Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по литературе "Басни Крылова"

Конспект урока по литературе "Басни Крылова"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок литературы в 5-ом классе «И.А.Крылов Басни»

Цель: познакомить учащихся с творчеством И.А.Крылова;

выделить особенности басни как эпического жанра.

Оформление кабинета: портреты И.А.Крылова, тексты басен, на доске (через проектор) – годы жизни Крылова, понятия мораль и басня, тема урока.

Иван Андреевич Крылов. (1769 – 1844)

Забавой он людей исправил,

Сметая с них пороков пыль;

Он баснями себя прославил,

И слава эта – наша быль.

И не забудут этой были,

Пока по-русски говорят,

Ее давно мы затвердили,

Ее и внуки затвердят.

(П.Вяземский)

Ход урока.

Слово учителя

Когда-то он был молодым. Но в истории литературы все знают его как «дедушку Крылова». Когда произносят его имя, сразу перед глазами возникает тучный старик с седыми волосами. На его глазах сменилось несколько поколений писателей, поэты знали и любили басни Крылова. Он бывал в доме у Дельвига, когда там собирались литераторы, и всегда басни Крылова оставались злободневными и остроумными.

Знают Крылова и сейчас. Он так популярен, потому что писал о том, что волнует людей: о добре и зле.

И.А.Крылов был сторонником просвещения и хотел доказать той части дворян, которые выступали против развития науки (а таких было немало даже при дворе), их неправоту. Басня была сильным оружием в этом споре.

Говорящие лисички, мартышки, вороны и петухи в баснях Крылова – лишь средство донести до читателя важные истины, которые потом помогут разобраться в том, « что такое хорошо и что такое плохо».

А что же такое басня? Кто знает?

Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.

Все ли слова понятны? Выражение Иносказание – иного, другого, скрытого смысла.

Аллегория – это изображение предмета, за которым скрывается другое понятие или другой предмет: за лисой –хитрый человек, за ягненком – беззащитный человек.

Язык басен легкий, простой, запоминаются басни хорошо, особенно начало и конец, в которых чаще всего бывает выражена основная мысль, то есть мораль.

Мораль – это начальные и заключительные строки басни с нравоучительным выводом.

И несут люди по жизни то, что узнали из таких, казалось бы простеньких крыловских басен. Все знают, например, что «услужливый дурак опаснее врага», что «лесть гнусна, вредна», и что «в сердце льстец всегда отыщет уголок».

А что мы знаем о самом Крылове, авторе этих замечательных слов?

А теперь обратимся к басням.

«Ворона и лисица».

Найдите в басне мораль (Уж сколько лет твердили миру…)

Что такое ЛЕСТЬ? (лицемерие, угодливое восхваление)

Почему она гнусна, то есть омерзительна, внушает отвращение? (неприятно видеть человека, готового ради своей выгоды на лицемерие). А почему лесть вредна? (вводит в заблуждение того кто обладает чем-то ценным, заставляет его видеть мир в искаженном свете).

А почему в сердце льстец всегда отыщет уголок? (слушать комплименты – очень заманчиво и при этом не прилагать никаких усилий)

Почему лисица получила сыр? (Ворона ей поверила и потеряла бдительность)

Есть в басне положительный герой?(Нет. Льстец страшен, а кто принимает эту лесть – смешон. И тот, и другой теряют чувство собственного достоинства).

«Свинья под дубом»

С какой интонацией надо читать слова Свиньи? (лениво, спокойно, нагло). А почему?

Давайте в тетрадочках запишем слова, которые характеризуют Свинью. (Наглая, необразованная, ленивая, глупая и др.) А Дуб? (мудрый, умный и др.)

Каким словом характеризует Дуб Свинью? (Неблагодарная).

Докажите, что Свинья действительно неблагодарна.

(… Наелась желудей досыта, до отвала;

Наевшись, выспалась под ним;

Потом, глаза продравши, встала

И рылом подрывать у Дуба корни стала.)

Что означает выражение: «поступить по-свински», «подложить свинью»? (Совершить подлость)

Какова мораль этой басни, какой вывод делает сам Крылов?

(Невежда так же в ослепленье

Бранит науку и ученье,

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.)

В чем проявляется аллегория в данной басне и в баснях Крылова вообще?

Домашнее задание

По желанию – проиллюстрировать басни с цитатами-комментариями к рисункам.

«Волк на псарне» выучить найзусть.

Страница 58.устно.

Рефлексия.

С каким автором мы познакомились?

Чем он запомнился?

Что такое басня, мораль, аллегория? Приведите примеры.

Почему на портрете изображен И.С.Крылов и звери? Какое отношение к творчеству Крылова они имеют?

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров165
Номер материала ДВ-417355
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх