Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению 3 класс. Тема "Лента времени. Басня И Крылова "Мартышка и очки"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по литературному чтению 3 класс. Тема "Лента времени. Басня И Крылова "Мартышка и очки"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: Лента времени. «Мартышка и очки» И. Крылов

Дата проведения: 04.02.2015

Цель – расширение и углубления сведений о баснях И. Крылова, обогащение словарного запаса ; развитие творческих способностей, воспитание положительных качеств личности в процессе работы во взаимодействии

Планируемые результаты.

Личностные УУД- самоопределение подтвердить/опровергнуть точку зрения), контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процессов и результатов деятельности

Познавательные – поиск и выделение необходимой информации из разных источников, перечитывание текста с разными задачами , работа с дидактическими иллюстрациями, поиск нужной библиографической и содержательной информации

Универсальные логические действия – анализ объектов в целях выделения в них существенных признаков, установление причинно-следственных связей, подведение под понятие

Коммуникативные – коммуникация как взаимодействие, учёт позиции собеседника

Ход урока

Орг.момент

Актуализация знаний

Лента времени (на доске)

У с. 16



Наше

время





Задание; расположить на ленте времени портреты баснописцев (Эзоп-грек, француз –Жан де Лафонтен)


Проблема: определить на двух портретах кто Лафонтен, кто Эзоп (по одежде)


Вспомним басни поэтов по их строчкам


Викторина


Задание: определить, из какой басни взяты строки её название и автора

  1. Да только воз и ныне там (Лебедь, щука и рак- Крылов)

  2. Хоть видит око, да зуб неймёт (Лисица и виноград- Крылов)

  3. Не лучше ль на себя, кума, оборотиться? (Зеркало и Обезьяна – Крылов)

  4. Она осталась без завтрака по собственной глупости (Эзоп –Ворон и лисица, Крылов – Ворона и лисица)

  5. Какую любезность оказал волку журавль? ( Волк и журавль у Лафонтена и Крылова)

Работа в парах (пазлы):

Собрать иллюстрации к басням из паззлов, определить название и авторство

Проверка д/з (инсценировка басен)

Знакомство с новой басней «Мартышка и очки»

(просмотр видео)

- Кто главный персонаж басни?

-Почему Мартышка решила завести очки?
- С каким настроением она их надевала? (злилась)
- Помогли очки мартышке?

- Как вы понимаете выражение: «И проку на волос нет в них»? (Значит, нет толку, пользы).
- Где находится мораль в басне?

- Как вы её поняли?

Самостоятельно прочитать басню

От какого человеческого порока предостерегает нас Иван Андреевич? (невежество)

Кто такой НЕВЕЖДА? (работа со словарём)

Прочтите внимательно пословицы. Какая пословица, по вашему мнению, сможет послужить моралью к этой басне?

(вывести на доску)

Невежду никаким лекарством не вылечишь.

Незнайка и верблюда примет за горбатую лошадь.

Лучший дар — ум, лучшая беда — невежество.

Итог урока

- Зачем мы изучаем басни? (глава «Набираемся житейской мудрости»)

- Какую житейскую мудрость вы для себя сегодня возьмёте с урока?

- Как вы оцените свою работу на уроке?

Д/з

У с. 34 значок «Поход в Библиотеку», с. 35-37 прочит вопросы и ответить на них.

4

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-382406
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>