Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению на тему: "Страна детства"

Конспект урока по литературному чтению на тему: "Страна детства"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок- конкурс на тему: «Страна детства. Обобщение»

Цель: обобщить и повторить изученный материал.

Задачи:

1) повторить и обобщить изученный материал в разделе “Страна далекого детства” (произведения Б.С.Житкова, М.М.Зощенко, К.Г.Паустовского, А.П.Платонова, В.Ю.Драгунского);
2) развивать навыки сравнения, сопоставления, память, логическое мышление; расширение кругозора и словарного запаса учащихся;
3) воспитывать патриотизм, нравственные ценности, положительные качества человека, любовь к литературному чтению.

Оборудование: компьютер, экран, портреты писателей, раздаточный материал, музыкальная запись Э. Грига «Утреннее настроение»

Класс предварительно делится на команды, каждой команде дается домашнее задание:

  1. Придумать название и нарисовать эмблему команды;

  2. Избрать капитана;

  3. Подготовить рассказ об авторах произведений данного раздела;

  4. Подготовить вопрос для другой команды;

  5. Написать небольшое сочинение.

Жюри, которое будет оценивать выступления учащихся, создается из гостей.

Урок состоит из нескольких конкурсов.

План и содержание урока:

I.Приветствие. Тема: «Страна детства. Обобщение»

Сегодня у нас необычный урок, урок- конкурс. На нем мы поведем итоги нашего знакомства с произведениями, которые встретились нам в данном разделе. Вы разбились на 3 команды, каждая из которых получила домашнее задание, проверим, как вы с ним справились.

- Команды говорят названия и показывают свои эмблемы.

Прекрасно, а теперь приступаем к конкурсам.

II. Конкурс №1. «Найди героя»- разминка.

На доске названия трех произведений раздела. На столе карточки с именами героев в перевернутом виде. От команды выходят к доске по одному ученику, выбирают любую карточку, определяют, из какого произведения герой (прикрепляют к соответствующему названию).

(1 балл получает та команда, чей ответ был полным).

Конкурс №2. «Реши кроссворд»

Каждая команда получает карточку с кроссвордом и отгадывает ее в течение 5 минут. карточки собираются и передаются в жюри для подсчета баллов. Кроссворд состоит из 10 слов, каждое правильно угаданное слово оценивается в 1 балл.

Выступление ученика с докладом (биография Б. С. Житкова)

Конкурс №3. «Угадай произведение»

Каждая команда получает по 3 карточки с заданием: определить, отрывок из какого произведения этого раздела у них на карточке. Объяснить, по каким словам догадались. Ответ устный.

(1 балл получает та команда, чей ответ был полным).

Конкурс №4. «Выбери пословицу»

На доске названия произведений, напротив пословицы.

По одному участнику от команды выходят, определяют, какая на их взгляд пословица соответствует тому или иному произведению. Выбор обосновать.

(1 балл получает та команда, чей ответ был полным).

Выступление ученицы с докладом (биография К. Г. Паустовского)

Физкультминутка (развиваем воображение, звучит мелодия Эдварда Грига «Утреннее настроение»)

Конкурс №5 «Собери слово»

Командам выдается конверт с набором букв (б о т ф о р т ы, с и м ф о н и ч е с к а я, б л а г о у х а н и е, а к к о р д, п о р т ь е р ы, п а р ч а). Необходимо собрать слово и сказать его лексическое значение.

(1 балл получает та команда, которая верно составила слово, и чей ответ был полным).

Конкурс №6 (домашнее задание)

Вопросы задает каждая команда командам- соперникам. Оценивается оригинальность вопроса и правильность ответа (максимальный балл: 3)



Конкурс №7. «Вспомни содержание»

Ребята выбирают одно из произведений данного раздела. Каждой команде выдается карточка с вопросами по содержанию. Дается 5 минут на обсуждение, после чего представитель каждой команды зачитывает свои ответы.

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл).

Выступление ученика с докладом (биография М. М. Зощенко)

Жюри подводит итоги.

III. Беседа. обобщающие вопросы по теме:

- Так что же такое по вашему мнению детство?

- Какие еще из известных тебе произведений ты бы включил в раздел «Страна детства»?

Написание теста.

Выставление оценок.

Прощальная песенка.








Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров438
Номер материала ДВ-266163
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх