Конспект урока по литературе для 10 класса "Жизнь и творчество И.С.Тургенева". Конспект урока по литературе для 10 класса "Вводный урок к роману И.С. Тургенева "Отцы и дети".

Конспект урока по литературе для 10 класса на тему "Вводный урок к изучению романа «Отцы и дети»: «Творческая история и своеобразие романа «Отцы и дети». Общественная атмосфера и её отражение в романе».

Цель: учить школьников вдумчиво читать произведение, видеть в немногом многое, почувствовать особенности тургеневского стиля: максимальную смысловую насыщенность деталей картины, выразительность, лаконизм;  «вычитать» из отдельных деталей глубину художественной мысли Тургенева, показать социальную функцию пейзажа.

    Запускайте руку внутрь, в глубину человеческой жизни! Всякий живет ею, не многим она знакома – и там, где вы ее схватите, там будет интересно!

                                                                           Иоганн Гёте

Вступительная беседа

Сегодня мы будем говорить о самом известном и, пожалуй, самом популярном произведении Тургенева. Это  роман «Отцы и дети».

1. Каково ваше первое впечатление от произведения? Какие проблемы романа являются современными и для нас? (отношение к природе, отношения отцов и детей)

Обратимся к теме нашего урока и запишем её в тетрадь, она будет звучать следующим образом: СЛАЙД «Творческая история и своеобразие романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Общественная атмосфера и её отражение в романе». Эпиграфом к нему мы взяли слова великого Гёте. СЛАЙД. Прочитайте его. Какую мысль он раскрывает? (эпиграф помогает понять, что любого настоящего писателя волнуют процессы окружающей его жизни).  Как мы уже знаем, произведения Тургенева всегда были теснейшим образом связаны с современностью, с насущными вопросами русской действительности. И роман «Отцы и дети»  не стал исключением.

Чтобы вам стала близка и понятна атмосфера того времени, когда жили и действовали герои романа, давайте мысленно перенесемся в ту эпоху, попробуем ощутить «воздух эпохи», великолепно переданной Тургеневым.

–            Как же роман связан с эпохой? Роман написан в 1861 году. Время действия  в романе 1855-1861 гг. -  период сложный для России. В 1855 г. закончилась проигранная Россией война с Турцией, поражение это для нашей страны было позорно. Произошло и важнейшее событие во внутренней политике: смена царствования. Умер Николай 1, его смерть закончила эпоху репрессий, эпоху правления либеральной общественной мысли. СЛАЙД. Либерал -  (лат. liberalis, от liber - граждански свободный). Свободомыслящий человек, политический вольнодумец, вообще человек, желающий большей свободы народу и видящий благо страны в постепенном прогрессе и беспрепятственном развитии личности; противоп. консерватору. Во время правления Александра 2 в России процветает стремление к образованию в различных слоях населения. Разночинцы становятся реальной общественной силой. (В 19 веке в России это интеллигент из либеральной и демократической буржуазии, не принадлежавший к дворянству, выходец из духовенства, чиновничества, мещанства или крестьянства. Писатели-разночинцы. Добролюбов, Чернышевский были из разночинцев.).  Аристократия же свою передовую роль утрачивает (Аристократия - Высший слой дворянства, родовитая знать)

–            Разумеется, образование, которое получали разночинцы, принципиально отличалось от дворянского. Аристократическая молодежь училась «для себя», т.е. это было образование во имя самой образованности. Разночинцы же на такую роскошь, как расширение кругозора, ни средств, ни времени не имели. Им необходимо было получить профессию, которая их будет кормить и приносить реальную пользу людям. Это настроенность и определила круг специальностей, которые преимущественно выбирали разночинцы. В основном это были естественные науки, духовный мир они начисто отрицали. Именно на базе этих взглядов строится теория Евгения Базарова. В это время в России также начали развиваться капиталистические от­ношения, их развитие  тормозил прогнивший крепостнический строй. На по­вестку дня встал вопрос о крестьянской революции. По этому вопросу произо­шел раскол между либералами, стоявшими за реформистский путь,  и революционерами-демократами, которые считали  его недейственным.

Таким образом, роман «Отцы и дети» писался в годы революционной ситуации, когда крепостническая система трещала по швам.

Какие основные проблемы эпохи вы для себя выделили?

–            Расслоение общества на противоборствующие группировки: либералы и демократы.

–            Проблема крепостного права.

–            Проблема  изменения приоритетов в образовании и взглядах нового поколения.

В образе Базарова Тургенев точно воссоздает типичного представителя нового поколения. В статье «Базаров» Писарев верно отмечал, что роман Тургенева «Отцы и дети» не ответ, а вопрос новому поколению: кто вы, какие вы? Действительно, писатель настойчиво пытается понять: кто они, эти «новые люди». От этого романа идут пути ко всем написанным романам и повестям о «новых людях».

Роман «Отцы и дети» был начат в 1860 г на острове Уайте во Франции и закончен в России в 1862 г. (ж. «Русский вестник»). Как только роман вышел в свет, о нем все заговорили. А.Я.Панаева пишет: «Не запомню, чтобы какое-нибудь литературное произведение наделало столько шуму и возбудило столько разговоров, как «Отцы и дети». Можно положительно сказать, что «Отцы и дети» были прочитаны теми людьми, которые со школьной скамьи не брали книги в руки».  Отношение к роману было неоднозначным. Даже в демократических кругах мнения критиков разошлись. Все разговоры были вокруг нового главного героя – Базарова. По мнению Чернышевского, в нем все преувеличено, особенно недостатки. Критик это связывает с непониманием Тургеневым внутренней сущности нового поколения, критическим отношением Тургенева к идеям разночинной демократии. Деятели «Современника» воспринимали роман как враждебный акт. Считалось, что образ Базарова -  карикатура на Добролюбова. Но Тургенев сам признается, что главным прототипом его героя является личность провинциального врача, который умер ещё молодым. «В этом замечательном человеке, - пишет Тургенев, - воплотилось - на моих глазах – то едва                                             народившееся, ещё бродившее начало, которое потом получило название нигилизма. Впечатление, произведенное на меня той личностью, было очень сильно и в то же время не совсем ясно».  Но и в среде революционных демократов не было единства во взглядах на роман. В журнале «Русское слово» в 1862 году появляется статья Писарева «Базаров». Критик указывает на демократизм Базарова, его незаурядный ум и способности, он находит в этом образе «художественный синтез лучших сторон мировоззрения разночинной демократии». Тургенева, по мнению Писарева, «не удовлетворяют ни отцы, ни дети»; он «никому и ничему в своем романе не сочувствует вполне».  Но это далеко ещё не все характеристики романа и образа Базарова.

   Ожесточенность споров показала, что роман затронул живой нерв эпохи.

Давайте обратимся к тексту и проведем исследование:

Как вы думаете, почему роман называется «Отцы и дети»?

Роман назван так не случайно: Тургенев противопоставил в нем людей 40-х годов 19 века - либеральных дворян и шестидесятников – разночинцев-демократов. Но это не только конфликт аристократов и разночинцев,  автор противопоставляет два поколения «отцов и детей» в прямом значении.

Почему посвящен роман именно В.Г.Белинскому?

Белинский оказал особенно большое влияние на Тургенева, как и вообще на молодежь 40-х гг. Тургенев называл Белинского «отцом и командиром». Белинский был для Тургенева не только авторитетным критиком, но и весьма характерным представителем демократического общества 40-х годов. Тургенев очень ценил Белинского.

     Ребята, сегодня мы с вами должны настроиться на волну писателя, почувствовать особенности его стиля. Вы должны учиться вдумчиво читать произведение, видеть в немногом многое. Это особенно важно при обращении к творчеству такого мастера содержательной детали, как Тургенев. Тургенев считал, что к литературе, как и к любому другому искусству, применяется один закон: «Кто все детали передает – пропал, надо уметь схватить одни характеристические». И мы с вами, ребята, должны почувствовать неповторимость стиля Тургенева.

     - А что такое «деталь»?

Часть целого, подробность, в литературе – частица художественного текста, раскрывающая что-то существенное в произведении, отражающая так или иначе позицию автора, его стиль.

Наша задача – «вычитать» из отдельных деталей глубину художественной мысли Тургенева, ведь сам Тургенев рассчитывает на активно мыслящего читателя, умеющего видеть не только верхний пласт в описаниях, но и способного с полуслова воссоздать художественный образ. Давайте попробуем собрать воедино все детали, разбросанные в первых главах романа. Начнём читать роман медленно и вдумчиво.

Итак, с чего начинается роман?

Глава 1. Зачитайте начало первой главы (первый абзац) Почему Тургеневу нужно точно указать не только год, но и месяц и даже день, когда начинается действие? Почему именно эти числа взяты Тургеневым?

В романе Тургенев применяет точную датировку, желая вызвать у чита­теля конкретное представление об исторической обстановке. Действие в "От­цах и детях" начинается 20 мая 1859 г. и завершается зимой 1860 года. Это были годы, когда обнажился кризис крепостнической системы, ко­гда обострилась борьба между лагерями революционеров-демократов и либе­ралов.

В эту эпоху формируется новый тип передового деятеля - разночинца-демократа, человека дела, а не фразы.

Итак, основной вопрос эпохи – крестьянский. Что же представляла собой крестьянская, всё ещё крепостническая Россия?

Ответ на этот вопрос Тургенев даёт пейзажем в 3й главе.

Какое общее впечатление производит описание?

Разорившаяся деревня, нищая Россия...

Откуда герои наблюдают картину деревни?

Герои проезжают мимо деревни. Они не могут пристально рассматривать, отмечают лишь характерные, яркие детали. Но этот пейзаж становится миниатюрной энциклопедией крестьянской жизни.

Какие детали говорят о положении крестьян?

- Речки с «обрытыми берегами» (видимо, здесь брали глину для хозяйственных нужд); «крошечные пруды с худыми плотинами» (строительство крупных сооружений крестьянам не под силу, да и маленькие плотины плохи); «деревеньки с низкими избёнками под тёмными, часто до половины размётанными крышами» (очевидно, корма для скота кончились до появления новой травы, и крестьяне размётывают крыши, кормят скот старой соломой, чтобы спасти его хоть как-то); «покривившиеся молотильные сарайчики»; «опустелые гумна» неприятно поражают глаз. Даже в церквах чувствуется запустение («церкви, то кирпичные, с отвалившеюся кое-где штукатуркой, то деревянные с наклонившимися крестами»); кладбища разорены: задавленные нуждой живые крестьяне забыли мёртвых.

Как изображены сами крестьяне?

«Как нарочно, мужики всё встречались обтёрханные, на плохих клячонках...»

К какой мысли Тургенев подводит читателя?

Все художественные средства подчинены одной цели: показать невыносимую жизнь крестьян, поэтому неслучайно сравнение придорожных ракит с «нищими в лохмотьях». Перед нами разваливающаяся деревня, где не чувствуется хозяина. И становится естественным вывод Аркадия: «...нельзя ему (краю) так остаться, преобразования необходимы...»

Почему писатель не использует красочные эмоциональные эпитеты?

Тургенев ставит перед читателем острые социальные злободневные вопросы уже самим изображением природы. Перед нами социальная функция пейзажа, а не эстетическая. Тургеневу надо акцентировать внимание на нищете народа.

К вопросу о нищете примыкает вопрос о взаимоотношениях крестьян и помещиков перед реформой.

Новые веяния чувствуются везде: Н.П., готовясь к освобождению крестьян, переводит мужиков с барщины на оброк, забирает себе лучшую часть земли, использует на ферме вольнонаёмных рабочих, приобретает машины, вырубает и распродаёт лес на земле, отведённой крестьянам. По-старому вести хозяйство помещик уже не может.

Крестьяне тоже не хотят жить как раньше: не платят оброка, не признают справедливым помещичье размежевание, производят потравы земель помещика, рубят его лес.

Таким образом, можно сказать, что перед нами миниатюрная энциклопедия крестьянской жизни.

Но в тексте присутствует и эстетическая функция пейзажа, давайте найдем её (Так размышлял Аркадий… весна брала своё)

Что представляет собой Пётр? Опишите, пожалуйста, слугу (кратко)? Что необычного (или интересного) в этом описании? (разноцветные волосы, бирюзовая серьга в ухе). Какое слово повторяет автор в описании? (усовершенствованный, т.е. не такой традиционный, измененный). Камердинер Пётр в самом деле «вольный». Нет прежнего страха перед господами.

Кто из героев противопоставляется Петру?

Петру противопоставлен Прокофьич, который и отвечает почтительно, и хозяев приветствует по форме («подошёл к ручке Аркадия»).

О чём говорит это противопоставление слуг?

«Отцы» и «дети», оказывается, есть и среди слуг.

Итак, давайте обобщим всё сказанное.

Герои приезжают в деревню в смутное время, время предреформенной ситуации, когда всем стало ясно, что жизнь не может продолжаться по-старому. Да, «преобразования необходимы»... но как их исполнить? Надо отметить силу слова Тургенева, его умение через малое показать большое. Это признак недюжинного и своеобразного таланта. Вы уже встречались с таким умением у Пушкина, Гоголя, Гончарова. Тургенев по-своему воспринял и претворил их традиции. Максимальная смысловая насыщенность деталей картины, выразительность, лаконизм – характерные особенности тургеневского стиля.

Самое время познакомиться с главными героями романа.

Роман начинается приездом Аркадия, сына Н.П.Кирсанова, и Базарова в имение Кирсановых - Марьино.

·         Как описывает состояние Николая Петровича автор во время его встречи с сыном? Приведите примеры из текста. (радостное, взволнованное замешательство).

·         Во время переезда от постоялого двора к Марьино Николай Петрович рассказывает сыну о произведенных им переменах в ведении хозяйства. Как вы думаете, каких взглядов придерживается Николай Петрович: он либерал, консерватор или революционер? (либерал)

Ребята, нам нужно внимательно прочитать портретные характеристики героев (Базаров – 2 глава, Н.П. – 1 глава, П.П. – 2 глава).

Обратимся к портрету Базарова. Что в первую очередь бросается в глаза Николаю Петровичу?

Н.П. сразу заметил высокий рост Базарова, «длинный балахон с кистями».

Ребята, слово «балахон» значит «просторная одежда», обычно это слово заключает в себе насмешку над плохо сшитой, мешковатой одеждой. В эмоционально-оценочном смысле и употребляет Тургенев слово «балахон», подчёркивая невнимание Базарова к своей одежде, его независимость, равнодушие к мнению окружающих..

Одежда обличает в герое демократизм, простоту привычек.

Следующая деталь, на которую обратил внимание Н.П., - «обнажённая красная рука» Базарова. Почему рука именно «красная»? Это рука человека, привыкшего к физическому труду.

Как представляется Базаров?

«Евгений Васильев». Почему не Васильевич?

Не «Евгений Васильевич». Это народная форма, так мог бы назвать себя любой крестьянин. И Н.П. замечает, конечно же, умышленно простонародную манеру гостя представляться.

Что ещё даёт нам портрет для понимания характера этого человека?

Базаров отвернул воротник, и Н.П. увидел его лицо. Оно выражает «самоуверенность и ум». Это впечатление подтверждается «мужественным голосом» Базарова и его спокойной улыбкой уверенного в себе человека. Когда он приподнимает фуражку, обнажается голова «с крупными выпуклостями просторного черепа», - это ещё раз свидетельствует об уме героя.

Иронию и спокойствие выдаёт улыбка Базарова.

А как герой обращается к ямщику? («А ну, поворачивайся, толстобородый!») Как можно охарактеризовать эту речь?

Неологизм Базарова «толстобородый», близкий к народному просторечью (толстомордый), подхватывается мужиком как меткое определение. Это показывает близость речи Базарова к речи простого народа.

Теперь обратимся к Николаю Петровичу Кирсанову. Опираясь на биографию Николая Кирсанова, назовите черты его характера. Какова роль биографии в раскрытии образа? (НП обладает положительными чертами характера: образованность, стремление идти в ногу с молодым поколением, доброта, любовь к семье. Но у него нет глубокой, самостоятельной цели в жизни (еще в юности он охотно ленился, боялся общества; приехав в деревню, долгое время бездействовал, потом занялся хозяйством). В жизни НП все обыкновенно, размеренно. На протяжении всего романа он в житейских заботах. Он один реально связан с землей, с хозяйством. Он самый многодетный отец; два его сына – люди разных поколений. НП не воплощает собой в романе никакую определенную идею.

Теперь поговорим о Павле Петровиче. С какой целью Аркадий рассказывает биографию дяди? (пытается оправдать поведение своего дяди).

Как воспринимает её Базаров? (Базаров не принимает образ жизни ПП.

 Что мы можем сказать о характере П.П.Кирсанова, судя по его портрету? (ПП обладает изысканной красотой, изящностью, породистостью, как отмечает Тургенев. Его красивая рука с длинными разовыми ногтями свидетельствует об аристократичности, о том, что он далек от труда, земля).

Как характеризует Павла Петровича его отношение к княгине Р.? (способен ли он на большое, всепоглощающее чувство?) какую роль в жизни ПП сыграла любовь к княгине Р.? (меняет ли чувство любви жизнь героя?) Павел Петрович способен на большое всепоглощающее чувство, ради которого он жертвует карьерой. Любовь в корне изменила жизнь героя, представления его о мире. Княгиня Р. не любила его, он навязчиво преследовал ее. У него не было гордости, чувства собственного достоинства, не нашел в себе силы справиться с жизненным испытанием. В этом его слабость. После того, как ПП потерпел неудачу в любви,   он оказался ни на что не способен, так как жизнь потеряла смысл. Повествуя об истории жизни ПП, Тургенев сознательно стремится создать у читателя впечатление некоторой ненатуральности. Из общего повествовательного стиля эта история любви выпадает. В самом наименовании героини (Нелли, княгиня Р.) – на фоне обычных бытовых имен есть тонкая намеренная стилизация. Он не нужен в новое время. «Пустейший человек с душистыми усами» (Д.И.Писарев).

Сделаем вывод, кто же такие отцы. Это люди, плывущие по течению жизни, не стремящиеся ее изменить. Слабые люди, они не задаются глубокими целями, а ограничиваются личными интересами. Во многом это обусловлено исторической эпохой. Таким образом, отцы и дети – люди, различные по своему социальному и философскому облику, с различными представлениями о жизни, поэтому они во многом противостоят друг другу.

Вывод: Базаров и братья Кирсановы – люди столь разные по своему социальному и психологическому облику, что при всей их сдержанности между ними должен произойти конфликт.

Автор: Шевченко Л.С., учитель МАОУ "СОШ №155 г. Челябинска"

Конспект урока по литературе для 10 класса на тему "Жизнь и творчество Ивана Сергеевича Тургенева.

 (2 часа)

Цель: познакомить учащихся с основными этапами  жизни  и творчества  И.С.Тургенева; определить творческое место писателя в контексте эпохи и русской литературы в целом; выявить своеобразие тургеневских романов; воспитывать духовно-нравственную культуру учащихся, любовь и уважение к литературе и ценностям отечественной культуры.

Оборудование:

Выставки "Чудесный край его детства", "Любимые тургеневские произведения искусства": Рафаэль "Сикстинская мадонна", сонеты Шуберта, Бетховена, Моцарта. Портрет В.Г.Перова (1872 г.) Раздаточный материал. Презентация к уроку.

Тип урока: урок усвоения новых знаний и формирования умений и навыков.

Ход урока.

Слово учителя: Сегодня мы с вами откроем страницы книги о человеке, жизнь и литературная деятельность которого протекала в одну из самых значительных эпох всемирной и русской истории, о человеке, который был современником революции 1848 г. во Франции и Парижской коммуны;  ему было 7 лет, когда произошло восстание декабристов, он умер в год образования первой марксистской группы в России - "Освобождение труда".

Итак, Иван Сергеевич Тургенев.

 (Звучит Ноктюрн Шопена)

      Приступая к изучению творчества Ивана Сергеевича Тургенева, мы обозначим основные этапы его жизненного и творческого пути, определим характер писателя, рассмотрим его идеалы, взгляды и убеждения. Откройте тетради, запишите число и тему урока, а эпиграфом к нему станут слова Ф.И.Тютчева «Какая жизнь, какое обаянье!»

По ходу урока мы будем делать небольшие записи в тетради, фиксировать план на доске.

 - Всмотритесь в этот портрет, написанный Василием Григорьевичем Перовым (1872): Каким здесь предстает писатель?

- На портрете Тургенев выглядит особенно величавым, могучим, мудрым. Он изображен почти в профиль. Сидит в кресле, в руках держит книгу в красивом переплете; он задумчиво смотрит куда-то вдаль. Это взгляд человека, прошедшего большой и нелегкий путь и достигшего славы.

- Таким мы видим писателя на портрете, а каким же его видели современники? Сейчас мы прослушаем отрывки из воспоминаний современников о Тургеневе. (Проверка домашнего задания)

Воспоминания современников о Тургеневе

1. Илья Ефимович Репин, художник. Встречался с писателем в Петербурге в 1871 году.

Иван Сергеевич был очень популярен, особенно в кругах нигилистов. Все они стремились видеть литературного бога и излить ему душу…

2. Н.Островская, представительница молодого поколения, просвещенная женщина, входившая в круг Герцена, Огарева, Анненкова. Познакомилась с писателем в конце пятидесятых – начале шестидесятых годов.

Он строил себе дом в Бадене и сам жил на квартире… Мы в шутку прозвали его за талант и красоту богом богов, Юпитером, Олимпийцем, а в сокращении звали его просто Богом.

Он декламировал хорошо, с истинным чувством, хотя немножко по-старинному, немножко слишком восторженно, но это шло к его красивой наружности. И как очарователен был этот странный старик! Со своей молодой любовью к поэзии, со своими разговорами, совсем нисколько не обыденными! Он похож, думала я, на таких юношей, что в книгах описываются, что в жизни никогда не встречаются.

3. Марк Матве́евич Антоко́льский, скульптор.

14 февраля 1871 года, в день окончания моей работы над статуей «Иван Грозный», первый, кто пришел ко мне в мастерскую, был И.С.Тургенев. Я сейчас же узнал его по фотографии, имевшейся у меня в альбоме. «Юпитер!» - было первое моё впечатление. Его величественная фигура, полная, красивая, его мягкое лицо, окаймленное густыми серебристыми волосами, его добрый взгляд имели что-то ласкающее, но вместе с тем и что-то необыкновенное: он напомнил мне льва, одним словом – Юпитер… Я глазам своим не верил, что передо мной стоит, нет, вернее, что я стою перед И.С.Тургеневым. Я боготворил его, да не я один, а мы все…

4. Ги де Мопассан, французский писатель.

Ивана Тургенева я увидел впервые у Гюстава Флобера. Дверь отворилась. Вошел великан. Великан с серебряной головой, как сказали бы в волшебной сказке. У него были длинные седые волосы, густые седые брови и большая седая борода, отливавшая серебром, и в этой, сверкающей снежной белизне - доброе, спокойное лицо с немного крупными чертами. Это была голова Потока, струящего свои воды, или что еще вернее, голова предвечного отца…

Он чудесно рассказывал, но его любили не столько за возвышенный ум, сколько за какую-то трогательную наивность и способность всему удивляться. И он был невероятно наивен. Этот гениальный романист, изъездивший весь свет, знавший всех великих людей своего века, прочитавший все, что только в силах прочитать человек и говоривший на всех языках Европы так же свободно, как на своём родном.

5. Генри Джеймс, американский писатель

…Я не забуду впечатления, произведенного на меня первой встречей с Тургеневым. Он обворожил меня. …Всё хорошее, всё плодотворное было близко ему; казалось, он интересовался всем на свете, и в то же время в нем ни на мгновение не проявилось той самоуверенности, какая обыкновенно присуща только людям, пользующимся действительной славой, но и всякого рода мелким известностям. …В нем особенно поражало сочетание простоты с самой утонченной культурой. …

- Так каким же видели современники Тургенева, что о нем думали?

- Итак, мы можем сделать вывод о том, что И.С.Тургенев был неординарной личностью, его уважали, почитали, им восхищались, современники пред ним преклонялись,  называли его Богом, Юпитером. Многие люди восхищались редкой чертой  в характере Тургенева – искренностью.   

- Что вы знаете о И.С. Тургеневе, какие факты биографии помните, с какими произведениями уже знакомы?

1 пункт плана «Детские годы. Родовое гнездо Тургеневых.

1. Иван Сергеевич Тургенев родился 28.10.1818 г. в Орле. Из семейных преданий Ивану Сергеевичу Тургеневу было известно, что по отцу он принадлежал к старинному дворянскому роду. В смутное время один из его предков был казнен на Лобном месте в Москве за то, что бесстрашно обличал Лжедмитрия: именно он узнал в самозванце беглого монаха. Отец Тургенева, Сергей Николаевич, был красавцем, гвардейским офицером, участником Отечественной войны 1812 года. Отец был неглупым, но слабовольным и эгоистичным человеком, он совершенно не занимался воспитанием детей, которых в семье было трое: старший Николай, средний – Иван и младший Сергей (умер в 16). Свои жизненные убеждения отец впоследствии высказал Ивану: «Сам бери, что можешь, а в руки не давайся; самому себе принадлежать – в этом вся штука жизни» (писатель изобразил отца в повести «Первая любовь»).  Сергей Николаевич умер рано -  в 42 года. Мать будущего писателя, Варвара Петровна, была умной волевой женщиной и богатейшей орловской помещицей, она отличалась тяжелым деспотическим характером. Её все боялись. И.С.Тургенев вспоминал: «Мне нечем помянуть моего детства. Ни одного светлого воспоминания. Матери я боялся, как огня. Меня наказывали за всякий пустяк… редкий день проходил без розог… Вся моя жизнь в детстве – между ямой и спасением». Странно уживались в Варваре Петровне бессердечие, деспотизм и страстная любовь к природе, к искусству. Она очень любила цветы, книги, в доме была богатейшая библиотека на французском, английском, немецком языках, на латыни. Были и все новинки русской литературы.

