Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике "Четырёхзначные числа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по математике "Четырёхзначные числа"

библиотека
материалов

Урок математики в 3-м классе УМК "Гармония" по теме: «Четырёхзначные числа»
Подготовила и провела
учитель начальных классов
МБОУ СОШ п.Усть – Уда
Виноградова О.Д.

Цель: совершенствовать умение читать и записывать четырехзначные числа.

Задачи:

  • совершенствовать вычислительные умения и навыки, умение решать задачи, проверить усвоение нумерации четырехзначных чисел;

  • развивать умения сравнивать, классифицировать;

  • расширить знания по окружающему миру и стимулировать к поиску новых знаний.

Оборудование:

  • учебник по математике 3 класс под редакцией Н.Б.Истоминой,

  • мультимедийная презентация,

  • интерактивная доска,

  • компьютер



Ход урока

I. Мобилизующее начало. (слайд 1)

- Вы любите цветы? А собирать их? Сегодня на уроке мы будем собирать цветы. А какой получится букет, будет зависеть от того, как мы поработаем.

II. Постановка проблемы. (слайд 2)

- На уроке мы будем совершенствовать вычислительные умения и навыки, развивать умение решать задачи, учиться сравнивать, классифицировать, проверим усвоение нумерации четырехзначных чисел.

III.Фронтальная работа.

Индивидуально 2 человека работают на тренажере, 4 ученика – по карточкам

1. По какому признаку можно разбить числа на две группы? (слайд 3)

208, 780, 3750, 408, 2970, 604, 2901, 8540, 107

Миша это сделал так… 208, 780, 408, 604, 107 и 3750, 2970, 2901, 8540,

А Маша так…208, 408, 604, 2901, 107 и 780, 3750, 2970, 8540.

- Кто прав: Маша или Миша?

2. Нумерация многозначных чисел (слайд 4).

Запиши предыдущее и последующее числа для каждого из данных чисел:

5009, 7999,6000, 1289, 3499, 9089

Первый цветок, который нам встретился – это пион тонколистный. (слайд 5)

hello_html_678cb2eb.jpg

Цветки очень хороши – крупные, нарядные, темно-малиновые. Диаметр их достигает 7 см

3. Запиши числа в порядке убывания:

5013, 5203, 5701, 5010, 5001,5109, 5009 (слайд 6)

Проверка: 5701, 5203, 5109, 5013, 5010, 5009, 5001

Увеличь каждое число на 24 сотни и запиши верные равенства.

Следующий цветок, который нам встретился – это ирис карликовый (слайд 7)

hello_html_m617af737.jpg

4. Используя цифры 1, 0, 9, 6 запиши самое маленькое и самое большое четырехзначное число. (слайд 8, 3 клика)

Запиши каждое число в виде суммы разрядных слагаемых. Собираем венерин башмачок настоящий и крупноцветковый (слайд 9)

hello_html_m76c8305a.jpg

Свое название род башмачок получил по форме губы, напоминающей женский башмачок. Цветки довольно крупные, своеобразной формы, с ванильным ароматом. Цветет в июне — июле. Корневище растет очень медленно — 2 — 4 мм в год.

IV. Работа над задачей 

В понедельник в киоске было продано 24 лотерейных билета, во вторник – на 25 билетов больше, чем в понедельник, а в среду – в 7 раз меньше, чем во вторник. Сколько всего билетов было продано за 3 дня?(слайд 10)

- Что обозначает число 24?

- Что значит – на 25 билетов больше?

- Что значит – в 7 раз больше?

Прочитайте еще раз вопрос. Составьте схему к задаче самостоятельно.

- Я наблюдала за вашей работой. Вы нарисовали схемы. Давайте обсудим их.

- Решение задачи запишите самостоятельно.

Проверка. (слайд 11)

- Как записали решение задачи?

1) 24 + 25 = 49 (б.)

2) 49 : 7 = 7 (б.)

3) 24 + 49 + 7 = 80 (б.)

- Предлагаю изменить условие задачи, чтобы она решалась так:

а) 1) 24 + 25 = 49 (б.)

2) 49 – 7 = 42 (б.)

3) 49 + 42 + 24 = 115 (б.)

б) 1) 24 + 25 = 49 (б.)

2) 49 + 7 = 56 (б.)

3) 49 + 56 + 24 = 129 (б.)



 Цветок сон – трава (слайд 12 )

 hello_html_m439f45b5.jpg

Физминутка (слайд 13-16)



Полянка тюльпанов (слайд 17)

hello_html_29df38ef.jpg

V. Самостоятельная работа. (слайд 18)

Поставь знак >, <, =, чтобы записи были верными

90 : 15 ? 39 :13

70 : 14 ? 60 : 12

72 : 12 ? 90 : 15

36 : 12 ? 96 : 24




48 : 4 ? 72 : 6

75 : 5 ? 85 : 5

92 : 4 ? 46 : 2

57 : 3 ? 63 : 3

Проверка

Водяной орех (слайд 19)

hello_html_19942d7f.jpg

Однолетник и не переносит осенних заморозков. Он цветет только в жаркое лето. Осенью созревают плоды водяного ореха. Ботаники называют такие плоды костянками. Одно растение дает 10-15 плодов. Они очень тяжелые, и когда стебель с листьями отмирает, плоды падают на дно, где и прорастают. Причем у прорастающего семени сначала появляется стебель, а не корень, как у большинства других растений. Корень начинает свой рост вверх, а потом изгибается и идет книзу. Нитевидные корни взрослого растения прикрепляют его к грунту. Внутри плода белое вкусное семя.

VI. Итог урока (слайд 20)

Что повторили?

Что узнали нового?

Что запомнили?

(слайд 21)







Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров170
Номер материала ДБ-077924
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх