126720
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по литературному чтению на тему "Рассказ А. П. Платонова "Ещё мама"

Конспект урока по литературному чтению на тему "Рассказ А. П. Платонова "Ещё мама"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата: 14.04.16

Предмет: Литературное чтение

Класс: 3 В

Учитель: Замотина Е. П..

Руководитель практики: Жданова Т. В.

Тема: А. А. Платонов «Ещё мама»

Тип урока: ОНЗ

Цель:; выразительно читать вслух произведение; развивать память, речь, мышление.

Задачи:

Образовательные: учить детей понимать глубину произведения, сравнивать, обобщать, анализировать; развитие выборочного чтения, чтения по ролям;

Развивающие: работать над развитием грамотной речи учащихся; развитие творческой активности учащихся; обогащать словарный запас детей. 

Воспитательные: формировать представления о семье как части общества; воспитывать доброе, неравнодушное отношение к окружающему миру.


ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА: умение выразительно читать произведение; умение делить произведение на части и озаглавливать их, составлять картинный план, формулировать главную мысль текста; находить слова и выражения, которые использует автор для описания и характеристики героя.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УУД:

Регулятивные: формулирование учебной задачи урока, исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, понимание ее, планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке;

Познавательные: умение анализировать средства выразительности прочитанного произведения; анализ художественного текста, выделения в нем основной мысли, поиск необходимой информации в книге;

Коммуникативные: ответы на вопросы на основе художественного текста учебника, осмысления правил взаимодействия в паре и группе;

ЛИЧНОСТНЫЕ УУД: умение оценивать свои эмоциональные реакции на красоту окружающего мира; нравственное сознание и чувство сопереживания; доброжелательное отношение к окружающему миру.


Средства обучения: Учебник «Литературное чтение», 3 класс, 2 часть, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., компьютер, презентация.


Ход урока:

- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Елена Сергеевна. Сегодня я проведу у вас урок литературного чтения.

- Улыбнулись друг другу, и продолжаем урок с хорошим настроением. А настроение хорошее ещё и потому, что за окном наступила весна.

-Прочитайте стихотворение:
Хоть мама
Ещё не вернулась с работы,
Нетрудно узнать
Её думы-заботы:
«Вернусь – хорошо бы
Пошить, почитать…
Да надо с уборкой
Возиться опять».

Стань добрым волшебником –
Ну-ка попробуй!
Тут хитрости
 
Вовсе не нужно особой.
Понять и исполнить
Желанье другого –
Одно удовольствие,
Честное слово!

-Как вы понимаете данное стихотворение?

-Вы помогаете своим мамам?

-Молодцы! Нужно всегда делать так, чтобы мамочка улыбалась.

- Сегодня мы будем говорить о рассказе А. П. Платонова «Мама». Но сначала, давайте проверим домашнее задание.

Приветствуют учителя.





Читают стихотворение.

















Отвечают на вопросы.

Высказывают своё мнение.



Узнают тему урока.


2. Актуализация знаний.

Проверка домашнего задания.

-С каким произведением вы познакомились на прошлом уроке?

-О чём этот рассказ?

-О каком удивительном чуде, главном деле узнал Афоня от своего деда?

-Каким вы нарисовали цветок, о котором рассказал А.П. Платонов? Почему именно таким?

-Что вы знаете из биографии А. П. Платонова?

Отвечают на вопросы учителя

Высказывают своё мнение.





Рассказывают, как выполнили домашнее задание.


Рассказывают, что они знают из биографии писателя.

3. Проблемное объяснение и фиксирование нового знания.

-Прочитайте название рассказа А. П. Платонова, который мы сегодня будем читать.

-Как вы понимаете название рассказа? Что значит «ещё» мама? Разве может быть такое?

Андрей Платонович Платонов в детстве познал столько горя, что он помнил об этом до окончания дней. Старший сын в многодетной семье, он вынужден был начать работать с четырнадцати лет, чтобы помочь родителям растить детей. Нежное чувство любви к матери Марье Васильевне пронёс А.Платонов через всю жизнь.

Большое влияние на его формирование оказали не только родители, но и первая учительница — Аполлинария Николаевна. “Потом наступило для меня время ученья — отдали меня в церковноприходскую школу. Была там учительница Аполлинария Николаевна, я её никогда не забуду, потому что через неё я узнал очень много… ” – пишет Платонов. Признанием в любви к самым близким людям является рассказ «Ещё мама», который мы сегодня будем выразительно читать.


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Читают название рассказа.


Отвечают на вопрос. Высказывают мнение.


Слушают рассказ учителя.

Запоминают информацию.
















Выполняют физкультминутку.

4. Первичное закрепление во внешней речи.

-Сейчас мы прочитаем рассказ вслух и выразительно.

-Понравился ли вам рассказ? Чем?

-О ком этот рассказ?

-Расскажите, как Артём собирался в школу. Почему он не хотел идти.

Читают рассказ вслух, выразительно по одному.

Отвечают на вопросы учителя.



5. Самостоятельная работа с самопроверкой.

Работа в парах.

-Что вы можете сказать об отношениях мамы и сына? Какой наказ дала мама Артёму? Прочитайте диалог выразительно по ролям.













Словарная работа.

-Найдите в тексте непонятные вам слова и мы вместе найдём их лексическое значение.


Отвечают на вопрос.


Читают выразительно диалог по ролям.

– А теперь ступай один, – сказала мать. – Привыкай один ходить. Школу-то видишь?

– Вон она!

– Ну иди, иди, Артёмушка, иди один. Учительницу там слушайся, она вместо меня будет.

Артём задумался.

– Нет, она за тебя не будет, – тихо произнёс Артём, – она чужая.

– Привыкнешь, Аполлинария Николаевна тебе как родная будет. Ну, иди! - Мать поцеловала Артёма в лоб, и он пошёл далее один.



Проводят словарную работу.

Называют непонятные слова, находят их значение.

6. Включение нового знания в систему знаний и повторение.

-Что же приключилось с Артёмом по дороге в школу?

-Расскажите, как Артём появился в классе. Что его беспокоило?

-Научился ли Артём чему-нибудь в первый школьный день? Какие первые слова написал мальчик?

-Что общего у слов «Родина» и «Мама»?

-Как автор относится к Артёму? Объясните.

-Назовите основную, главную мысль текста? Чему учит этот рассказ?

Отвечают на вопросы учителя по рассказу «Ещё мама».

Ответы обучающихся.

-Артём боялся за маму, что с ней что-то случиться.

- Артём в первый день научился писать два слова. Это были слова «Мама» и «Родина».

Ответы обучающихся.




7. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

- Продолжите предложения:

Сегодня на уроке я узнал…

На этом уроке я похвалил бы себя за…

После урока мне захотелось…

Сегодня я сумел…


Д/з Перечитать диалог мамы и Артёма с родителями по ролям. Стр. 138.

Продолжают предложения.






Записывают домашнее задание.


Учитель:


Руководитель практики:


Оценка:





Общая информация

Номер материала: ДБ-032167

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.