Конспект урока по литературному чтению (2 класс)

Предпросмотр материала:

Открытый урок «Русские народные сказки» 2 класс.

ИСАКОВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА ГБОУ СОШ № 1022

учитель начальных классов

Ход урока:

1. – Пожалуйста, гости дорогие, пожалуйте!

Здоровья вам и радости!

Давно мы вас ждем - поджидаем,

Урок без вас не начинаем!

У нас для каждого найдется и местечко и словечко!

Удобно ли вам гости дорогие?

Всем ли видно? Всем ли слышно?

Всем ли места хватило? В тесноте - не в обиде!

2. Не наяву и не во сне,

Без страха и без робости,

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе.

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я,

Что есть она, что есть страна

Литературия (именно так назван ваш учебник – литературное чтение).

И в этой стране есть городок, где живут русские народные сказки.

3. Узнали какие?

4. Как весело живут сказки. Дружно. Смотрите, как они кружатся в хороводе. Вот так, как написано в произведении Ю.Мориц «Сказка по лесу идет».

v Прочитайте текст про себя. Что это за текст? – Стихотворение.

Докажите! – Рифма, с новой строки.

v Чтение по страничке (2 человека).

v Что значит:

- Сказка по лесу идет.

- Из реки выходит сказка.

- Сказка умница и прелесть,

С нами рядышком живет.

- В сказке солнышко горит.

Справедливость в ней царит.

v Слова, противоположные по смыслу:

Добро - зло. Хороший - плохой.

v Сказочных героев каких сказок вы видите здесь, а какие – русские народные?

5. А хорошо ли мы знаем русские народны сказки? Помогут мне определить Баба-Яга и Кощей Бессмертный. Какие это герои? – Отрицательные. – Значит, будьте осторожны.

v Не лежалось на окошке-

Покатился по дорожке.

Колобок.

v Отворили дверь козлята –

И пропали все куда-то.

Волк и семеро козлят.

v Появилась девочка в чашечке цветочка,

И была та девочка чуть больше ноготочка.

Дюймовочка.

v Ах ты, Петя – простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко.

Кот, Дрозд и Петух.

v А дорога далека,

А корзина не легка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок.

Маша и медведь.

v Весел он, как балалайка,

А зовут его Незнайка.

Незнайка.

6. Все люди на свете любят сказки. И любовь эта начинается в детстве, в колыбели. Волшебные, веселые и даже страшные – сказки всегда интересны. Но не только волшебство, превращения есть в сказках. Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок – писал А.С.Пушкин.

Сказка учит отличать добро от зла, хорошее от плохого. Самым первым творцом сказки был народ. Сказка нравилась, ее запоминали и пересказывали: детям, а те своим детям.

7. Попросим сказительницу рассказать сказки. Но рассказать она их может только – сколько? (3). Почему?

Никто на свете не знает столько сказок,

Сколько знаю их я.

Слушайте, и не говорите, что не слышали,

Смотрите, и не говорите, что не видели.

Долго ли коротко, близко ли далеко,

Мало ли, много времени прошло.

Только посадил дед репку.

Репка.

Мышка ли малышка помогла вытащить репку?

Нет, дружба помогла.

Сказка – сказка. Прибаутка.

Рассказать ее не шутка,

Чтобы сказочка сначала

Словно реченька журчала,

Чтоб к концу ни стар, ни мал,

От нее не заскучал.

Жили были дед и баба…

Курочка Ряба.

Лучше иметь простую вещь, но полезную,

Чем золотую, но не полезную.

За далекими полями,

За глубокими морями,

За высокими горами,

В некотором царстве, а на самом деле у бабушки с дедушкой,

Жил был Колобок.

Устал лежать на солнышке, да и покатился.

Колобок.

Почему Лиса съела Колобка?

Послушным надо быть.

Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!

8. А сейчас, на веселый хоровод

Становись! Выходи весь сказочный народ! (физкультминутка)

Если вы не так уж боитесь Кощея,

Или Бармалея и Бабу Ягу….

9. Где танцуют дружно,

Читают умело,

Там и сказке можно

Появиться смело.

Даже в виде кроссворда «Знаешь ли ты сказки?». Вспомни, как зовут сказочных героев, и как называются сказочные предметы.

Курочка Ряба

Баба-Яга

Жар-птица

Иванушка-дурачок

Царевна-лягушка

Гуси-лебеди

Ковер-самолет

Скатерть-самобранка

Сапоги-скороходы

Сивка-Бурка

10. В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло.

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

Сказка- ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. Но урок очень мягкий, добрый, чаще всего это дружеский совет.

11. Нарисовать сказочных героев. А почему вы выбрали этот образ. Я спрошу вас на следующем уроке.

Краткое описание материала

Конспект по литературному чтению для 2 класса на тему "Хоровод русских народных сказок".На уроке изучается стихотворение Ю.Мориц "Сказка по лесу идёт".

Но не только волшебство, превращения есть в сказках. Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок – писал А.С.Пушкин.Но урок очень мягкий, добрый, чаще всего это дружеский совет.

На уроке сказительница рассказывает сказки,дети угадывают слова в кроссворде,рисуют героя.

Конспект урока по литературному чтению (2 класс)

Начальные классы

2 класс

Другие методич. материалы

DOCX

04.01.2015

688

Начальные классы

2 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

На уроке сказительница рассказывает сказки,дети угадывают слова в кроссворде,рисуют героя.

Автор материала

Исакова Татьяна Михайловна

Учитель начальных классов.

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 8822
Подписчики: 3
Всего материалов: 6

8822
просмотров
6
материалов
3
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Исакова Татьяна Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.