Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по литературному чтению на тему " Н.А.Некрасов "Крестьянские дети "(3класс)

Конспект урока по литературному чтению на тему " Н.А.Некрасов "Крестьянские дети "(3класс)

Скачать материал

 

 

 

Темa: Произведения Н.А. Некрасова о детях. «Крестьянские дети» и «Мужичок с ноготок».

 

Цель : Познакомить учащихся  со стихами поэта о детях.

 Учебные задачи :

- формировать навык  выразительного  чтения  стихов;

- познакомить с понятием «лирический герой»;

- закрепить навык  выделения логического ударения и указания пауз;

- учить понимать значения эпитетов, сравнений в произведениях Н.А.Некрасова;

-  формировать  навык  исследовательской деятельности  со словами ;

-  воспитывать интерес к русской поэзии и  народному творчеству ;

-  формировать коммуникативные навыки работы в парах;

-  развивать позитивную самооценку учащихся.

Оборудование к уроку :

- учебник «Литературное чтение. 3 класс» Ефросининой М.А., М., «Вентана-Граф», 2010;

- тетрадь на печатной основе «Литературное чтение.3 класс», М., «Вентана-Граф», 2011 г;

- портрет  Н.А.Некрасова;

- выставка книг писателя; словари.

- компьютерная презентация «Творчество Некрасова»;

- компьютер;

-памятки «Синквейн», «Чтение стихов».

- костюмы для детей, инсценирующих «Мужичок с ноготок».

Современные технологии:

- игровые технологии;

- технологии проблемного обучения; исследовательской деятельности;

- технологии уровневой дифференциации;

- информационно-компьютерные технологии

 

 

 

Ход урока :

 

Этап урока и его цель.

Деятельность учителя.

Деятельность учащихся.

I. Организационный момент.

 

- Дорогие друзья! Начинаем урок литературного чтения. Проверьте свою готовность к уроку. Садитесь.

 

 

Проверяют готовность  к уроку.

2. Проверка домашнего задания.

        Наш урок литературного чтения начинается с проверки домашней работы. Вы получили творческое задание: подготовить свою страничку для книги-самоделки о Л.Н.Толстом. Прошу вас назвать произведение, выбранное вами, и определить его жанр.

    Вы много нового узнали о творчестве писателя, о разнообразии его жанров, прочитали его мудрые и поучительные произведения. В средней школе вы продолжите изучения его наследия.

Выходят дети с  самодельными страницами, посвященными  изученным произведениям Л.Н.Толстого : сказки «Два брата» , «Работник Емельян и пустой барабан», «Ореховая ветка», басня «Белка и Волк», рассказы «Лебеди», «Зайцы», рассказ-быль «Лев и собачка», «Прыжок», былина «Как боролся русский богатырь».

(Оценка 5-6 работ)

3. Сообщение темы. Беседа о детстве, произведениях поэта, изученных в 1-2-м классах. Игра «Назови»

 Цель : Выявление читательского опыта учащихся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Сегодня на уроке мы  продолжим знакомиться с творчеством великого русского поэта, который родился в 1821 году в дворянской семье  в Ярославской губернии. Барская усадьба  выходила на самую главную дорогу.  Все, кто ехал по ней, от почтовых троек до арестантов, закованных в кандалы, были видны хозяевам усадьбы. В ней жил маленький мальчик. Деспотичный характер отца , отставного майора, и кротость, терпение и доброта матери поэта, воспитали его чутким к чужим страданиям. Достоевский писал о нем «Это было раненное в самом начале жизни сердце. Эта никогда не заживающая рана была источником его  страдальческой поэзии».

   О ком  вы услышали  рассказ? Тема нашего урока – произведения Н.А.Некрасова.

 Учился поэт в Петербургском университете. В этом городе  он  потом жил и работал.  Но яркие картины из детства напоминали о себе. Некрасов  пишет прекрасные стихи.. Вспомним некоторые из них, изученные в 1 и 2 кл.

 

 - Мы за деревней в реке очутились.

Тут мои зайчики точно сбесились:

Смотрят, на задние лапы встают,

Лодку качают, грести не дают:

Берег завидели плуты косые,

Озимь, и рощу, и кусты густые!..

К берегу плотно бревно я пригнал,

Лодку причалил — и „с богом!“ сказал...

 

- В зимние сумерки нянины сказки

Саша любила. Поутру в салазки

Саша садилась, летела стрелой,

Полная счастья, с горы ледяной.

Няня кричит: "Не убейся, родная!"

Саша, салазки свои погоняя,

Весело мчится. На полном бегу

Набок салазки - и Саша в снегу!

Выбьются косы, растреплется шубка

Снег отряхает, смеётся, голубка!

Не до ворчанья и няне седой,

Любит она её смех молодой...

 

  На какую тему эти стихи? Верно, о природе и о детях.

 

- Это  Н.А.Некрасов.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Отвечают на вопросы учителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- «Дед Мазай и Зайцы»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- «Саша»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- О природе и о детях

4. Работа с научной статьей учебника.

Цели: формирование навыка работы со статьей.

Прочитаем вводную статью в учебнике «Н.А.Некрасов»

- О каком уголке России  часто писал Некрасов свои стихи?

- Кто исследовал творчество Некрасова?

Чтение вслух статьи учебника.

Отвечают на вопросы..

5.Работа с отрывком из стихотворения «Крестьянские дети»

Цель: закрепление навыка выразительного чтения, воспитание интереса к поэзии

- Обратимся к выставке книг поэта. Кто изображен на их обложках? Правильно, дети. Как они выглядят? Чьи эти дети? Во что одеты крестьянские дети? Что вы знаете об их жизни?

- Чтение отрывка учителем.

-  Беседа по выявлению первичного восприятия.

- Это очень красивое стихотворение, с интересным интонационным рисунком. Необходимо правильно использовать паузы. Вспомните, какие бывают паузы? Выделим их аккуратно карандашом. А теперь приступим к тренировочному чтению.

 

- Вспомним правила чтения поэтического произведения:

1. Выразительно; 2. Без ошибок; 3. Соблюдение пауз. (Памятка).

 

-  Прочитайте отрывок самостоятельно, соблюдая правила памятки.

 

На обложках мы видим картины русской природы и лица детей. Это крестьянские дети, одетые в простую одежду.

Их жизнь была нелегкой. Они рано начинали помогать взрослым.

 

- Работают над расстановкой пауз.

- Паузы бывают короткие, средние и длинные.

 

 

 

 

- Пробное  выразительное чтение стихотворения.

 

6.Работа со стихотворением «Мужичок с ноготок».

( инсценирование). Введение понятия «лирический герой».

Цель : Развитие творческих способностей уч-ся, формирование навыка работы со словарем.

 - Прочитайте слова, написанные на доске.

ПОЛУШУБОК, ВОЗ ХВОРОСТУ, ШЕСТВИЕ, ВЕСТИМО, ЧИННО.

 Объясни значение этих слов, пользуясь словарем. Какие из слов называются устаревшими?

 

- Кто  мог произносить эти слова? В какое время? Послушайте инсценировку, которую подготовили наши ребята.

 

 

- Кто главный герой стихотворения?

Такой персонаж называется «лирический герой».

(вывешивается карточка).  К нему обращены чувства и переживания автора и читателей.

- Как поэт говорит о мальчике?

- Каким тоном мальчик разговаривает с прохожим? Почему?

- Каким вы представляете себе Власа? Какие слова говорят о том, что он считает себя взрослым? Прочитай?

 

 

 

Составим коллективное описание лирического героя Власа по памятке «Синквейн»:

  1. Имя героя.
  2. Три слова-признака героя. (какой?)
  3. Три слова-действия героя (что делает?).
  4. Составь одно предложение о нем.

 

Объясняют значения слов.

Работают со словарем.

 

 

 

Инсценировка «Мужичок с ноготок».

 

 

Отвечают на вопросы  устно.

 

 

 

 

Выраз. чтение стихов.

Работают над стихотворением.

 

 

 

 

Работают по памятке:

1. Влас.

2. Он спокойный, маленький, важный.

3. Он ведет, шествует, отвозит.

4. Влас чинно ведет под узцы лошадь.

7. Работа в тетради на печатной основе. Создание мотивации для чтения целого произведения.

Цель: Формировать интерес к русскому слову.

 

- Открой ТПО на странице 87.

-- Когда и где происходит действие?

 Прочитай задание № 1 «Точное слово». Подчеркни ответы.

 Выполни задание №3 «Эрудит». Выполни эту работу в парах.

 

 - Подберите синонимы к словам «малюточка» и «шествуя». ( №3, с.88).

 

 

Работают в тетради.

Самостоятельно работают в парах.

 

Подбирают синонимы.

 

8 Рефлексия .

Цель: Развивать рефлексивную деятельность учащихся.

 

Что нового вы сегодня узнали? Кто  захотел прочитать с родителями стихотворение «Крестьянские дети»?

 

К следующему уроку  выучите наизусть отрывок «Мужичок с ноготок».

 

 Урок окончен.

 

Учились  анализировать свою работу, выражать свое отношение к изученному материалу.

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

    

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по литературному чтению на тему " Н.А.Некрасов "Крестьянские дети "(3класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 453 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2016 2169
    • DOCX 57 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попрыгина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попрыгина Ирина Николаевна
    Попрыгина Ирина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 94778
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 547 человек из 68 регионов

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов