Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению "Буквы А,а, звук а" разработан на основе материалов из компакт-диска издательство "Учитель"

Конспект урока по литературному чтению "Буквы А,а, звук а" разработан на основе материалов из компакт-диска издательство "Учитель"



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок 11
ЗВУК [а], БУКВЫ А, а

Цели деятельности педагога: создать условия для знакомства учащихся с гласным звуком [а] – ртораскрывателем, развития фонематического слуха и культуры звукопроизношения, формирования умения воспринимать на слух и образно представлять стихотворный текст, воспитания культуры учебного труда.

  1. Сообщение темы урока.

Скороговорка

Испугались медвежонка

Еж с ежихой и с ежонком

Чиж с чижихой

И с чижонком

Стриж с стрижихой и с стрижонком. (счет).

-Для чего мы учим скороговорки? (правильно говорить и развивать память)

Отгадайте загадки:

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны,

Так приятен он на вкус,

И зовут его … (арбуз).

Произнесите первый звук в слове «арбуз».

Солнце жжет мою макушку,

Хочет сделать погремушку.

(Мак.)

Произнесите второй звук в слове «мак».

Осень в сад к нам пришла,

Красный факел зажгла.

Здесь дрозды, скворцы снуют

И, галдя, его клюют.

(Рябина.)

Произнесите последний звук в слове «рябина».

-Итак, вы догадались, какая сегодня тема урока?

-Поставьте цель.

Сегодня на уроке познакомимся со звуком [а] и буквами А, а.

-Правильно, сейчас мы посмотрим небольшой фильм о букве а.

II. Упражнение в звуковом воспроизведении слов, заданных рисунками и схемами.

В левом верхнем углу страницы учебника нарисован смешной человечек, который просит вас произнести звук [а].

Обратите внимание на форму открытого рта.

Обратите внимание на то, что звук [а] можно пропеть и что ветерок (воздух), выходящий при этом изо рта, незаметен.

Это можно проверить с помощью листа бумаги, поднесенного ко рту.

Сравните произношение звуков [а] и [у]; [а] и [п].

– Рассмотрите иллюстрации в учебнике. Что нарисовано на первой картинке? (Арфа).

Объясните, что обозначает слово «арфа»? (Арфа – щипковый музыкальный инструмент в виде большой треугольной рамы с натянутыми на ней струнами.)

Произнесите слово «арфа» медленно, интонируя каждый звук и соотнося их последовательно с соответствующими квадратами звукобуквенной схемы слова. (А…р…ф...а...)

Произнесите слово с акцентированным выделением (пропеванием) только гласного звука [а].

Учитель держит указку на кружке, обозначающем изучаемый гласный звук [а].

На каком месте в слове находится звук [а].

Аналогичная работа проводится со схемами и картинками других слов: астра, аист, рак, кран, лиса.

Справочный материал для развития речи

Астра – травянистое декоративное растение с крупными цветками различной окраски, обычно без запаха.

У мамы белые астры.

hello_html_m11cbe106.png

В саду растут розовые астры.

hello_html_m6ac5c6ed.png

Отгадайте загадку:

Балерина вышла: Складки да подкладки…

Юбочка пышна, А имя артистки –

Сборки да оборки, Небесной прописки.

(Астра.)

В переводе с греческого «астра» означает «звезда». Присмотритесь повнимательнее к цветку. Действительно, его лепестки похожи на лучики звезды.

По старинной легенде, астра выросла из пылинки, упавшей со звезды. Согласно народному поверью, если ночью притаиться в цветнике из астр и прислушаться, то можно услышать едва уловимое перешептывание – это астры разговаривают со своими сестрами-звездами.

Аист – крупная длинноногая птица с длинным прямым клювом.

Аист живет на крыше.

hello_html_7e331a5f.png

Отгадайте загадку:

Он живет на крыше дома –

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый,

Он летает на охоту

За лягушками в болото.

(Аист.)

Согласно народному поверью, аист приносит в дом мир и счастье.

Рак – покрытое панцирем пресноводное или морское животное с клешнями и брюшком.

Отгадайте загадку:

Под водой живет народ,

Ходит задом наперед.

(Рак.)

Объясните выражение: «Я покажу тебе, где раки зимуют». (Очень серьезно накажу.)

Кран – трубка с затворками, служащая для выпуска жидкости из трубопровода.

Далее учитель демонстрирует иллюстрации на доске.

hello_html_4b96ddff.png

Какое еще значение имеет слово «кран»?

Кран – сооружение, механизм для подъема и перемещения грузов.

Из крана идет чистая вода.

hello_html_m43c44d5d.png

Папа работает на подъемном кране.

hello_html_42c6d263.png

Лиса – хищное млекопитающее, родственное собаке, с острой мордой и длинным пушистым хвостом.

В лесу живет рыжая лиса.

hello_html_4b2f2d45.png

Отгадайте загадку:

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост-краса,

Кто это? …

(Лиса.)

Назовите сказки, в которых лиса является главным героем. («Заюшкина избушка», «Лиса и журавль», «Колобок» и др.)

hello_html_m20d2ccf.png

Аист, аист, длинноногий, Снова – правою ногой,

Покажи домой дорогу. Снова – левою ногой,

Аист отвечает: После – правою ногой,

Топай правою ногой, После – левою ногой.

Топай левою ногой. Вот тогда придешь домой.

III. Анализ и конструирование печатных букв А, а.

Рассмотрит образцы печатной буквы «А», «а». Из каких элементов они состоят?

БУКВА НА ДОРОГЕ

А – автобус. Всем известно, буква А –

Четко, Буква очень славная.

Кратко. Да к тому же буква А

Здесь – и выход, В алфавите главная.

И посадка. Обожают этот звук

А. Шuбаев И Андрей, и Аллочка,

Палка так и палка так,

И в середине палочка.

Э. Успенский

IV. Формулирование правила.

Буква «а» обозначает гласный звук [а].

V. Занимательные задания с буквами.

1. Игра «Кто больше запомнит слов со звуком [а]».

Август. Алые астры. Аромат акаций.

Ах, алыча! Ай, айва!

Арба абрикосов! Амбары астраханских арбузов. Африканские ананасы!

Антоновка! Анисовка! Апорт!

Аппетитный август.

(Л. Яхнин)

2. Игра «Любопытный».

На любой вопрос учителя дети называют только слова, которые начинаются со звука [а].

Как тебя зовут?

Андрей (или Аня).

Откуда ты приехал?

Из Астрахани.

А что там растет?

Арбузы, абрикосы.

Какие птицы там водятся?

Аисты.

А на чем ты поедешь обратно?

На автобусе.

Какой подарок привезешь маме?

Астры, альбом.

VI. Чтение и анализ сказки Е. Чарушина «Олениха с олененком».

Вопросы.

Как олениха учит своего оленёнка спасаться от хищников?

Чему учит это произведение?

VII. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Какой звук обозначают буквы «А», «а»?

Объясните значения слова «кран».

Кто автор сказки «Олениха с олененком»?


Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров64
Номер материала ДБ-175599
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх