Инфоурок Другое КонспектыКонспект урока по литературному чтению на тему "Е.И.Чарушин «Теремок»" (1 класс)

Конспект урока по литературному чтению на тему "Е.И.Чарушин «Теремок»" (1 класс)

Скачать материал

Номер урока:91

Дата  :  27.02.2018г.

Учебный предмет: Литературное  чтение

Класс:                          1-Б

Учитель:                   Якубова З.Ю.

Автор УМК:               Климанова Л.Ф.    

Тема  урока:              Е.И.Чарушин «Теремок»

Тип урока:                   Урок освоения  новых знаний

Цели: выявить  особенности народных  и авторских сказок; познакомить с творчеством Е.Чарушина; учить называть действующих  лиц, характеризовать с помощью учителя  их  поступки; формировать интерес к самостоятельному  чтению; совершенствовать  навыки  выразительного чтения  и пересказа, развивать память, речь, мышление.

Воспитательные цели: воспитывать любовь к книгам , желание читать

Планируемые  результаты.

Предметные: знакомство с понятием « авторская сказка», умение читать целыми словами, по ролям; делить текст на части и пересказывать их.

Личностные: представления о добре и зле, общих нравственных категориях и нравственном содержании  собственных поступков, ответственности за общее благополучие.

Регулятивные: уметь выполнять учебные действия в устной форме в соответствии с установкой учителя  и ориентиром на правильность их выполнения, вносить коррективы; уметь самостоятельно оценивать правильность выполненных действий; сравнивать свой ответ с ответами одноклассников.

Познавательные: уметь определить новый жанр литературного произведения, сравнивать произведения разных жанров; уметь устанавливать причинно-следственные связи между поступками персонажей  сказки, выдвигать гипотезы других вариантов окончания сказки и обосновывать их.

Коммуникативные: уметь формулировать ответ на вопрос учителя, аргументировать свою позицию;  высказывать свое отношение , уметь сотрудничать и договариваться, участвуя  в коллективной деятельности.

Оборудование, информационное обеспечение: видеофрагмент на песню в исполнении В.Толкуновой  «Сказки гуляют по свету», презентация о творчестве Е.Чарушина, выставка  книг писателя, рисунок  теремка, маски с изображением героев  сказки; схема, карточки  с частями  пословиц; иллюстрация автора к сказке  «Теремок», Интернет ресурсы, телевизор, компьютер

Формы и методы обучения: фронтальная , индивидуальная, парная, групповая; объяснительно-иллюстративный, частично поисковый.

Ход урока

1.Организацонный момент

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Все ль готовы слушать?

Начинаем наш урок. Проверим готовность к уроку.

2.Актуализация знаний

Чистоговорки

Жи-жи-жи-живут в лесу ежи.

Жа-жа-жа- я нашел ежа.

Жу-жу-жу- молоко даю ежу.

«Жужжащее чтение» с последующим пересказом  прочитанного.

Продолжение подведения конкурса индивидуальных  проектов  « Город букв»

3.Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

-Чему  будем учиться сегодня на уроке литературного чтения? Какую учебную задачу поставим к уроку?

-Сегодня мы начинаем  изучать новый раздел. А какие произведения в нем будем читать , вы узнаете , посмотрев видеоролик по мотивам песни  «Сказки мчатся по свету»

-О чем эта песня?  ( О сказках.) Вывешиваю на доску слово со словом «Сказки»

Физкультминутка

4.Актуализация знаний

-Послушайте четверостишие.

Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме в том, в конце концов,

Стало множество жильцов. (Теремок)

-Что за стихотворение я прочитала? (Это загадка) Отгадайте ее. Выставляю на доску карточку  со словом «Загадки»

-А вы любите сказки? Почему?

-Сказки всегда учат чему-либо. Не зря говорится: «Сказка ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок». В сказках отражается  мудрость народа.  А еще в сказках добро всегда побеждает зло.

Сегодня на уроке…

Назовите автора сказки «Теремок»

4.Первичное усвоение новых знаний

На доске

Сказки

Авторские                                                                                Народные

Какие сказки называются авторскими? (Те сказки, чьи авторы известны, называются авторскими сказками.)

Какие сказки называются народными? ( Их  авторы   нам  неизвестны.  Принято говорить,   что их сочинил народ)

Назовите героев сказки «Теремок» ( Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок, мишка косолапый.) На доске прикрепляются картины с героями сказки «Теремок»

Физкультминутка «Изобрази героев сказки» Дети под музыку изображают героев сказки.

-Сюжет этой сказки стал интересен многим писателям. Свой вариант этой сказки предложил и замечательный писатель Евгений Чарушин. Познакомьтесь , пожалуйста , с творчеством писателя. Выступают подготовленные дети, рассказывают о творчестве писателя.

-Давайте сейчас прочитаем эту сказку по ролям.

5. Первичная проверка понимания

-А сейчас мы побываем  в театре.

-Кто из вас был в театре?

_ Кто знает,  как нужно вести себя в театре? ( Не разговаривать, не вертеться, слушать внимательно)

(Учитель катит яблочко по тарелочке)

Катись, катись, яблочко наливное

По блюдечку, по -серебряному,

Чудо-яблочко катись,

Наша сказка расскажись.

Инсценировка сказки подготовленными учащимися.

Беседа.-Почем мышка назвалась норушкой? (Роет норку) Лягушка - квакушкой? (Квакает) Заяц – на горе увертыш? (Умеет увертываться от опасности)

Лисичка- сестричкой? (Сестра волку)

-Ребята, так много героев и все они разные.

-Как же они могли дружно жить в таком маленьком теремочке. Да еще и песни распевать? (Уступали друг другу, помогали.)

Подготовка к самостоятельному чтению. Работа  в паре.

-Прежде чем вы начнете  читать сказку самостоятельно  паре, давайте научимся быстро и правильно читать трудные слова.

Остановилась, теремочке , невысоком, распевать.

-Так как в учебнике сказка дана  в сокращении, отгадайте ее следующих героев.

На овчарку он похож.

Что ни зуб- то острый нож!

Он бежит , оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк)

-Волка  в сказке  зовут «волк из-за куста хватыш». Почему? (Прячется в кустах и хватает добычу)

- Рассмотрите  иллюстрацию к сказке с.35.

-Как вы думаете, кто из героев на ней не изображен? (Медведь)

-Медведь в сказке назвался так: «медведь - всем пригнетыш». Как  вы понимаете эти слова? (Гнет - это груз. Медведь может придавить своей тяжестью.)

Физминутка

6. Первичное закрепление

Чтение сказки учащимися «Цепочкой»

Фронтальный опрос

Как ведут себя герои сказки? (Дружно)

-Чему можно поучиться у героев сказки? ( Дружелюбию, пониманию, желанию жить в мире и в согласии.)

На доске вывешиваются эти слова.

Творческое задание. -Писатель закончил свою сказку тем, что медведь навалился на теремок, он рассыпался. А звери разбежались.

-Придумайте свой вариант окончания сказки.

Работа  в  группах. Соберите пословицы

В тесноте,  да не в обиде.

Не учись  разрушать, а учись  строить.

Согласие  крепче каменных стен.

Дружба и братство  дороже богатства.

Нет друга- ищи, а нашел - береги.

8.Рефлексия.

-С какой  сказкой познакомились?

-Кто автор этой сказки?

-Что нового узнали на уроке?

Что для вас на уроке было самым интересным?

-Оцените свою работу на уроке.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 004 096 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по литературному чтению для 2 класса на тему "Весёлые чижи. С.Маршак Д.Хармс"
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Весёлые чижи. Д. Хармс, С. Маршак
  • 06.12.2021
  • 203
  • 3
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2021 233
    • DOCX 28.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Якубова Заремма Юнусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Якубова Заремма Юнусовна
    Якубова Заремма Юнусовна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 75181
    • Всего материалов: 56

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой