Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению на тему С.Михалков «В лесу стояла ёлочка».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по литературному чтению на тему С.Михалков «В лесу стояла ёлочка».

библиотека
материалов

Урок литературного чтения во 2 классе по программе «Школа XXI века»

Тема: С.Михалков «В лесу стояла ёлочка».

Цели: Создать условия для моделирования обложки произведения на две темы – о природе и о детях

Результаты:

Личностные:3.Принимать учебные цели, проявлять желание учиться.

Регулятивные:1.Самостоятельно организовать своё рабочее место.; 3.Определять цель учебной деятельности с помощью учителя.6: Осуществлять само- и взаимопроверку работ.7: Корректировать выполненные задания.

Познавательные:1.Ориентироваться в учебниках (система обозначений, структура текста, рубрики, словарь, содержание); 5.Объяснять смысл названия произведения, связь его с содержанием; 7. Наблюдать и самостоятельно делать простые выводы.

Коммуникативные:3.Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом своих учебных и жизненных речевых; 2.Читать вслух и про себя тексты учебников, художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное; понимать тему высказывания (текста) по содержанию, по заголовку.6: Выполнять различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).5: Выслушивать партнёра, договариваться и приходить к общему решению, работая в паре.

Оборудование: презентация, учебник «Литературное чтение» (Л.А.Ефросинина), рабочие тетради.


- Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь и скажите себе: «Я хочу учиться и узнавать новое».


Проверяют готовность к уроку

РУУД1

2 Проверка домашнего задания

- Сейчас вам предстоит работа в группах. Чтобы проверить, на сколько хорошо вы усвоили изученные произведения, вам надо выполнить задание:

- Соотнесите иллюстрации и отрывки, которые соответствуют одной сказке.

Работают в группе

Соотносят картинки и отрывки из изученных произведений



ПУУД1

КУУД6

3. Актуализация

знаний и целеполагание


- А теперь посмотрите на экран. Что объединяет все эти картинки?

- Что такое Новый год?


- Вспомните, кто ввёл в России празднование Нового года?

В 1699 году Петр I издал указ, согласно которому началом года стали считать 1 января.

Царь неуклонно следил за тем, чтобы новогодний праздник был у нас не хуже и не беднее, чем в других европейских странах.

В Петровском указе писалось: "...По большим и проезжим улицам знатным людям и у домов нарочитых духовного и мирского чина перед воротами учинить некоторые украшения от древ и ветвей сосновых и можжевеловых... а людям скудным каждому хотя по деревцу или ветке на вороты или над храминою своею поставь...". В указе речь шла не конкретно о ёлке, а о деревьях вообще. Вначале их украшали орехами, конфетами, фруктами и даже овощами, а наряжать елку стали намного позднее, с середины прошлого века.

Люди веселились, пели, танцевали, поздравляли друг друга и дарили новогодние подарки.

- Посмотрите на опорные картинки и сформулируйте тему раздела, который мы сегодня откроем.

(Здравствуй, праздник новогодний!)



Новый год

Праздник встречи нового года


Пётр I


Слушают рассказ учителя, участвуют в беседе
















Формулируют тему урока поруководством учителя


ПУУД1




КУУД3





















РУУД3


ЛУУД3

4.Работа по теме урока.

1.Введение в тему.

- Какие атрибуты являются неотъемлемой частью праздника?

- Как вы думаете, о каком из них пойдёт речь?

2 Чтение стихотворения.

- Откройте учебники на странице 162.

- Можете ли вы по структуре текста определить его жанр? Определите.(записывают в тетради)

- Послушайте произведение.

- К какому жанру относится произведение? Почему?

3.Моделирование обложки.

- Смоделируйте обложку.

- Проверьте, сличив с эталоном


4.Проверка первичного восприятия произведения.

- Какими словами назвал поэт лесную красавицу?

- Какое событие произошло с ёлочкой?

- Почему исчез страх?


5.Работа над выразительностью.

- Я предлагаю вам работу над выразительностью провести в паре. Каждая пара будет разбирать одно четверостишье по таким критериям:

Выбор интонации

Темп чтения

Постановка логического ударения

Знаки препинания

(работают в паре, далее предлагают на суд детей свой вариант чтения)

6. Выборочное чтение.

- Рассмотрите иллюстрации к стихотворению и найдите подходящие к ним слова из текста.




Называют


Высказывают предположения


Записывают жанр


Слушают

Называют и доказывают


Самостоятельно моделируют обложку


Отвечают на вопросы, участвуют в беседе




Работают в паре, затем обсуждается работа пары всем классом



КУУД3


ЛУУД3



КУУД2





РУУД6

РУУД7




ПУУД5

КУУД3





КУУД5


КУУД3







ПУУД1

5 Итог урока и рефлексия

-С какими произведениями мы познакомились?

-Какова тема произведения?


Красный -Я – молодец!

зелёный - Могу и лучше!

Синий - Надо постараться


КУУД3



ЛУУД6

Дома: Стр.162 – 163 по выбору: выразительное чтение или чтение наизусть









Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров89
Номер материала ДБ-036841
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх