Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по литературному чтению

Конспект урока по литературному чтению

Скачать материал

МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок литературного чтения

 

 «Этот удивительный мир сказок»

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила и провела

учитель начальных классов

                                                                                                    I КК    

                                                                                                       Корчагина Л. Н. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016 – 2017 уч. год

 

 

 

 

 

 

 

Тема: Этот удивительный мир сказок

Задачи: 

Активизировать читательскую активность младших школьников.

Способствовать развитию мышления, внимания, воображения, эмоциональной отзывчивости второклассников.

Создать условия для творческого самовыражения детей.

Формировать навыки межличностного общения.

Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к родному языку и народной культуре.

Оборудование: мультимедиа-проектор, персональный компьютер, мультимедийная презентация; книги А. Афанасьева, А. Корольковой, А. Барышниковой, А. Платонова; «Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа».
А.Н. Толстой

Ход урока

I. Организационный момент.

Затих заливистый звонок.
Он позвал нас на урок.
Встали все у парт красиво.
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки выпрямляем.
Вы готовы? Начинаем…

II. Актуализация знаний, самоопределение к деятельности.

(Слайд1)О чём-то скрипит половица,
И спице опять не спится,
Присев на кровати, подушки,
Уже навострили ушки…
И сразу меняются лица,
Меняются звуки и краски…
Тихонько скрипит половица,
По комнате ходят… (сказки).

– Закройте глаза и шепотом произнесите «сказка».

– Какие образы возникли в вашем воображении?

– Какие эмоции вызывает у вас это слово? Почему?

III. Работа по теме урока.

– Действительно, нет на свете ни одного человека, который был бы равнодушен к сказкам. В сказках одной только силой воображения мы переносимся в мир чудес, где Добро всегда побеждает Зло.

Мир сказки – необычный, чарующий, подобный волшебному древу. Его красота волнует.

А кто же дарит этот прекрасный мир, кто помогает древу сказок расти, цвести, становясь, день ото дня всё краше?

(Слайд 2. Отрывки из народной сказки и авторской)

-Что объединяет отрывки?

- В чем различие?

(Слайд 3.  Авторская и народная сказка)

Сказки возникли давно, и живут с нами до сих пор. Раньше сказки знали в каждой деревне. За домашними работами в долгие зимние вечера, при свете лучины, люди слушали сказки, затаив дыхание.

  Богатейшая фантазия русских сказочников, их безграничное воображение, вера в Добро рождали удивительные, чудесные сказки.

(Слайд 4.)

Сказитель – создатель и рассказчик народных сказок и былин.

Собиратели сказок – люди, которые ходят и ездят по стране, слушают и записывают сказки, обрабатывают их, совершенствуют и печатают в книге.

Хранители сказок – взрослые и дети – все, кто знает народные сказки.

2. Устные сообщения школьников «Кто нам сказки подарил».

– Наша воронежская земля взрастила немало людей, чьи талант, богатая фантазия и любовь к родному языку помогают сохранить красоту старинного древа сказок.

Кто же они?    (Слайд 5)

1-й ученик: Хорошие сказочники славились далеко-далеко за пределами своих селений.

Одной из лучших русских сказочниц была Анна Куприяновна Барышникова. Родилась она в Воронежской губернии в селе Чуриково в 1868 году. Хотя известная сказочница и была неграмотной, но тонко и глубоко чувствовала и понимала русский язык. Недаром поведанные ею сказки ласково называли «Сказки бабушки Куприянихи». Воронежская сказочница дожила до глубокой старости и скончалась в возрасте 86 лет.

(Слайд 6)

2-й ученик: Признанной русской сказительницей была Анна Николаевна Королькова. Родилась она более 100 лет назад (1892) в селе Старая Тойда (ныне Аннинский район). Училась в церковно-приходской школе. Анна Николаевна Королькова собирала народные песни, загадки, пословицы, поговорки, сказки. Всего вышло 20 её книг. Знаменитая воронежская сказительница прожила 51 год в Воронеже. Её именем названа новая улица в Левобережном районе города Воронежа.

(Слайд 7)

3-й ученик: Знаменитый ученый-фольклорист Афанасьев Александр Николаевич родился в 1826 году в городе Богучаре Воронежской области. Провел детство в городе Боброве. Семь лет учился в Воронежской губернской гимназии, затем в Московском университете на юриста. Главный труд А. Н. Афанасьева – сборник сказок «Народные сказки». В него вошли сказки, записанные им и его воронежскими друзьями-собирателями. Всего в сборнике было около 640 произведений. «Сказки Афанасьева» – одно из главных сокровищ нашей культуры. Они переведены на десятки языков, их знают и любят во всем мире.

IV. Физкультминутка.

V.  Продолжение работы по теме урока

    1. Композиция русской сказки

 «Построй сказку»

– «Сказка от начала начинается, до конца читается, а в серёдке не перебивается» – говорили в старину.

– А знаете ли вы, как построена сказка?   (Слайд 8)

Присказка – прибаутка. Обычно предшествует зачину в сказках, но может стоять в любом месте сказки или вообще отсутствовать.

Зачин – начало сказки. Он рассказывает о том, где происходило действие, когда и какие герои будут в сказке.

Основное повествование – в котором, герои, наделённые определёнными качествами вступают в противоречие, противоборство, конфликт.

Концовка – это последние слова сказки, завершение, рассказ о том, чем закончилась история, рассказанная сказителем.

(У детей на партах – тексты сказок Афанасьева, Корольковой, Барышниковой. Учитель просит найти в текстах сказок примеры присказок, зачинов, концовок).

2. Язык сказки

«Вставь словечко» (Троекратные повторы) (Слайд 9)

– Необычен, уникален язык русской сказки.

… сына

… стрелы

… свадьбы

…задания

– На какую особенность русских народных сказок указывает найденное вами слово?

(Троекратные повторы).

3.   «Собери сказку». Моделирование

У вас на партах лежат конверты с мозаикой. Вам нужно, работая в группе быстро и ладно, составить из мозаики иллюстрацию, догадаться к какой сказке она относится, и представить свой ответ

4. Сказочный калейдоскоп     (Слайд 10)

 «Отгадай сказку по опорным словам»

Волк, коза, избушка, козлята (А. Афанасьев «Волк и коза»)

Звери, теремок, дружба (А. Афанасьев «Теремок  мышки»)

Мартынка, собака Журка, кот Васька, змея, кольцо (А. Афанасьев «Волшебное кольцо»)

Князь, княгиня, ведьма, уточка (А. Афанасьев «Белая уточка»)

Солдат, бабка, топор, каша (А. Афанасьев» Каша из топора»)

«Узнай сказочного героя по описанию»   (Слайд 11)

Хитрая, плутовка, лгунья (Лиса)

Злой, глупый, голодный (Волк)

Смелый, добрый, отважный (Иван)

Прекрасная, верная, скромная (Василиса)

Злобный, жестокий, бессмертный (Кощей)

VI. Рефлексия.

   Наш урок подошёл к концу. Что вам особенно понравилось? Какой фрагмент урока вам бы хотелось повторить ещё? А что бы вам захотелось сделать по-другому? Почему?

– Чему научились?

– Какие сказки вам захотелось перечитать?

– Что нового вы узнали о сказках?

– Как вы думаете, нужны ли в наше время старые сказки?

– Главный урок сказки – это вера в то, что Добро восторжествует над Злом

VII. Итог урока

– Как вы думаете, нужны ли в наше время старые сказки?

– Главный урок сказки – это вера в то, что Добро восторжествует над Злом.

 

VIII. Д. з.: нарисовать иллюстрацию к любимой сказке

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по литературному чтению"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2016 637
    • DOCX 21.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корчагина Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Корчагина Людмила Николаевна
    Корчагина Людмила Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4470
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 394 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе