Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению. А.Барто
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по литературному чтению. А.Барто

библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение

школа-интернат №2 Адмиралтейского района

Санкт-Петербурга









Урок по литературному чтению в 3 классе с использованием ИКТ.



Тема: «А.Барто «Разлука»»











Составила учитель начальных классов

школы-интерната №2

Адмиралтейского района

Петрова Марина Евгеньевна









Санкт-Петербург 2016 год



Тема: А.Барто «Разлука»

Цель урока: знакомство с биографией А.Барто и стихотворением «Разлука»

Задачи урока:

  1. Изучение биографии Агнии Барто

  2. Тренировка выразительного чтения стихотворения «Разлука»

  3. Развитие умения работы со стихотворением

  4. Развитие воображения

  5. Развитие общей и мелкой моторики

  6. Развитие графомоторных навыков

  7. Развитие связной речи

Оборудование: электронная доска, альбомные листы, цветные карандаши, ручки, распечатанный текст стихотворения

Ход урока:

Организационный момент

-Доброе утро ребята! Давайте с вами проверим готовность к уроку. У каждого из вас на партах должны лежать альбомные листы, карандаши и ручки. Можете сесть за парты.

1


Ученики проверяют готовность к уроку и садятся за парты.

  1. Сообщение темы и цели урока

-Сегодня мы с вами будем повторять биографию прекрасной детской писательницы и поэтессы Агнии Львовны Барто, а также выразительно читать одно из ее стихотворений.



  1. Проверка домашнего задания

- Я задавала вам на дом изучить биографию Агнии Барто. Кто готов нам про нее рассказать?

- Кто может дополнить рассказ одноклассника?

- Вы все большие молодцы, мне очень понравилось то, что вы рассказали. Давайте подытожим сказанное вами и посмотрим на доску, где прочитаем основные факты из биографии Агнии Барто.

2








3


Выбранный ученик выходит к доске и рассказывает домашнее задание .

Добровольцы дополняют рассказ.


Ученики читают тест с слайда.


  1. Актуализация знаний

- Скажите, с чего начинается наша работа над стихотворением?

- А что мы делаем после?


-А как его прочитать выразительно?

-После того, как мы это сделаем, можно сразу начинать читать выразительно?

Правильно, молодцы!



- С прочтения учителем.



-Размышляем о том, что услышали

-Нужно продумать интонацию для каждой части стихотворения.

-Нет, сначала нужно 2 раза прочитать шепотом.

  1. Знакомство с новым материалом

- Сегодня мы будем читать невероятно трогательное стихотворение, которое называет разлука. Первый раз читаю я. Вы внимательно слушаете и если вам необходимо помечайте на своих листах ударения у слов.

- Ребята, что вы почувствовали, когда я читала это стихотворение? Вы сочувствуете мальчику? Почему? Как вы думаете, мальчик все эти поступки совершал для мамы?

-Обратите внимание, на доске стихотворение разделено на 3 столбца. Как вы думаете, это случайно?

-Правильно, каждый столбец – это своя эмоциональная интонация. Как вы думаете, как стоит прочитать первую часть, что мальчик в этот момент переживает?

-Правильно. Также стоит делать смысловое ударение на слово «ВСЕ». Обратите также внимание, что под конец, наш герой, будто расстраивается, значит интонация должна стать более спокойной, грустной.

-Как прочитать 2 часть стихотворения? Как мальчик переживает разлуку с мамой?

-И как нам прочитать последнюю часть?


-Вы все молодцы, отвечали правильно. Давайте теперь каждый тихонько, чтобы не мешать соседу шепотом прочитает 2 раза это стихотворение.




4







Ученики слушают стихотворение, помечая необходимое.



Дети отвечают на вопросы






-Нет.



-Этот кусок нужно прочитать, будто мы волнуемся. Все , что мальчик делает для мамы, он будто вспоминает и переживает очень эмоционально.







-Сначала он радуется и весело, как хулиган перечисляет все, что он сделал без мамы.

-Грустно, потому что мальчик скучает по маме и очень переживает разлуку с ней.




Ученики шепотом читают стихотворение.

  1. Физминутка

Выполнение упражнений

5


Выполнение упражнений

  1. Первичное применение полученных знаний

-Ваше время на самоподготовку закончилось. Кто хочет выразительно прочитать стихотворение?

-Все молодцы, кто не постеснялся прочитать перед классом. А сейчас положите перед собой листы бумаги и карандаши. Нарисуйте картину, которая выразит ваши чувства к этому стихотворению.









6



Ученики по желанию выходят к доске и выразительно читают стихотворение.





Ученики рисуют картины.

  1. Подведение итогов

-Скажите, чем мы с вами сегодня занимались?


Вы все отлично поработали, спасибо за урок.

7


-Рассказывали биографию Агнии Барто, читали стихотворение «Разлука», рисовали рисунок к стихотворению.

  1. Домашнее задание

-Открывайте дневники и записывайте домашнее задание – стр.113-115 выразительное чтение. Все помнят, как нужно правильно выразительно читать?

8


Ученики записывают домашнее задание.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-328227
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх