Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике.

Конспект урока по математике.


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

"О, СЧАСТЛИВЧИК!"

Интеллектуальная игра (10 класс)


Дорогие ребята! Добрый день! Я рада приветствовать вас всех на нашей познавательно - развлекательной игре "О, счастливчик".


На протяжении всей игры нас будут судить жюри.


Правила таковы: каждый из присутствующих учеников, а вас 25 человек (каждому
присутствующему присваивается номер 1-25), должен поднять свой номер, если знает ответ на поставленный вопрос, никто не выкрикивает, не подсказывает, начинается индивидуальная игра.
Если ответ верный, то вы переходите во II тур, неверный - выбываете из игры. Не ответите ни на один вопрос, выбываете из игры. Таким образом с каждым туром число игроков уменьшается, и в конце игры окажется один победитель, который и получит главный приз.


"Математика в жизни"

1тур. Вопросы.

1.Единицы измерения массы алмазов? (карат).

2.Часть плоскости между двумя не параллельными прямыми? (угол).

3.Единицы скорости на воде? (узлах; миль/ч)

4.Музыкальный ансамбль из 5 человек? (квинтет)

5.Международная единица измерения объема нефти? (баррель-159л)

6.Ветер силой равной 9 баллов? (буря)

7.Запись исторических событий в текущей последовательности? (хронология)

8. Что тяжелее мужской мозг или женский? (мужской на 200г >), в среднем у человека вес 1400г.

9.Среди математиков кого больше, мужчин или женщин? (мужчин в 12 раз больше)

10. Кто храпит во сне больше мужчины или женщины? (мужчины 48%, женщины 22%)

11. Сколько всего 4-х значных чисел? (9999-999=9000). 12.Сколько месяцев во времени года? (времен 4, месяцев 3). 13.Каков порядковый номер месяца заканчивающийся на "й"? (пятый) май) 14.Какая по счету буква "Ю"? (32) 15. Сколько дней в високосном феврале? (29). 16.Как из трех спичек сделать одиннадцать? (XI). 17.В каком глаголе 100 отрицаний? (стонет). 18.Можно ли сказать: "Большая половина месяца была дождливой?" ( нет - половина и есть половина

19.Лестница состоит из 15 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть на середине лестницы? (на восьмую)

20.В прошлом году бабушка Пети отметила свой день рождения в 16-й раз. Может ли быть такое? Если да, то сколько ей лет? Когда у нее день рождение? (64 года (16x4=64), а родилась она 29 февраля в високосный год)

21.Периметр квадрата равен 10 см. Чему равна его площадь? (6,25см2)

22.В открытую прямоугольную бочку налита вода, на первый взгляд, до половины. Как убедиться что это так? (наклонить)

23.Название какого домашнего животного состоит из трех предлогов? (коза, к; з; за.)


II тур. "Заморочки из бочки".

Каждый ученик вытаскивает из бочки бочонок с номером и отвечает на этот вопрос, в случае неверного ответа переходит в группу выбывших (написаны на карточках).

(1). Может ли дробь, в которой числитель меньше знаменателя, равняться дроби, в которой числитель больше знаменателя?

(2). Какое число больше 1020 или 9010? (1020=(102)|0=10010>9010

(3). Что больше sin20° или cos80°.

( sin20° = sin 90°-70°) = cos 70° > cos80°

(4). Может ли оказаться, что х больше 10х? (да, если х<0 -2>10(-2)).

(5). В доме 7 этажей одинаковой высоты. Во сколько раз лестница на седьмом этаже длиннее, чем лестница на четвертый этаж ( в 2 раза, до 7-го этажа 6 пролетов, а до четвертого этажа 3 таких же пролета).

(6). Перед вами три ряда чисел. В первом из них подчеркните все, кратные 9, во втором кратные 4, а в третьем кратные 3. На выполнение всего задания отводится 15 секунд.

42,15, 45, 24, 78, 36, 54, 73, 32, 18

44, 65, 74, 16, 52, 44, 21, 24, 12, 14

43, 36, 32, 54, 10, 48, 17, 21, 33, 62.

(7). Имеется 10 разных предметов стоимостью 1,2, 3, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 тенге. Сколько предметов можно купить, используя монеты 3-х и 5-ти тенгового достоинства (6 предметов - все, кроме тех, которые стоят 1,2,4,7 тенге).

. (10). Нарисуйте такой четырехугольник, чтобы одной прямой линией можно было бы угол разделить на три треугольника.

hello_html_60238c96.jpg



(11). В каждом из трех приведенных ниже рядов чисел вам необходимо подчеркнуть по три таким образом, чтобы в сумме они давали число, обведенное в кружок. На каждый ряд вам отводится не более 5 секунд.

4,9,13,15,7,18 (24)

3,8,5,13,16,14 (30)

21,17,15,9,12,20 (48)




(12)Сколько треугольников и фигур с четырьмя углами разного размера вы видите на этом чертеже?

hello_html_5f2e49ac.jpg


(4 треугольников и 5 четырехугольников).

(13). В квадратной комнате надо поставить вдоль стен 10 кресел, но так, чтобы у каждой стены их оказалось поровну. Покажите на чертеже как это можно сделать?

hello_html_m787df645.jpg


III тур. " Путешествие во времени"

(1) 1777 год. Германия.

В семье водопроводчика родился сын, который уже в Зх-летнем возрасте мог найти ошибку в вычислениях отца. А когда ему исполнилось 10 лет, то его учитель сказал, что он уже ничему его не научит. Его заслуги настолько велики, что его при жизни называли "королем математики".

Он первым построил правильный 17-ти угольник с помощью циркуля и линейки. Он рассчитал орбиту малой планеты Церреры, точно предсказал ее место нахождение. В возрасте 62 лет выучил русский язык и всю переписку с Петербургской академией вел на русском языке. (Карл Фридрих Гаус)


(2). V век до н.э. Он жил и работал в Александрии в царстве Птолемеев. Неизвестно, где он родился и где учился, но известно, что был глубоко порядочным человеком и будучи хорошо известным и популярным, был совершенно лишен тщеславия. Кроме геометрии, он изучал астрономию, оптику и теорию музыки. Он свел воедино все открытия греческих математиков и создал своего рода первый учебник геометрии в 13 книгах под названием "Начала". (Евклид)


(3). А теперь мы попали в Багдад. Там правит халиф Аль- Мамун, объединивший всех ученых в своего рода академию под названием "Дома мудрости". Наш герой - частый гость в этом "Доме". Выходец из Средней Азии, он занимается составлением астрономических и тригонометрических таблиц. Он первым изложил правило действий с числами "столбиком". Наибольшую славу ему принесли две его книги по арифметики и алгебре. Из названия одной из его книг возникло слово алгебра. (Аль-Хорезми или Мухаммед бен Муса)


(4). Он родился около 570г. до н.э. на острове Самос. Он много путешествовал. Будучи хорошо известным ученым создал свою школу. О своих учениках говорил так - "половина изучает математику, четверть музыку, кроме того 1/7 пребывает в молчании, кроме того есть 3 женщины". Доказал, что сумма углов треугольника =180°. А еще ему принадлежит доказательство и открытие самой "рабочей" теоремы геометрии. Кроме всего, он был олимпийским чемпионом по кулачному бою. (Пифагор)


(5). Россия. Петербург. Мы видим его за беседой с царем Петром I. Швейцарец по рождению Россия для него стала второй родиной. Он работал в Петербургской академии наук по приглашению самого царя. Написал почти 900 научных трактов. В 1735 году всего за 3 дня выполнил расчет движения кометы и от перенапряжения ослеп на один глаз, а в 1766 году полностью (Эйлер).


(6). Он первым предложил как с помощью позиционной нумерации записать любые сколь угодно огромные натуральные числа. Нашел площади и объемы многих геометрических фигур. Ему принадлежит открытие знаменитого закона о теле, погруженного в воду. Он был не только, математиком, физиком, но и изобретателем, изобрел устройство для спуска кораблей в воду. Принимал участие в защите своего города. Изобрел машину для метания кометой и погиб от руки римского солдата со словами "не трогай мои чертежи". (Архимед)


(7). Первая половина VI в. до н.э. Он был купцом, политиком, астрономом, математиком. Жил в древнегреческом городе Милете. В 585 году до н.э. предсказал солнечное затмение. Установил, что диаметр делит окружность на две равные части и у любого равнобедренного треугольника углы при основании равны, доказал теорему о равенстве вертикальных углов, теорему о равенстве треугольника по стороне и прилежащим углам. Умел измерять высоту пирамид, по их теням. Умел определять расстояние корабля от берега. (Фалес).


IV тур. "Составь последовательности"

1.Расположи правильные многогранники в порядке возрастания числа граней (тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр, икосаэдр).

2.Расположите планеты в порядке удаления от солнца (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)

3.Расположите в порядке возрастания скорости при беге (человек 40, жираф 50, лев 60, лошадь 64, борзая 72, гепард 120).

4.Расположите в порядке убывания людей по количеству произношений слов в минуту, (французы 350 слов в минуту, японцы 310 слов, англичане 210, немцы 200, полинезийцы всего 50 слов в минуту).

5.Темперамент представителей разных народов ярко проявляется в жестикуляции. Расположи в порядке убывания жестов в минуту (мексиканцы 170 жестов в минуту, французы 120, итальянцы 80, финны 1 раз в минуту).

6.Расположи в порядке убывания общую площадь коры больших полушарий (человек 83591 мм2, шимпанзе 24353мм2, собака 6523мм2, кролик 843мм2, крыса 254мм2)

7.Расположи в порядке возрастания наиболее частое попадание молнии в деревья (орешник, вед, тополь, береза, сосна, ель, дуб).

V тур. "Математический аукцион".

На торги выставляется "Прямоугольный треугольник". Покупать его будем за знания. Каждый из вас должен поочередно называть только одно свойство этой фигуры. Тот, кто больше знает о прямоугольном треугольнике, тот и победит.


Награждение победителя.



4


Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-217354
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх