Конспект урока по литературе "Музей одного стихотворения (Суриков И. "Детство")"

• 1 слайд

  Леонид Иванович Куликов
  (1924-1980)
  
  
  

• 2 слайд

  Л. И. Куликов родился 7 августа 1924 года в городе Иваново-Вознесенск (ныне Иваново). Мать Антонина Семёновна — учитель истории, отец Иван Карпович — юрисконсульт..
  Мемориальная доска в Гатчине
  

• 3 слайд

  В октябре 1941 года Куликовы были эвакуированы в Сибирь, однако по дороге в Новосибирск 17-летнему Леониду стало плохо, и семью сняли с поезда на станции Шумиха Курганской области.
  

• 4 слайд

  Жилось трудно. Антонина Семёновна целыми днями находилась в школе, а Леонид Иванович был прикован к постели. Поддерживали добрые и отзывчивые люди в селе. В 1961 году вся Куликовы переехали в Курган.
  

• 5 слайд

  7 сентября 1980 года поэта не стало, но его стихи продолжают жить, бороться за доброту и честность, справедливость и мужество, за счастье быть на земле Человеком.
  

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 1 слайд

  Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней! Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений
  Л.Н. Толстой
  

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 1 слайд

  (27 марта 1908 - 8 мая 1990)
  Лидия Александровна
  Преображенская
  День рождения Лидии Александровны всегда отмечается во время Недели детской книги. И это не случайно. Вся её жизнь была отдана детям, книге. Несколько поколений челябинских ребят, начиная с 30-х годов прошлого века, знали стихи, рассказы, пьесы Преображенской.
  Она была первой детской поэтессой Южного Урала. Сейчас её книги не переиздаются, но имя Лидии Александровны Преображенской не забыто.
  

• 1 слайд

  ИВАН
  ЗАХАРОВИЧ
  СУРИКОВ
  
  ( 1841-1880)
  

• 2 слайд

  Суриков Иван Захарович-даровитый поэт-самоучка. Родился в Ярославской губернии, сын оброчного крестьянина. Учился грамоте на распев, позже и стихи писал преимущественно в форме песен. Первое произведение Сурикова появилось в печати в 1863г. Успех пришел позже.
  Он настоящий, непосредственный лирик. Суриков проявляет много искренности и задушевности там, где дело касается той среды, из которой он вышел.
  

Урок литературы в 8 классе.

Музей одного стихотворения приглашает.

Цель урока: Формирование у учащихся читательского интереса через деятельностный подход при изучении лирических стихотворений.

Задачи: 1) Проанализировать стихотворение И.З. Сурикова «Детство» с точки зрения ассоциативного фона и приготовить музейные экспонаты к нему.

2) Совершенствовать информационно-коммуникативную культуру учащихся.

3) Воспитывать ценность семейных отношений, осознание  роли детских впечатлений для формирования личности.

Оборудование: проектор;  музейные экспонаты: русская печь, санки, прялка, лапти, сундук, половик, икона, портреты родственников ребят, рисунок жар-птицы; входные билеты (с их помощью в конце урока проводится рефлексия).

Ход урока.

 Вступительное слово учителя.

  Сегодня урок литературы необычный: в нашей сельской школе гости. Они все любят поэзию, поэтому у нас с вами, ребята, прекрасные собеседники. А ещё гостей принято чем-то удивлять, вот мы и решили пригласить их в музей одного стихотворения. Какого же?

Слово 1 группе: чтение учащимися стих-я. Одновременно слайд с портретом И.З.Сурикова.

-Почему Иван Захарович Суриков? Почему «Детство»?

2-ой слайд:  Оказывается, всем известному стихотворению - 150 лет! А его автору – 175!

Ваши вопросы первой группе.

-Почему вы решили вчетвером читать стихотворение?

Вы, наверное, думаете, чтобы меньше учить. Да, но не это главное. Посмотрите внимательно: лирический сюжет стихотворения состоит из 4-х картин. Катание на санках, зимний вечер на  печке, бабушкины сказки, сон героя.