 - Какое влияние оказало родительское воспитание на личность ребёнка?

Тургенев вырос широко образованным человеком, знал несколько европейских языков. Вместе с тем он с раннего детства чувствовал неприязнь к любым формам деспотии, что потом отразится в его произведениях.

У: А теперь мы с вами совершим заочную экскурсию и мысленно перенесёмся на родину Тургенева – в то самое Спасское-Лутовиново.

Слайд

 Детство писателя прошло в Спасском-Лутовинове. (слайды). Имение располагалось в березовой роще на пологом холме. Вокруг просторного двухэтажного господского дома  с колоннами был разбит громадный парк с липовыми аллеями, фруктовыми садами и цветниками. Парк был удивительно красив. У подножия холма, где стояла усадьба, были вырыты пруды. А дальше простирались поля и луга, изредка перемежаемые небольшими холмами и рощами. Здесь, среди изумительной и неповторимой красоты средней полосы России, и прошло детство будущего писателя. Именно здесь у Тургенева зародилось чувство родины, сознание кровной связи со своим народом, здесь он впервые увидел красоту родной земли.

2. Студент Иван Тургенев

Итак, сейчас вы должны внимательно послушать меня и записать, где и какой факультет окончил Тургенев? Какие известные личности во время учёбы повлияли на становление мировоззрения писателя?

 1833-37 гг. - учеба в Московском и Петербургском университетах.

В 15 лет (1833) юноша поступает в Московский университет на словесное отделение СЛАЙД. В то же время в университете учатся Герцен, Огарев, Белинский, Станкевич, Лермонтов, Гончаров. В следующем году Тургенев переводится в Петербург СЛАЙД., где он начинает впервые писать, показывает свою поэму «Стено» профессору словесности Петру Александровичу Плетневу (почитаемый и уважаемый профессор), он её раскритиковал, однако заметил: «Не в ней, а в Вас что-то есть». «Его слова придали мне крылья, и я стал писать, не переставая». Любопытна ещё одна университетская встреча писателя. На 3 курсе Историю Древнего мира и Средних веков читал Н.В. Гоголь. Известный писатель оказался крайне странным лектором. Он часто пропускал лекции, однокурсники Тургенева отзывались негативно о лекциях Гоголя: «Не говорил, а шептал что-то несусветное». На экзамен профессор явился с перевязанной щекой и не произнес ни слова. Как пишет Б.Зайцев: «Тургенев-студент … не просто хорошо учится: он сугубо жаден до познаний. Все хочет узнать – и латинский язык, и классиков…, и попасть на первое представление «Ревизора», и поглядеть Пушкина».

  1838-1841- учеба в Берлинском университете.

Продолжил образование И.С.Тургенев в Берлинском университете СЛАЙД.. В Германии он сблизился с кружком молодых людей, тоже изучавших здесь философию. СЛАЙД. Среди них был Николай Станкевич – из московского литературно-философского кружка (человеческая мысль сможет исцелить мир и указать людям пути выхода из противоречий жизни), Михаил Бакунин – в будущем известный революционер, теоретик анархизма, Тимофей Грановский – либеральный историк, кумир московского студенчества 40 – начала 50-х гг. Этот кружок молодых философов-романистов изучал идеи немецкого мыслителя Гегеля и погружен был в рефлексию, т.е. в отвлеченное философствование, мучительные сомнения во всех ценностях и чувствах и в самом человеке. Время, проведенное в Берлине, сыграло в формировании Тургенева важную роль. После учебы в 1843 г. поступил на службу в Министерство внутренних дел и прослужил там 2 года. Начальником его был В.И.Даль. Одновременно с этим событием начинается и литературная деятельность Тургенева – он пишет стихи, комедии, сцены. Самое известное стихотворение - «В дороге» (1843), ставшее ещё при жизни Тургенева знаменитым романсом.

       Прослушивание романса «Утро туманное, утро седое….». (Музыка Эраста Абаза, поет – Олег Погудин).

    - Выходит в свет его поэма «Параша». Большая хвалебная статья В.Г.Белинского настолько смутила автора поэмы, что он даже пытается отречься от неё. СЛАЙД. Белинский сравнивал манеру письма Тургенева с лермонтовской, предрекая автору судьбу продолжателя «новой школы русской поэзии». Критик видел в Тургеневе «истинного сына своего времени, который носит в своей груди все скорби и вопросы его». Тургенев считает, что именно ободряющие слова Белинского о поэме стали поворотными в его выборе «литературного поприща». Так начался долгий, почти сорокалетний путь И.С.Тургенева в русской литературе.

3. Роковая встреча с Полиной Виардо.

Год 1843-й стал не только важной вехой на литературном пути писателя, но и поворотным в личной судьбе. Осенью того года в Петербурге прошли гастроли итальянской оперы, в которой пела молодая Полина Гарсия Виардо. Этой женщине суждено было стать, по словам Тургенева, «трагическим счастьем» всей его жизни.

Ко времени знакомства с Тургеневым имя  ПОЛИНЫ  ВИАРДО  пользовалось огромной популярностью  в Европе. Её голосом восхищались крупнейшие музыканты, поэты посвящали ей стихи, писатели и критики  печатали восторженные статьи.  «Виардо – артистка  гениальная… - отмечал историк петербургских театров А.К.Вольф. -  Голос её был чистейший меццо-сопрано, самого нежного тембра…»

ПОЛИНА ВИАРДО была не только замечательной певицей, но и обаятельной женщиной, широко образованным человеком и интересным собеседником. Любовь к ней Тургенев пронес через всю свою жизнь. До конца своих дней он остался верен этому чувству, многое принеся ему в жертву. Дом семьи Виардо становится для писателя вторым домом. Он подолгу живет в их имении недалеко от Парижа, сопровождает Виардо в её многочисленных гастрольных поездках, а с начала 1860-х годов, окончательно сблизившись с семьёй актрисы, постоянно живет за границей, лишь изредка приезжая в Россию. Её мужу Луи Виардо, переводчику и критику, Тургенев помогал переводить русских классиков.

Жизнь «на краешке чужого гнезда» и глубоко трагична, и полна высоких, светлых переживаний.

Сейчас мы просмотрим небольшой фрагмент о Полине Виардо, и  вы ответите, чем же так увлекала и притягивала П.Виардо. ВИДЕО.

- Тургенев в одном из писем Полине Виардо писал: «Я ничего на свете не видел лучше Вас… Встретить Вас на своем пути было величайшим счастьем моей жизни, моя преданность и благодарность не имеют границ и умрет вместе со мной». На протяжении всей жизни Тургенев беззаветно любил П.Виардо.

Литературная же судьба писателя была исключительно счастливой. Вряд ли найдется ещё в России писатель, в круг общения которого входило бы в разные годы  столько общественных и литературных деятелей, определивших развитие страны в 19 столетии. Он встречался  с такими  мастерами слова, как  Жуковский, Пушкин, Гоголь, Лермонтов, Кольцов, Герцен, Некрасов, Гончаров, Достоевский, Толстой, Фет… На Западе его собеседниками становятся П.Мериме и Ж.Санд, Э.Гонкур и А.Доде, Э.Золя и Ги де Мопассан. Особенно сдружился Тургенев с Г.Флобером, которого считал «собратом по перу, по мыслям и по характеру».

В 40-е годы раз и навсегда формируются тургеневские идеалы. Идеологически Тургенев всегда был либералом-западником, выступающим за медленное, эволюционное развитие России по европейскому пути. Главным врагом поэтому оказывается крепостное право, в наибольшей степени отделяющее Россию от Европы.

4. Цикл  «Записки охотника».

 С 1847 по 1852 гг. выходит цикл «Записки охотника», в этой книге, как заметил Белинский, автор «зашел к народу с такой стороны, с какой до него к нему никто ещё не заходил».

- Как вы понимаете эту фразу?

Успех «Записок охотника» оказался исключительным, потому что их основной идеей был протест против крепостного права. Сам Тургенев об этом сказал: «Под этим именем я собрал и сосредоточил все, против чего решил бороться до конца – с чем я поклялся никогда не примиряться… Это была моя Аннибалова клятва…».

 - Ребята, вы понимаете значение фразеологизма «Аннибалова клятва»?

- Так с чем боролся Тургенев?

Писатель нарисовал широкую картину русской действительности середины 19-го века, запечатлел образ великого народа, его живую душу, не сломленную крепостническим гнетом и сохранившую высокие духовные и нравственные качества, чувство собственного достоинства, жажду воли, веру в жизнь, достойную человека. «Некоторые англичане и французы до сих пор не прочь думать, что крестьян освободили у нас потому, что Тургенев написал свои «Записки охотника», - заметил уже в начале 20 века историк М.М.Ковалевский.

5. 1852-1853 -  ссылка в имение Спасское-Лутовиново

В феврале 1852 года скончался Гоголь. Потрясённый смертью великого писателя, Иван Сергеевич в «Московских ведомостях» опубликовал некролог, который ранее запретила петербургская цензура. Вскоре писатель был арестован и выслан в родовое имение Спасское, под надзор местного начальства. Полтора года провёл опальный писатель в деревне.

Со времен «Записок охотника» проза становится главным делом Тургенева-писателя. Но поиски новых тем и жанров непрерывно продолжались. Тургенев обращается к людям из образованного класса. Выходят повести «Дневник лишнего человека» (1850), «Фауст» (1856), «Ася» (1857). На страницах произведений мы видим новый тип героя – «лишнего человека», это герой, чьи попытки принести пользу отечеству или попытки найти  личное счастье обречены на неудачу. В повестях «о лишних людях» Тургенев осудил представителей дворянской интеллигенции за бездеятельность, за неумение найти свое место в жизни, за отсутствие твердых и глубоких убеждений. Однако он видел в них и богатые душевные силы, высокие помыслы. Более глубоко он исследовал этот тип в своем первом социально-психологическом романе «Рудин».

6. Романы Тургенева

За всю свою жизнь Тургенев написал шесть романов Слайд. Их названия вы видите на экране.

Все основные сведения о романах мы попытаемся обобщить и записать в виде таблицы «Летопись духовных исканий русской интеллигенции», которую вам сейчас раздают. Чтобы она не потерялась, вы вклеите в тетрадь. Итак, прочитаем графы этой таблицы.

Название. Сюда мы запишем заглавие романа.

Дата. Здесь мы будем помечать год написания романа.

Время действия. Здесь мы укажем годы, запечатлённые в романе.

Испытание любовью. Любовь – главный критерий человеческой жизни, и от того, умеет ли человек любить по-настоящему, можно судить о его жизненных позициях. Здесь мы будем просто ставить + или -. +, если герой испытание выдерживает, соответственно -, если нет.

И последняя графа «Тургеневская девушка». Это понятие уже стало нарицательным, а закрепилось в языке именно благодаря Тургеневу. Что значит, по-вашему, выражение «тургеневская девушка»?

Её черты — огромная нравственная сила, решительность „идти до конца“, жертвенность, соединённая с почти неземной мечтательностью», причём сильный женский характер в книгах Тургенева обычно «подпирает» более слабого «тургеневского юношу».

В этой графе мы будем писать имя героини, которую по праву можно назвать настоящей «тургеневской девушкой». Всем понятно, как оформлять таблицу?

- Тогда начинаем. Запишем название первого романа и год его написания.

 «Рудин» («Современник», 1855).

 Сообщение ученика о романе «Рудин»

Тургенев запечатлел эпоху 30-40-х годов,  он создал    выразительный портрет человека, в котором сконцентрировались мысли и чувства, наиболее характерные для русских интеллигентов  того времени. Дмитрий Рудин и погибает вместе с концом своей эпохи – на баррикадах в Париже во время революции 1848 года.  Один из центральных вопросов в романе -  вопрос о передовом деятеле современности, который мог бы возглавить борьбу за социальные преобразования страны, вопрос о том, способны ли взять на себя эту роль такие люди, как Рудин. Дмитрий Рудин изображен в романе как человек умный и талантливый, мечтающий о благе человечества, о полезной и плодотворной деятельности. По его мнению, ценность любого человека определяется прежде всего его образованностью, культурой, знаниями, его верой в науку, искусство и верой в самого себя, в силу своего разума. Смысл жизни Рудин видит в труде, направленном на общеполезное дело, он осуждает лень и малодушие, призывает к активной деятельности. Однако сам Рудин оказался неспособным претворить свои идеалы в жизнь, не сумел применить свои богатые возможности на деле. У него были ум, знания, высокие устремления, но не было ни воли, ни характера, ни умения трудиться. Его желания быть полезным, принести пользу людям неизменно кончались неудачами. Рудин, по словам Герцена, оказался «умной ненужностью», его полная драматизма судьба явилась порождением всего уклада общественной жизни самодержавно-крепостнической России. В образе Рудина Тургенев рассматривает историю так называемого «лишнего человека». Главному герою  романа  противопоставлена Наталья Ласунская.   Образ этой удивительной девушки  открывает  в творчестве писателя целую галерею прекрасных женских характеров, посвятивших свою жизнь служению общественным идеалам.

Рудин не выдерживает испытания любовью, побоявшись трудностей. Его хватило только на громкие фразы, а когда пришло время действовать, он спасовал.

Зимой 1859 года в журнале «Современник» выходит роман «Дворянское гнездо», который  вызвал множество восторженных откликов читателей. 1859 г. - Публикация романа «Дворянское гнездо» (журнал «Современник»)

Сообщение ученика о романе «Дворянское гнездо»

     В этом романе Тургенев подвел итог своим размышлениям над духовной драмой «лишних людей», снова поставил вопрос о роли дворянской интеллигенции в современном общественном движении. Через весь роман проходит мысль об исторической неизбежности гибели «дворянских гнезд», о невозможности разумной и подлинно счастливой жизни в условиях господства крепостничества и дворянской морали. Главный герой романа - Фёдор Лаврецкий – глубокий, умный и порядочный человек,  стремится к самосовершенствованию, ищет полезное дело, в котором он мог бы приложить свой ум и талант. Страстно любящий Россию, он осознаёт необходимость сближения с народом. Но его активность ограничивается лишь некоторыми переустройствами в имении, и, хотя Лаврецкий далёк от фразёрства Рудина, он не находит применения своим силам. Важную роль в раскрытии образа Лаврецкого играют его отношения с героиней романа Лизой Калитиной. Чувство, возникшее между ними, глубоко поэтично, в него вплетаются мотивы прелестной звёздной ночи, необыкновенной музыки, сочинённой старым музыкантом Леммом. Любовь Лаврецкого к Лизе – это  момент его духовного возрождения, наступившего при возвращении в Россию. Трагическая развязка любви – внезапно возвращается жена, которую он считал умершей, - не случайна. Герой видит в этом возмездие за свое равнодушие к общественному долгу, за праздную жизнь его дедов и прадедов. Постепенно в герое происходит нравственный перелом: Лаврецкий, прежде равнодушный к религии, приходит к идее христианского смирения.

 «Накануне», 1860 г., журнал «Русский вестник».

  Учитель: - Несмотря на огромный успех романа «ДГ», Тургенев понимал, что героями его будущих произведений должны быть люди, не похожие ни на Рудина и Лаврецкого, ни на Наталью Ласунскую и Лизу Калитину. Писатель видел, что в России появились деятели нового типа, энергичные, волевые, с твердыми убеждениями. Это были разночинцы. Они воспринимали страдания народа как свои собственные, мечтали о коренных общественных преобразованиях, об уничтожении всех форм насилия и произвола. Тургенев первым изобразил в романе тип героя-разночинца.

 Сообщение ученика о романе «Накануне»

Учитель: Роман «Накануне» был написан в 1860-м году. Как вы думаете, канун какого важного события в истории России имеется в виду?

- Отмена крепостного права – 1861 год.

Учитель: Правильно. В романе отражены существенные стороны русской жизни накануне отмены крепостного права. Действие происходит в 50-х годах 19-го века. Здесь вопрос о соотношении слова и дела решается в пользу героя, который практически осуществляет свою идею. Таким героем становится Дмитрий Инсаров, человек из разночинной среды. Если дворянин Рудин – теоретик, то Инсаров – практик, человек дела. Композиционный центр романа – «тургеневская девушка» Елена Стахова, которая стоит перед выбором: на место её избранника претендует сразу несколько героев, но выбирает она именно Инсарова, потому что у него есть высокий идеал: он готов смело и решительно действовать ради освобождения Болгарии от турецкого ига. Инсаров, в отличие от многих героев, выдерживает традиционное для тургеневских героев испытание любовью. Однако роман завершается трагически: Инсаров умирает, а Елена исчезает... Но уже тот факт, что в центре нового произведения оказался герой из разночинной среды, говорит о том, что писатель почувствовал: на смену дворянам, «лишним людям», пришли люди иного склада, с иными мыслями и устремлениями. Но, признав главным деятелям борьбы за освобождение болгарского народа Инсарова, Тургенев полагал, что на подобную роль русские демократы пока не способны. Этим и объясняется то, что героем романа стал не русский, а болгарин. Получается, что в России героя нового типа всё равно пока ещё нет.

Разрыв Тургенева с «Современником»

Учитель: - Роман «Накануне» вызвал горячие споры. Наиболее глубокое истолкование романа дал Добролюбов в статье «Когда же придет настоящий день?». В ней критик возвестил о скором появлении русского Инсарова, о приближении революции. Открытый призыв к революции, прозвучавший в статье, испугал Тургенева. Познакомившись с содержанием статьи ещё до публикации, писатель попросил Некрасова не печатать её, но тот сделал выбор в пользу Добролюбова, и Тургенев отказался от дальнейшего сотрудничества с журналом «Современник».

В конце апреля 1860 года Тургенев снова уезжает за границу и живет там постоянно, но связь с родиной не прекращается ни на минуту. В Европе он является «послом от русской интеллигенции»: он пропагандист русской культуры, представитель русской литературы. Делает переводы Пушкина, Лермонтова, Салтыкова-Щедрина, Островского, Толстого.

Учитель: В обстановке неутихающих споров о способах и формах преобразования России выходит роман «Отцы и дети», разговор о котором у нас ещё впереди, поэтому давайте пока эту графу не будем заполнять до конца, чтобы не раскрывать интриги: прошёл ли герой испытание любовью, стал ли он новым героем эпохи. Отметим лишь, что роман под названием «Отцы и дети» вышел в 1862 году.

Романы «Дым» («Русский вестник», 1867)

«Дым».

