336097
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике

Конспект урока по математике

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Математика 2 класс.

Тема:«Закрепление знаний табличного умножения и деления на 2».

Цель: 1.Закрепить знания табличного умножения и деления на 2:

2. Совершенствовать умение решать задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц, в несколько раз; решать буквенные выражения, уравнения, умение находить значение выражений со скобками.

3.Формировать вычислительные навыки, умение работать в группах, парах.

4. Воспитывать коллективизм, умение принимать участие в играх.

Оборудование: карточки к игре «Домино», Смурфик, корзина с рисунками ягод, знаки действий, карточки для групповой работы.

Ход урока:

I.Психологический настрой.

Настал момент для счёта,

И ждёт нас сложная работа.

Решай, смекай , отгадывай

И мастерство своё показывай.

II.Сообщение цели и задач урока.

III.Мозговой штурм.

К нам на урок пришёл гость смурфик по имении «Умник». Он принёс нам интересные задания и хочет проверить наши знания по математике.

Смурфик просит вас отгадать смысл предлогов «на» и «в».

Какие знакие действий обозначает предлог «на»? А какие знаки обозначает предлог « по»?

Смурфику нравится решать задачи , а вам нравится это занятие?

Решение задач устно.

На поляне 6 маслят, блестя шапками стоят .

Подбежали 2 ежа, грибы делят не спеша.

Чтобы ёжикам не драться , помоги им разобраться.

Помири скорее их, подели 6 на двоих.



Мы ходили в магазины и купили апельсины

10 штук по 2 положим.

Скольких угостить мы можем?

Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят?

Брату 4 года. Сестра в 2 раза старше. Сколько лет сестре?

С одной яблони собрали 18 кг яблок , а с другой на 2 кг меньше. Сколько килограммов яблок собрали со второй яблони?

Бабушке 60 лет. Внук в 10 раз моложе бабушки. Сколько лет внуку?

Высота берёзы 9 метров, а дом на 3 метра выше. Какова высота дома?

Работа в группах. Составь выражения. Взаимопроверка «Карусель»

2*3 :□ , □:□, □*□

2*4 :□ , □:□, □*□

2*5 :□ , □:□, □*□

IV. Работа над материалом урока.

  1. Решение задач.

А)Чтение задачи. Что интересного вы знаете об играх? Знакомство с историей возникновения игр.

Истоки возникновения подвижных игр уходят корнями в глубокую древность. Истоки игр заложены ещё в первобытнообщинном строе. Родители должны научить своих детей трудиться , добывать пищу. И с этим легко и просто справлялись родители первобытнообщинного строя . Родители придумывали игры, в которых дети должны были ловить птиц, зверя, метко стрелять в пень из лука, настигать удаляющуюся добычу.

(показ слайдов игры детей в древности.)

Какие виды игр вам знакомы?

Анализ содержания.

Сколько очков набрала Анель?

Сколько очков набрал Мирас?

Что нужно сделать, чтобы узнать сколько очков набрал Мирас?

Составление краткой записи. Запись задачи на доске и в тетради.



Б) Самостоятельная работа . Решение задачи на повторение.

2.Физминутка.

3.Игра «Домино».

Назовите игру, которая лежит у вас на столах. Домино. Смурфик «Умник» предлагает вам принять участие в игре «Домино». К какому виду относится игра «Домино»? Перед вами стоит задача выставить карточки в той последовательности, в которой на следующей карточке будет написан ответ предыдущей. Группа, которая быстрее закончит получит смурфнику от Умника.



0

(15+8)-2

21

(18+8)-9



17

(84-35)+9









4.Самостоятельная работа с последующей проверкой. Умнику нравится находить неизвестные числа. Посмотри на задания и скажи как их нужно выполнять. Выполни самостоятельно .

1 ряд а*2, а=0,1,2,3,4

2 ряд 8:а, а=1,2,4,8.

3 ряд в:2, в=0,2,4,6,8

5. Работа в парах . Заполни таблицу. Взаимопроверка. Самая любимая игра у Смурфиков –прятки. Попробуй найти спрятавшиеся числа.

Умник просит вас помочь ему раздать порядковые номера своим друзьям. Расставь числа от 1 до 5 так, чтобы они не повторялись.




4

1

3

5

2


1

2


5

4

1


4

2

4

5





V. Подведение итогов . Выставление оценок.

VI.Домашнее задание.

















Общая информация

Номер материала: ДВ-041212

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.