Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению на тему Обобщение раздела Я и мои друзья

Конспект урока по литературному чтению на тему Обобщение раздела Я и мои друзья


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок литературного чтения во 2 классе

Тема: «Обобщающий урок по разделу «Я и мои друзья»


Цель урока: Обобщить знания по разделу «Я и мои друзья»

Задачи:

  • совершенствовать навык выразительного чтения и навык осознанного чтения целыми словами; формировать систему читательских умений (реагировать на поступки героев, давать им оценку); соотносить основную мысль рассказа с пословицей.

  • развивать интерес к чтению, умение объяснять отношение к прочитанному ,выявлять авторское отношение, развивать любознательность, творческие способности.

  • воспитывать бережное и внимательное отношение к окружающим людям; способствовать формированию коммуникативных компетенций, навыков учебного сотрудничества.

Ход урока:

  1. Орг. момент

2. Введение в тему урока.

- Наш урок я хочу начать вот с какого стихотворения.


«Если дружба есть на свете –

Всё прекрасно, всё цветёт.

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнёт.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу,

Будем весело шагать.

При любой погоде дружим –

Дружбы этой не порвать,

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Мы с тобой живём на свете

Для хороших, славных дел.



- На наших уроках мы читали стихи, рассказы о дружбе и друзьях. Сегодня я предлагаю вам вернуться к этим произведениям, пролистать страницы ещё раз, попробовать пройти по «тропинкам дружбы» и понять: кого мы можем назвать, «настоящим другом». Сегодня у нас обобщающий урок по разделу, который мы с вами изучили «Я и мои друзья»

3.Работа по теме урока.

- Мы разделимся на небольшие группы для путешествия по «тропинкам дружбы»(дети самостоятельно образуют группы, состоящие из четырёх человек). Теперь каждая из групп должна выбрать капитана, который получит конверт с заданием. Команды будут оценивать друг друга от 1 до 3 баллов за правильность выполнения задания, и ещё 1балл я буду присуждать за сплочённость команды.


Задание №1 «Восстанови пословицы о дружбе»

  1. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

  2. Без беды друга не узнаешь.

  3. Маленькая дружба лучше большой ссоры.

  4. Друга за деньги не купишь.

  5. Лучше друг верный, чем камень драгоценный.

  6. Человек без друга, что земля без воды.

Задание №2 «Соединить стрелками авторов и их произведения»

«Друг детства» С. Михалков

«Как папа был маленьким» Г. Зелёнкина

«Как же жить без дружбы?» Й. Чапек

«Трудный день» А. Раскин

«Песенка друзей» В. Драгунский


Задание №3 «Угадай произведение». Работа с текстом. Определить, к какому тексту относится данный отрывок. Представители команд вытаскивают листок с отрывком и прочитывают их, определяя название произведения

1.«Жил да был в кирпичном доме рыжий кот по кличке Томми»

2. «То я хотел быть астрономом, то мечтал стать капитаном дальнего плавания, а на другой день очень мне уже приспичило стать боксёром. Я сказал папе: папа, купи мне грушу!»

3. «Пёсик взял ведро и пошёл за водой. Кошечка достала кусок мыла, положила его на стол, а сама отправилась в чулан»

4. «Нам весело живётся, мы песенку поём, и в песенке поётся о том, как мы живём»


Задание №4 «Отметьте верные утверждения. Я буду читать предложения, а вы напротив его номера пишите «да» или «нет». 
1.В рассказе «Друг детства» повествуется о старой игрушке мальчика, о медвежонке.

  1. У писателя А. Раскина был маленький сын Саша.

  2. В стихотворении «Как же жить без дружбы» кот был серого цвета?

  3. Бульдог Вилли жил в квартире 104?

  4. В сказке «Трудный день» мыло съела кошечка?

  5. Рассказ «Как папа был маленьким» - это рассказ из жизни?

  6. «Трудный день» это сказка?

  7. Томми и Вилли жили между собой дружно?

  8. В стихотворении «Песенка друзей» они везли с собой попугая?

  9. Можно ли сказать, что пёсик и кошечка из сказки «Трудный день» были очень дружными?

Проверка. Команды обмениваются листками, проверяют. 



Физкультминутка.

Вновь у нас физкультминутка,

Наклонились, ну-ка, ну-ка!

Распрямились, потянулись.

А теперь назад прогнулись.

Разминаем руки, плечи,

Чтоб сидеть нам было легче,

Чтоб писать, читать, считать,

И совсем не уставать.

Голова устала тоже

Так давайте ей поможем!

Вправо – влево, раз и два.

Думай думай, голова.

Хоть зарядка коротка

Отдохнули мы слегка.





4. Рефлексия.

- Что сегодня делали на уроке? Что повторяли? Что нового вы узнали о дружбе? Какие произведения из этого раздела «Я и мои друзья» больше всего вам понравились? Давайте посчитаем свои баллы. Какая группа оказалась самой дружной?
- Наш урок я хотела бы закончить такими словами:

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт,

А если и споткнётся вдруг.

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надёжный друг

Ему протянет руку!

Нарисуйте цветок – ромашку, в центре напишите своё имя, а на лепестках –имена своих друзей.

Д/З: написать рассказ о своём друге.


Общая информация

Номер материала: ДВ-283025


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»