Первый роман, целиком написанный после отмены крепостного права. Он увидел в свет в 1867 году. Действие в нём тоже происходит в 60-е годы. Тургенев постепенно приходит к мысли, что надежды на радикальные перемены бессмысленны, а потому в романе вообще нет героя, претендующего на роль героя эпохи. Литвинов - человек не выдающийся, он стремится к скромной и тихой жизни. Рядом с ним - Потугин. Но не случайно у героя такая неполноценная фамилия: он потерял веру и в себя и в мир вокруг. Его жизнь разбита безответной, несчастной любовью. Наконец, в романе отсутствует и типичная тургеневская героиня, способная на глубокую и сильную любовь. Ирина Осинина развращена светским обществом и глубоко несчастна: жизнь людей своего круга она презирает, но в то же время не может сама от нее освободиться.

В итоге получился типично не тургеневский роман, может быть, поэтому его в штыки приняли на родине. Особенно зло потешались над романом демократическая критика. Была опубликована карикатура: Тургенев держит на блюдце кадильницу, из которой идёт дым. На него взирает группа мужчин и дам. Подпись: «Какой несносный запах! Дым догорающей известности, чад тлеющего таланта... – Т-ссс, господа! И дым Тургенева нам сладок и приятен».

НАЗВАНИЕ	ДАТА	ВРЕМЯ ДЕЙСТВИЯ В РОМАНЕ	ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ	ИСПЫТАНИЕ ЛЮБОВЬЮ	«ТУРГЕНЕВСКАЯ ДЕВУШКА»
«Дым»	1867	1860е	Литвинов ? Потугин	-	-

12. «Новь» («Вестник Европы», 1877)

НОВЬ

Устав от бесконечных политических споров и разногласий, Тургенев ищет способ примирить враждующие стороны. Отчасти такой попыткой становится последний роман – «Новь», вышедший в 1876 году. Тургенев пишет о современной ему жизни. Его герой – Соломин, демократ по происхождению, он сочувствует революционерам и уважает их. Но путь, который они избрали, Соломин считает заблуждением, в революцию он не верит, как и сам автор. Представитель «третьей силы», он не “бунтует” народ, а занимается практической деятельностью: организует фабрику, строит школу и библиотеку. Именно такая негромкая, но основательная работа способна, по Тургеневу, обновить лицо родной земли.

Россия страдает не от нехватки героического энтузиазма, а от практической беспомощности, от неумения “не спеша делать” простое и будничное дело. В финале романа он венчается с Марианной – «тургеневской девушкой», и мы понимаем, что, возможно, такие, как Соломин, и есть будущее России: «человек с идеалом — и без фразы, образованный — и из народа». В этой фразе Тургенев словно соединил все характеристики своих предыдущих героев, рисуя тот идеал, который так и не нашёл...

Проверяем.

НАЗВАНИЕ	ДАТА	ВРЕМЯ ДЕЙСТВИЯ В РОМАНЕ	ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ	ИСПЫТАНИЕ ЛЮБОВЬЮ	«ТУРГЕНЕВСКАЯ ДЕВУШКА»
«Новь»	1876	1870е	Соломин	+	Марианна

   Таким образом, произведения Тургенева всегда были теснейшим образом связаны с современностью, с насущными вопросами русской действительности. В его произведениях нашли свое отражение все этапы русского общественного движения, начиная со студенческих кружков Московского университета 1830-х годов и заканчивая движением революционеров-народников в 1870-е годы. Ни одного сколько-нибудь значительного события общественной или литературной жизни не проходило мимо писателя. «В современном русском обществе едва ли найдется хоть одно крупное явление, к которому Тургенев не отнесся с изумительной чуткостью, которого он не попытался истолковать», отмечал М.Е.Салтыков-Щедрин. Тургенев явился создателем замечательных образов русских женщин, он раскрыл их высокий нравственный облик, душевную чистоту. Ему принадлежит заслуга в создании социально-психологического романа, в котором личная судьба героев была неразрывно связана с судьбой своей страны. Был непревзойденным мастером в раскрытии внутреннего мира человека во всей его сложности.

Обратимся ещё к одному любопытному факту из биографии Тургенева. 18 июня 1879 года Иван Сергеевич Тургенев получил в Оксфордском университете степень доктора гражданского права. До той поры университет не оказывал такой чести ни одному беллетристу. Тургенев был первым романистом, увенчанным оксфордскими лаврами. До Тургенева в 1839 году докторская степень была присуждена В. А. Жуковскому. Степень доктора присуждалась русскому писателю за содействие "Записками охотника" освобождению крестьян.

Лебединой песнью стареющего писателя стали «Стихотворения в прозе» (1882).Опираясь на традиции французской литературы, Тургенев вводит новый жанр в РЛ: прямое лирическое размышление о России, о природе, о любви, о ничтожности человеческого существования, о смерти…

В последние годы Тургенев все больше тосковал по Родине: «Меня не только тянет, меня рвёт в Россию…», - писал он за год до смерти. Но болезни держали его на европейских курортах, считавшиеся целебными. Умер Иван Сергеевич 22.08.1883 в Буживале на юге Франции. Перед смертью он просил, чтобы его похоронили в России возле могилы В.Г.Белинского. На проводах тела Тургенева в Париже присутствовали виднейшие представители французской культуры. В прощальной речи Эдмон Абу (французский беллетрист и публицист) Слайд сказал: «Франция с гордостью усыновила бы Вас, если бы Вы того пожелали, но Вы всегда оставались верным России… Россия занимала первое место в Ваших привязанностях. Ей именно Вы служили прежде всего и преимущественно». Тело писателя перевезли в Петербург и похоронили на Волковом кладбище при огромном стечении народа. Друг Тургенева известный критик Павел Васильевич Анненков писал: «На могиле его сошлось целое поколение со словами умиления и благодарности как к писателю и человеку».

Одну из самых важных мыслей о тургеневском творчестве высказал журналист, издатель, театральный критик Алексе́й Серге́евич Суво́рин: «Среди общества юного, настроенного или меланхолией, или литературой, он явился учителем. Он создавал образы мужчин и женщин, которые становились образцами. Он давал моду. Его романы – это модный журнал, в котором он был и сотрудником, и редактором, и издателем. Он придумывал покрой, он придумывал душу, и по этим образцам многие россияне одевались».

СЛАЙД

Самостоятельная работа:

Запишите краткие выводы, к которым вы пришли, размышляя о судьбе Тургенева, писателя и художника.

·        Происхождение, социальная принадлежность - …..

·        Личные качества - …

·        Мировоззрение -

·        Журналы, в которых печатался Тургенев, - …

·        Окружение писателя - ….

 Д/з: 1) прочитать главы с 1 по 10 романа «Отцы и дети».

2) Письменный ответ на вопрос: "Какой мне представляется личность И.С.Тургенева?"

Автор: Шевченко Л.С., учитель МАОУ "СОШ №155 г. Челябинска"