Конспект урока по литературному чтению А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Тема урока: А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»3 класс

Дата проведения:

УМК, автор учебника, страницы учебника по теме урока: «Школа России»; УМК «ШКОЛА РОССИИ». 3 класс. Учебник «Литературное чтение» I часть, авторы Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова стр. 92

Цель урока:

-работать с произведением А.С. Пушкина «Сказка о царе …»;

-развивать умение выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение;

-учить детей делить текст на части, выделять главную мысль;

-обогащать их словарный запас;

-воспитывать доброту, милосердие;

-учить характеризовать героев по плану, находить нужный отрывок в тексте по вопросам, отличать сказку от других произведений.

Планируемые результаты урока:

-учащиеся должны уметь читать произведения вслух с постепенным переходом на чтение про себя;

-понимать содержание прочитанного, высказывать свое отношение;

-объяснять значение некоторых слов с опорой на текст с помощью словаря в учебнике либо толкового словаря;

-называть волшебные события и предметы в сказке;

-выделять особенности литературной сказки.

Оборудование:

Учебник «Литературное чтение» I часть, авторы Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова,  выставка книг, карточки.

Ход урока

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
I.Организационный момент II. Актуализация знаний и мотивация. III. Постановка учебной задачи IV. Работа по теме урока V. Физкультминутка VI. Закрепление изученного материала VII. Рефлексия VIII. Подведение итогов урока Домашнее задание	- Приветствие учащихся, проверка готовности класса. - Давайте посмотрим на ваши рисунки, выполненные к сегодняшнему уроку. ( на доске) - Послушаем стихотворение «Зимний вечер», чтобы еще раз понять и ощутить, как бесконечно одиноко и горько было поэту в ту пору. (В классе выставка книг - сказок Пушкина. Висит портрет.) - Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке»? - Александр Сергеевич Пушкин кроме удивительных стихов писал и замечательные сказки. А любовь к сказкам ему привила няня – Арина Родионовна. Именно благодаря ей будущий поэт полюбил русские народные сказки. Пушкинские сказки очень близки к народным, потому что за основу своих произведений поэт брал сказки народные. – Какие ещё сказки А. С. Пушкина вы знаете? - Какие чудеса в них встречаются? - Вспомните, какие виды сказок бывают? (На доске переворачиваю карточки.)  - В чём их различие? - А что у них может быть общее? - А сегодня у нас «в гостях» «Сказка о царе Салтане...». - Откройте учебник на с. 92, прочитайте полное название сказки, с которой начнём сегодня знакомиться. - Из чего ясно, что это сказка? - Можно ли из заголовка узнать какие герои встретятся в этой сказке? - В тексте сказки много слов, которые мы сейчас не употребляем в нашей речи. - Как они называются? - Сегодня я вам прочитаю  часть  сказки.   (читаю с. 92 - с. 112 до слов «Князь у синя моря ходит...») - Хотите ли вы узнать продолжение сказки? -Какая эта сказка по содержанию?  - Для чего придумали сказки?  - Как по - другому сказать о сказке?  - Каковы сестры? - Что можно сказать о царе? - Каким оказался молодой царевич? - Почему даже природа помогала молодой царице и ее сыну? - Продолжить чтение сказки до конца.	Учащиеся читают выразительно. Некоторые  рассказывают наизусть. А.С.Пушкин. Ответы детей. Литературные, народные. У лит-й сказки есть автор, народную из уст в уста передавал народ. Лит-я сказка и народная могут быть, волшебные, бытовые и о животных. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди» Из заголовка. Автор сам назвал произведение сказкой. Да. Устаревшие. Дети следят и слушают. Бытовая. Ответы детей. Фантазия, выдумка. Ответы детей.