в тетрадь, после чего отвечают на вопросы учителя.


Николай I уделял большое внимание задаче укрепления дворянского сословия. В первую очередь он попытался укрепить материальное положение высшего сословия. Был повышен имущественный ценз для участников выборов дворянских органов самоуправления.

Ученики просматривают презентацию и записывают главное в тетрадь.


Реформами, направленными на улучшения положения государственных крестьян, занимался Киселев П.Д. Первым, что сделал Киселев – ввел крестьянское самоуправление (1837-1841 гг.). В деревнях стали создаваться школы и больницы.

  • 1842г. - указ об «обязанных» крестьянах;

  • 1847г. – крепостные получили право выкупа на свободу;

  • 1848г. – крестьяне получили право покупать незаселенные земли и строения;

  • 1826г. – создается III отделение царской канцелярии;


Воспринимают информацию устно, главные даты записывают.


Заключение:

Главным направлением внутренней политики Николая I стало укрепление положения дворянства и борьба против революционной угрозы.


Записывают заключение и самостоятельно формулируют выводы к пройденной теме.

4. Физкультминутка (2-3 мин.)

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите.

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Руками коленей коснулись.

Сели - встали, сели - встали

И на месте побежали.


Выполняют упражнения за учителем.

5. Закрепление (5 мин.)


1. В каком году крепостным крестьянам было предоставлено право покупать незаселенные земли и строения?

2. Какое имя в России получила жена Николая I?

3. Кем и когда было опубликовано первое Полное собрание законов Российской империи в 45 томах?


Ученики отвечают на вопросы:

1. В 1848 году;

2. Александра Федоровна;

3. Сперанским М.М. в 1832 году;

6. Домашнее задание (2-3 мин.)

Прочитать десятый параграф, выучить основные термины и даты, ответить на вопросы после параграфа.

Творческое задание: подготовить биографию Николая I.

Записывают в дневник.

7. Рефлексия (2-3 мин.)

Учитель выясняет, что запомнилось, что понравилось, затем характеризует работу учащихся.

Ученики делятся своими впечатлениями.

8. Подведение итогов (3 мин.)

Учитель выставляет оценки и их обосновывает, затем прощается с учениками.

Слушают учителя, прощаются, наводят порядок на рабочем месте.



Общая информация

Номер материала: ДБ-329513

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.