Конспект урока литературы
Ранняя лирика А. Блока.
«Стихи о Прекрасной Даме»
Дроздова Анна Николаевна, преподаватель
русского языка и литературы
1. Тип
урока: урок-встреча
2.
Цели урока:
-
познакомиться с особенностями ранней лирики поэта;
- знать
особенности поэтики А. Блока на основе произведений, вошедших в сборник
“Стихи о Прекрасной Даме”;
-
развивать ассоциативное мышление и навыки анализа поэтического текста.
3.
Методические приемы: лекция учителя, выступления обучающихся, выразительное чтение и
анализ стихотворений.
4. МТО
урока.
1.
Портрет А.А.Блока;
2.
Фотографии по биографии А.Блока, а также Казанского и Исаакиевского соборов и
иконы Казанской Божией Матери;
3.
МР3-проигрыватель
4.
Записи произведений Чайковского «Сентиментальный вальс» и
Шуберта
«Аве Мария»;
5.
Презентация Power Point «Ранняя лирика А.Блока. «Стихи о Прекрасной Даме».
6.
Мультимедийный проектор.
7.
Тексты стихов сборника «Стихи о Прекрасной Даме».
Ход урока
1. Организационный
момент.
2. Сообщение
темы и целей урока.
Сегодня
мы с вами познакомимся с ранней лирикой Александра Блока и определим
поэтические особенности цикла «Стихов о Прекрасной Даме». По изученному
материалу в конце урока вы составите обобщающую таблицу.
3. Слово
преподавателя.
Александр
Александрович Блок - один из изысканнейших поэтов русской классической
литературы. Увлекшись в юности философией Владимира Соловьева о «двоемирии»,
поэт на время становится мистиком, чувствует в окружающем мире предвестников
конца света. А наступающую революцию Блок ощущает как развертывающийся хаос.
Спасение же видит в божественном начале «Мировой души» или «Вечной
женственности». В этот период появляется таинственный и волшебный цикл «Стихов
о Прекрасной Даме». В лирической героине цикла слились черты загадочной
незнакомки и конкретной женщины.
Звучит
“Сентиментальный вальс” П.И.Чайковского. Обучающийся читает стихотворение
А.А.Блока “Бегут неверные дневные тени”
.
Бегут
неверные дневные тени.
Высок и внятен колокольный зов.
Озарены церковные ступени,
Их камень жив - и ждет твоих шагов.
Ты здесь пройдешь, холодный камень тронешь,
Одетый страшной святостью веков,
И, может быть, цветок весны уронишь
Здесь, в этой мгле, у строгих образов.
Растут невнятно розовые тени,
Высок и внятен колокольный зов,
Ложится мгла на старые ступени....
Я озарен - я жду твоих шагов.
Это
стихотворение входит в поэтический цикл “Стихи о Прекрасной Даме”.
Вопрос: Почему поэт так назвал свой
сборник стихотворений? Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите:
“Стихи о Прекрасной Даме”?
(Выстраивается
ассоциативно-логическая цепочка).
- Какое слово можно было бы
добавить? (Сердца,
о Даме сердца).
- Кто избирал себе Дам сердца и в
какие времена? Что вы знаете о них?
(Рыцари
Средневековья).
Выбирая
Прекрасных Дам сердца, рыцари Средневековья посвящали им свои подвиги, писали
стихи, воспевая их красоту и духовное совершенство. Рыцарей и Дам сердца
связывала чисто платоническая любовь. Стихи были наполнены таинственностью,
мистическим содержанием, а средством выражения выбирали символы, знаки. О
высоком, духовном нельзя было говорить обыденным языком.
Литературным
течением, которое объединило поэтов, веривших в совершенство мира, стал
символизм.
Задание
группе:
вспомним, какое модернистское течение называлось символизмом.
Символизм– это
литературно-художественное направление начала 20 века, считавшее целью
искусства постижение мирового единства через символы при помощи интуиции.
Символисты не принимали окружающего мира и стремились создать картину мира
идеального.
Поэзия
Блока “периода Прекрасной Дамы” также тесно связана с идеями философа и поэта
Вл.Соловьева, который в образе Вечной Женственности воплотил мечту о красоте,
призванной спасти мир.