-А у меня вопрос ко всем. Какова тема этого стих-я? Найдите строчки, в которых, на ваш взгляд, выражена основная мысль? (Отмечают в тексте , смотрю, потом озвучивает кто-нибудь)

Это стихотворение имеет широкий ассоциативный фон. Давайте вспомним, что такое ассоциация? Какую роль она играет в литературе?

………

Именно ваши ассоциации позволили 2-ой группе приготовить музейные экспонаты. Пожалуйста.

Рыжкова В.

          Добрый день! Мы рады приветствовать вас в нашем музее. Как вы уже догадались на выставке – экспонаты к стихотворению Ивана Сурикова «Детство». Центральное место занимает что? Конечно,  русская печь с её крестьянской утварью. Как приятно зимой забраться на неё и отогреть руки и ноги-ледышки, а также быстро высушить одежду после кувырков в снегу и катания на санках. Кстати вот они наши салазки! Тяжёленькие, увесистые. На таких разгонишься….и…дальше всех можно укатиться.

        А вот предметы,  которые  теперь уже  увидишь только в музее. Кто мне назовёт их и покажет, как пользоваться ими.   (Лапти, прялка). Спасибо! Я думаю, вам удалось на время перенестись в деревенскую избу.

 Кулешова П.

      А за окном вьюга, мороз. Но лирический герой, отогревшись, слушает бабкины сказки    (слайды, на которых иллюстрации к русским сказкам) музыка

………..    

-Ребята, вы согласны, что детство - это счастливая, беззаботная пора?

-А что в детстве для ребёнка важнее всего?    (семья: родители,  бабушки, дедушки)

  Следующая группа ребят подготовила афоризмы на тему семья, воспитание детей. Давайте их послушаем.

Семья приносит полноту жизни, семья приносит счастье. А.С. Макаренко.

Главный смысл и цель семейной жизни -  воспитание детей.   В.А. Сухомлинский

Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего -люди . А.С. Макаренко

Дети должны жить в мире красоты, игры и сказки, музыки,  рисунка, фантазии, творчества.     В.А Сухомлинский

Сила влияния нравственного выше всяких сил.   Н.В. Гоголь

Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности. А.С. Пушкин.

Любите детство, будьте внимательны к его играм и забавам, к его малому инстинкту.         Ж.-Ж. Руссо

(Прочитали по очереди выразительно со стенда, сначала закрыто)

-Какие ещё ассоциации вызвало у вас стихотворение «Детство»?

….Кто-то  что-нибудь вспомнит…..

-Некоторые ребята искали другие стихи о детстве, семейных историях и праздниках.

Настя Терехина «Мамин день». (слайд портрет автора стих-я Л. Куликова)

Видеозапись  стихотворения В.П. Колеговой «Кукла Люська». Читает бабушка Леры Рыжковой Ольга Анатольевна Аржанникова.

Саша Кухта «Вовкина бабушка» (слайд Лидия Преображенская)

-Да, оказывается,  не всё знаем, а чтобы помнить, надо знать.

Вот ведь как бывает, что живём не знаем:

Кто же мы такие и к чему взываем.

Всё спешим, несёмся - в душу б заглянуть,

Посидеть, подумать, вспомнить что-нибудь.

Ну а вспомнить есть что: летопись семьи

Могучими ростками  силится взойти.

Прадеды и деды умирали, чтоб

Рассказать могли бы мы о них взахлёб.

Бабушки и мамы, проливая пот,

Верили, что дети будут чтить их род.

Так, давай же, друг мой, юный человек!

Присягнём навек: чтить семью и близких ныне и вовек.

Глызина Н.П.

Что ж пора подводить итоги. Пока последняя группа работает с определением слова музей. Я хочу поблагодарить наших рукодельниц: рассказываю об авторах экспонатов (салфетки, рисунок, коврик, картина)

Если остаётся время смотрим слайды «Наше село», «Зимние забавы», а в это время обойти с коробочками и собрать жетоны с мнениями об уроке.

Музей –это…..

Спасибо всем!