Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению на тему: "Осип Мандельштам «Муха», Эзоп «Мухи»"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по литературному чтению на тему: "Осип Мандельштам «Муха», Эзоп «Мухи»"

библиотека
материалов

Показательный урок

литературного чтения в 3 классе.

Тема урока. Осип Мандельштам «Муха», Эзоп «Мухи».

Цели и задачи урока: познакомить с особенностями басни как жанра.

- Формирование умений постигать авторское

отношение к персонажам и способы его выражения,

сопоставлять характеры, поступки и взаимоотноше-

ния персонажей басни.

- Формирование умения связывать смысл морали бас-

ни с собственным жизненным опытом.

Оборудование: ученик, рабочая тетрадь №2, Э.Э. Кац «Обучение в 3 классе»,

УУД (см. с. 17-20 по методичке).

Ход урока.

  1. Организационно-мотивационный этап.

-Проверка готовности, знакомство, сообщение темы, целей и задач.

II. Операционно-деятельный этап. Речевая разминка.

  1. Актуализация знаний.

  2. Беседа:

- Какие жанры художественных произведений знаете?

( сказки, рассказы, н-п. статьи, стихи и др)

- Расскажите о судьбе героев разных произведений, любивших пожить в своё удовольствие.

3. Презентация

(7 слайдов)

  1. Обобщение – беседа.

Басня – это короткий рассказ, чаще стихотворение, в котором есть скрытый смысл.

Действующими лицами обычно являются животные, птицы, насекомые и даже вещи.



Но автор показывает, что на самом деле речь идёт о людях, о их поступках.

В начале или конце басни могут находиться слова, которые помогают понять её скрытый смысл. Они открывают самое главное, о чём хотел сказать писатель в своём произведении.

- Эти слова называются моралью.

III. Физминутка.

4.Чтение статьи о басне на с.66.

5. Заключение.

- Что называется басней?

- Кто действующие лица басни?

- С какой буквы часто пишутся действующие лица?

- Кто же подразумевается под названием зверей, птиц, насекомых, вещей?

- Как называются слова, которые помогают понять самое главное в басне, т.е. скрытый смысл?

(мораль)

6. Словарная разминка.

- набросился на еду

- приступил к еде

- отведал кушанье

7. Чтение басни учителем и беседа.

- О ком идёт речь?

- Куда попала муха?

- Как автор ещё назвал муху?

- Как помогает автор мухе?

- А что о чём просит муха и что она рекомендует?

8. Работа по иллюстрации.

9. Чтение басни Эзопа «Мухи», беседа

- Почему так названа басня?

- Что случилось с мухами?

- Как они называли себя? («несчастные мы»)

- В каких словах заключается мороль?

10. Сравнительный анализ басен?

(см. вопросник, с.67)

11. Словарная работа «удовольствие». Чтение и толкование морали из басни Эзопа.

12. Практическая работа в рабочей прописи №2 стр. 20-21.

а) Объясни слова, близкие по смыслу.

б). Напиши, какие чувства вызвала у тебя Муха из басни стихотворения Мандельштама.

в) Напиши об удовольствиях.

III. Итогово – рефлексивный этап.

- С какими баснями сегодня познакомились?

- Что называется басней?

IV. Рефлексия.

- Поднимите смайлики, кому понравился урок?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-455089

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"