Дадим
краткую справку о сути философской концепции Вл. Соловьева.
Владимир
Соловьёв–
поэт, критик и философ, живший в конце 19 века. Он исходил из того, что помимо
реальной действительности существует сфера божественного, оказывающего
положительное влияние на человечество. Особенностью философских взглядов
Соловьева было стремление выразить принадлежность человека к двум мирам –
земному и божественному. В поэзии эта идея принадлежности выражалась символами
«Вечной Женственности», «Души Мира» и т.д. Душа Мира, по Соловьеву, - это
мистическое космическое существо, которое объединяет Бога с земным миром.
Для того,
чтобы “открыть” Блока, необходимо совершить экскурс в поэзию Блока-символиста.
Но благоговейное преклонение поэта перед Прекрасной Дамой не исчерпывается
лирикой только Блока, послушайте произведение Б.Окуджавы, поэта середины 20
века, и вы увидите, что образ Прекрасной Дамы не исчез из русской
литературы.
(Звучит
песня Б.Окуджавы “ Ваше Величество, Женщина”)
3.
Инсценировка. Поэт и Прекрасная Дама.
(Звучит
произведение Шуберта «Аве Мария»)
Поэт.
Ложится
мгла на старые ступени:
Я озарен, я жду твоих шагов...
Редактору
журнала “Северные цветы” Брюсову. Посылаю Вам стихи о Прекрасной Даме. Заглавие
ко всему отделу моих стихов я бы хотел поместить такое: “О Вечно Женственном”.
В сущности, это и есть тема всех стихов.
Учитель.Первая книга Блока “Стихи о
Прекрасной Даме”, вышедшая в 1904 г., была посвящена Любови Дмитриевне
Менделеевой. Стихи 1901-1902 гг., составившие ядро первой книги лирики Блока,
написаны в пору самой горячей и нежной влюбленности в ту, которая стала его
женой.
Прекрасная
Дама.В
сумерки октябрьского дня я шла по Невскому к Казанскому собору и встретила
Блока...
Поэт.Сначала пошли в Казанский собор, а
потом в Исакиевский... В соборе почти никого не было. Нас поразила высота,
громада, торжество, сумрак.
Прекрасная
Дама.Мы
сидели в стемневшем уже соборе на каменной скамье под окном, близ моей
Казанской. То, что мы тут вместе, это было больше всякого объяснения. Мне
казалось, что я давно отдаю свою душу.
Поэт.Помните эти сумерки? Я ждал час,
два, три. Иногда Вас совсем не было. Но, боже мой, если вы были! Тогда вдруг
звенела и стучала, захлопываясь, эта дрянная мещанская, скаредная, дорогая мне
дверь подъезда. Сбегал свет от тусклой желтой лампы. Показывалась Ваша фигура –
Ваши линии, так давно знакомые во всех мелочах...”
“Стихи о
Прекрасной Даме” - ранняя утренняя заря, те сны и туманы, с которыми борется
душа, чтобы получить право на жизнь. Одиночество, мгла, тишина – закрытая книга
бытия, которая пленяет недоступностью. Там все будущее – за семью печатями.
Мне
странно, что Вы находите мои стихи непонятными... В непонятности меня, конечно,
обвиняют почти все...”
4.
Слово преподавателя. Сюжет блоковского цикла «Стихи о Прекрасной Даме» — это сюжет
ожидания встречи с возлюбленной, встречи, которая преобразит мир и героя,
соединит землю с небом. Участники этого сюжета — «он» и «она». Многопланов
облик героини. Огромную роль в ранних стихах Блока играло слово “таинственный”.
Таинственный сумрак, таинственный мол, таинственные соцветия... Всюду у поэта
были тайны и таинства. И тайной тайн была для него та Таинственная, которой он
посвятил свою первую книгу и которую величал в этой книге Вечной Весной, Вечной
Надеждой, Вечной Женой, Вечно Юной, Непостижимой, Недостижимой, Несравненной,
Владычицей, Царевной, Хранительницей, Закатной Таинственной Девой.
К.И.Чуковский
писал: «Таинственность была ее главное свойство. Мы не знали, кто она, какая
она, знали только, что она таинственна. Лишить ее этой таинственности, и она
перестанет быть. Ее образ вечно зыблется, клубится, двоится, на каждой странице
иной: не то она звезда, не то женщина, не то скала, озаренная солнцем. Всякое
отчетливое слово убило бы его Прекрасную Даму...»
Это время
становления поэта, Блок в поиске формы, ритма, мелодики стиха. Реальный мир
часто представляется ему как бы сквозь призму волшебного зеркала. Вполне
реальные события и места действия заволакиваются волшебной дымкой фантазии
поэта. Он искусственно уходит от реальности в красивость фантазии.
Мы
встречались с тобой на закате,
Ты
веслом рассекала залив.
Я
любил твое белое платье,
Утонченность
мечты разлюбив.
Были
странны безмолвные встречи.
Впереди
— на песчаной косе
Загорались
вечерние свечи.
Кто-то
думал о бледной красе.
Все шесть
лет об одном. Ни разу за все это время не нашлось ни единого слова – иного.
Вокруг были улицы, женщины, рестораны, газеты, но ни к чему он не привязывался,
а так и прошел серафимом мимо всей нашей человеческой сутолоки... Ни слова не
сказал он о нас, ни разу даже не посмотрел в нашу сторону. Только об этом он и
пел – изо дня в день 6 лет: с 1898 по 1904-й, и посвятил этой теме 687
стихотворений! Мы же с вами проанализируем лишь несколько.
5.
Выразительное чтение и анализ обучающимися стихотворений А.Блока по вопросам.
1.“Вхожу
я в темные храмы...”
Это была
действительно она. В январе 1903 года состоялось торжественное бракосочетание
Александра Александровича Блока и Лидии Дмитриевной Менделеевой.
С этой
женщиной великий поэт прожил до последнего дня своей жизни, и до последнего
вздоха он не переставал её любить. С годами чувство это крепло, в самые тяжелые
минуты только мысль о любимой помогала выжить и давала силы вновь и вновь
подниматься и идти дальше к своей заветной цели.
Беседа по вопросам:
1.
Выразительное чтение стихотворения «Вхожу я в темные храмы…»
1. Какова
эмоциональная атмосфера стихотворения? Каково настроение этого
произведения? (ведущий мотив – мотив оптимистического ожидания
встречи)
2. Каким
предстает лирический герой стихотворения? Каково его внутреннее
состояние? (лирический герой в ожидании, он очарован и дрожит в
ожидании встречи)
3. Прорисован
ли внешний облик Прекрасной Дамы? Можем ли мы выделить конкретные, земные черты
облика героини?(Нет, героиня – лишь образ, сон, мечта, недосягаемый идеал;
не слышны ни вздохи, ни речи)
4. Как
лирический герой именует Ту, которой посвящает это стихотворение?
(Прекрасная Дама, Она, Величавая Вечная Жена, Святая, Милая)
5. Называя
Прекрасную Даму такими эпитетами, с каким образом сравнивает герой Прекрасную
Даму? (Богоматерь, святая)
2.
Выразительное чтение обучающимся стихотворения “Я, отрок, зажигаю свечи...”
1.
Какова эмоциональная атмосфера стихотворения? Каково настроение этого
произведения? (Ведущий мотив – ожидание встречи со своим идеалом в реальном
мире)
2.
Каким предстает лирический герой стихотворения? Каково его внутреннее
состояние? (Искренняя вера в возможность земного воплощения Прекрасной Дамы)
3.
Прорисован ли внешний облик Прекрасной Дамы? Появляются ли, земные черты облика
героини?(Прекрасная Дама кажется уже вполне земной, приобретает некоторые
черты. И хотя она продолжает оставаться такой же недосягаемой, но поэт искренне
верит в возможность её земного воплощения)
Какие
«человеческие» черты можно найти в стихотворении? (смеется, ласковый взгляд)
3.
“Предчувствую Тебя. Года проходят мимо...”
1. Что
нового появляется в психологическом состоянии лирического героя данного
стихотворения? (Появляется мотив тоски, страха, тревоги.)
2. Чем,
по-вашему, объясняется страх героя? (Поэт боится, что Её “привычные
черты” вдруг изменятся, он не узнает своего идеала и его мечты окажутся лишь
сном)
7.
Закрепление нового материала. Составление таблицы, отражающей эволюцию образа
Прекрасной Дамы в творчестве А.Блока. Запись вывода.
Эволюция
образа Прекрасной Дамы
Название
Особенности
|
«Вхожу я в темные храмы»
|
«Я, отрок, зажигаю свечи»
|
«Предчувствую Тебя»
|
Год написания
|
4 июня 1901 г.
|
7 июля 1902 г.
|
25 октября 1902 г.
|
Наличие конкретных черт в образе
|
---
|
+ ---
|
+
|
Восприятие Прекрасной Дамы лирическим героем
(основной мотив)
|
Мотив
оптимистического ожидания Прекрасной Дамы, образ которой сливается с образом
Богоматери. Прекрасная Дама – это «сон» мечта, идеал, она недосягаема. Герой
очарован и дрожит в ожидании встречи.
|
Прекрасная Дама
кажется уже вполне земной, приобретает некоторые черты. И хотя она продолжает
оставаться такой же недосягаемой, но поэт искренне верит в возможность её
земного воплощения.
|
Мечта героя чиста,
ясна и прекрасна, она близка. Герой живет ожиданием, предчувствием появления
Её. Появляется мотив тоски, страха, тревоги. Поэт боится, что Её «привычные
черты» вдруг изменятся, он не узнает своего идеала, и его мечты окажутся лишь
сном.
|
Чтение стихотворения “Ушла. Но
гиацинты ждали…”
Вопросы:
Какие чувства переживает лирический герой этого стихотворения?
Каков
образ его возлюбленной? Как он создается?
Какой
цветовой ряд представлен в этом стихотворении?
Символичен
или реалистичен образ героини?
Итог урока:
На основании подробного обсуждения
двух стихотворений учащиеся должны сделать вывод об особенностях лирики
А.А.Блока ( Цикл “Стихов о Прекрасной Даме” объединен одной темой, героями –
это как “роман в стихах”: ожидание сменяется отчуждением, появление Прекрасной
Дамы – несовместимостью путей земных и небесных, недостижимости мечты, предчувствием
приближения “Вечной Женственности”, которая озарит и изменит мир.)
Домашнее задание: выучить наизусть
наиболее понравившееся стихотворение А.А.Блока из цикла “Стихи о Прекрасной
Даме”.
1.
Как Блок изображает чувство любви?
2.
Какую эволюцию проходит образ Прекрасной Дамы?
ВЫВОД.Любовь рисуется Блоком как обряд
служения чему-то высшему. Вымышленный мир противопоставлен событиям реальной
действительности. Вначале Прекрасная Дама является носительницей Божественного
Начала, Вечной Женственности. Потом образ этот снижается, становится земным,
приобретает реальные черты.
8.
Заключительное слово преподавателя.
Именно
высокое и нежное чувство любви освещало весь жизненный путь поэта. Блок смог
гениально изобразить его в своем цикле стихотворений о «Прекрасной Даме».
Каждое из которых есть маленький шедевр, так как было написано под влиянием
эмоций, мгновений, обрывков… Все эти отдельные и слаженные фрагменты живы,
каждый из них дышит любовью, и, если прислушаться можно даже ощутить ритм биения
его сердца. Поэт перелил бушующую музыку своих чувств в стихи, и теперь каждый
из нас может наслаждаться этим чудесным созвучием в цикле «О прекрасной
даме».Традиции возвеличивания Вечно Женственного живы и в современной поэзии.
Звучит
песня Б.Окуджавы “Передо мною на столе портрет одной Прекрасной Дамы”
Обратите,
пожалуйста, внимание на экспозицию книг, представленную на выставке. На ней
представлены книги и по биографии, и по творчеству А.Блока. Если кого-то
заинтересовала данная тема или личность выдающегося поэта, вы можете
ознакомиться с представленной литературой в нашей лицейской библиотеке.
10.
Домашнее задание: Выучить одно из стихотворений на выбор.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.