Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока по литературе в 6 классе на тему: "Мифы и легенды об исчезнувших мирах и цивилизации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока по литературе в 6 классе на тему: "Мифы и легенды об исчезнувших мирах и цивилизации"

библиотека
материалов

Разработка урока по литературе в 6 классе.

Учитель русского языка и литературы Узункольской средней школы №1: Игнатьева Ольга Вадимовна

Тема: Мифы и легенды об исчезнувших мирах и цивилизациях.

Тип урока: комбинированный.

Цель:

  1. О: рассмотреть мифы и легенды об исчезнувших мирах и цивилизациях: Н.К. Рерих. «Миф Атлантиды» (из «Сказок»); Р. Стивенсон. «Вересковый мед»;

П: отрабатывать навыки работы с лирическими текстами; умение высказывать суждения;

  1. развивать мышление как процесс абстрагирования (анализ, синтез, противопоставление, сравнение), зрительную, слуховую память; внимание, семантическое восприятие, устную речь;

  2. воспитывать интерес к чтению произведений мифологического характера; трудолюбие, сосредоточенность, самостоятельность; нравственные качества.

Оборудование: портрет автора.

Методы: словесный, наглядно-образный, частично-поисковый, беседы, самостоятельной работы.

Ход урока:

Оргмомент: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Как настроение? К уроку готовы? Будем начинать занятие.

Вступительное слово: сегодня мы с вами рассматривать мифы и легенды об исчезнувших мирах и цивилизациях: Н.К. Рерих. «Миф Атлантиды» (из «Сказок»); Р. Стивенсон. «Вересковый мед».

Актуализация опорных знаний:

Фронтальный опрос:

  1. Что такое миф?

  2. Мифы, каких народов мы с вами уже изучили?

Изучение теоретических сведений:

- Легенда о затонувшем острове или материке под название «Атлантида» — одна из самых известных из легенд об исчезнувших  древних цивилизациях.

История

Континент Атлантида был впервые описан Платоном 427–347 до н.э. Произведение было построено в форме диалога Тимея и Крития. При этом философ ссылался на одного из мудрецов Древней Греции — Солона.

Когда Солон путешествовал по Египту, он записал рассказ древнеегипетских жрецов, служителей храма  в в Саисе, построенного в честь богини Нейт.

Жрецы же, в свою очередь могли взять эту информацию из древних папирусов, возраст которых мог быть до 30 тыс лет до нашей эры

Этот загадочный материк был назван в честь Атланта, брата Прометея.

По версии Платона Атлантида находилась  в Атлантическом океане, где-то  за Гибралтаром. Он считал, что погибла она за одну ночь в результате какой-то грандиозной катастрофы. Произошел этот катаклизм около 12 тыс. лет назад.

Ученик Платона Аристотель не разделял мнения его по этому поводу. Именно в споре о Атлантиде была им была высказана знаменитая фраза -» Платон мне друг, но истина дороже».

Согласно преданию Атлантидой правили цари, ведущие свой род от бога морей Пойседона. Огромный остров (возможно даже материк) украшал отделанный золотом храм этого божества. Статуи в этом храме так же были золотыми. На нем было много залежей меди и серебра. Жители острова увлекались конными бегами и тд. По словам жреца, постепенно богатых и праздных жителей Атлантиды обуяла гордыня. Они решили подчинить себе все остальные страны. Поэтому Зевс наказал их, разрушив остров.

Легенды 

Многие ищут мифический материк. Исчезнувшая богатая цивилизация Атлантов привлекает умы людей вот уже неколько веков.Существует масса гипотез о том, где он мог находится. Скорее всего все они далеки от истины.

У многих народов мира сохранились мифы и сказания  о всемирном потопе и огне, извергающимся сверху, а так же об исчезнувших в связи с этим события цивилизациях.

Аналогию между затонувшей Атлантидой с ее Пойседоном можно провести и с легендарным Рльехом, подводным городом,  в котором спит Ктулху (по всей видимости он же Пойседон) и который поднимется из грубины, «когда придет назначенное время»

И с христианской притчей о Ное и его семье.

И с русской легендой о городе Китеже, который погрузился на дно озера и Беловодье и тд.

Возможно все эти старые истории говорят о каком-то общем для всех людей событии, произошедшем много веков назад. Возможно какая -либо катастрофа вызвала исход предков человечества с какой-либо прародины.

И скорее всего это было так давно, что в описание этого события сохранилось только в виде смутных легенд и мифов.

А может быть это описания разных событий. Глобальные катастрофы — не такое уж редкое явление на земле.

Кто его знает. Возможно когда-нибудь будет раскрыта и тайна Атлантиды и других, подобных ей исчезнувших цивилизаций.

Анализ произведений:

Н.К. Рерих. «Миф Атлантиды».

Беседа:

  1. О чём говорится в произведении?

  2. Знали ли вы о существовании Атлантиды?

  3. Расскажите о народе Атлантиды.

  4. Расскажите о традициях и обычаях народа.

  5. Чем славились Атланты?

  6. Почему произошла катастрофа?

Задание (самостоятельно): прочитайте произведение Р. Стивенсона «Вересковый мед» в учебнике, ответьте на вопросы, данные к тексту.

Подведение итога:

- Что мы сегодня рассмотрели?

- Что узнали нового?

Домашнее задание: Р. Стивенсон. «Вересковый мед» выучить.






Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров594
Номер материала ДБ-057220
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх