Инфоурок Литературное чтение КонспектыКонспект урока по литературному чтению "И. Крылов «Ворона и Лисица»

Конспект урока по литературному чтению "И. Крылов «Ворона и Лисица»

Скачать материал

Выполнила: Радченко Виктория Константиновна

Студентка 4 курса

Дата проведения 25.10.2018

 

Конспект урока

(УМК «ШКОЛА России»)

Предмет: Литературное чтение

Класс :3 «А»

Тема урока: И. Крылов «Ворона и Лисица»

Тип урока: Изучение нового материала.

Цель урока: познакомить учащихся с баснями И.А. Крылова; формировать умения определять басню как жанр литературы по характерным признакам, находить мораль в произведении; учить читать басню по ролям, различать речь автора и героев басни; развивать творческие способности детей, навыки беглого чтения.

 

Ход урока

Этап урока

Действия учителя

Организационный момент

(1-2 минуты)

 

Ребята, закройте глазки и попробуем погрузиться в атмосферу одного литературного жанра, герои которого – животные, они разговаривают, здесь бывает смешно и не очень, этот жанр любят артисты и недолюбливают люди, которые узнают себя в этих произведениях. (открывают глаза)

 

- О каком литературном жанре я говорю? Это басня.

 

- Что же такое басня?

 

- На что похожа басня?

 

- Кого высмеивает автор в баснях?

 

- Какие басни вы уже знаете?

 

- Чем отличается от других жанров? Из чего состоит?

 

- Что такое мораль?

Речевая разминка

Осип орет, Архип не отстает. Кто кого переорет? Осип охрип. Архип осип.

- Прочитайте медленно. Что это? (Это скороговорка.)

- Прочитаем орфографически (как пишем).

- Прочитаем орфоэпически (как произносим).

- Прочитайте медленно, затем с ускорением.

- Потренируйтесь в скорочтении.

- Что высмеивает народ этой скороговоркой?

Постановка цели урока

(4-5 минут)

Сегодня мы поработаем с еще одной басней И.А. Крылова - «Ворона и Лисица». Разберем ее содержание и смысл, будем учиться читать выразительно.

Изучение нового материала

 

 - Понравилась ли вам басня?

- Что было непонятно?

Лесть - лицемерное, угодливое восхваление.

Льстец - льстивый человек.

Гнусный - внушающий отвращение, омерзительный.

Взгромоздиться - взобраться с усилием на что-то высокое.

Пленил - привлек внимание, привел в восторг.

Вещуньина - принадлежащая вещунье.

Зоб - у птиц, насекомых: расширенная часть пищевода, где накапливается и предварительно обрабатывается пища.

Физкультминутка
 (4-5минут)

 

Солнце выглянуло рано,

Улыбнись, становись прямо,

Раз - хлопок и два - хлопок!

А теперь присядь, дружок!

Закрепление нового материала

- Почему Крылов говорит, что лесть вредна, ведь каждому приятно слышать о себе хорошие слова? (Приятно, когда говорят о тебе правду.)

- Почему на роль льстеца выбрана Лисица, а ее доверчивой слушательницей стала Ворона? (В сказках лисица чаще изображается как хитрая, ловкая, коварная. А ворона воплощает в себе образ глуповатого, невнимательного человека.)

- Прочитайте, как характеризует Крылов Лисицу. (Плутовка к дереву на цыпочках подходит; / Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит / И говорит так сладко, чуть дыша...)

- Прочитайте ласковые слова, с которыми Лисица обращается к Вороне.

- Как автор передает радость Вороны от льстивых слов Лисицы? (Читают отрывок.)

- Соответствуют ли льстивые слова намерениям Лисицы?

- Почему эта история случилась с Вороной?

- Как Лисице удалось достичь своей цели?

2. Выразительное чтение басни

- Поработайте в парах.

- Обсудите с другом. Как баснописец относится к Вороне и Лисице: с завистью; с любовью; с нежностью; с состраданием; с юмором; с восхищением?

- Приготовьтесь к выразительному чтению басни. (Дается время для подготовки.)

- Прочитайте выразительно, в лицах.

3. Инсценирование басни

- Поиграем в театр. Попробуйте изобразить Ворону и Лисицу, читая басню.

Итог урока

(Итог урока 2-3 минуты)

- В чем сила басни?

- Что высмеивают, обличают басни Крылова?

- Рассмотрите книги с баснями Крылова. Обратите внимание, что в одних случаях художники изображают животных, в других - людей. Почему это возможно? (Это связано с иносказаниями.)

Домашнее задание

Выучить басню наизусть.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по литературному чтению "И. Крылов «Ворона и Лисица»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта по чтению 3 класс К.Г.Паустовский "Заячьи лапы". Урок №1.
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Константин Георгиевич Паустовский
  • 12.01.2022
  • 312
  • 2
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2022 168
    • DOCX 17.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ковалёва Виктория Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 58985
    • Всего материалов: 83

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе