Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике " Числа больше 1000"

Конспект урока по математике " Числа больше 1000

Скачать материал

 Тема урока:

 Числа, которые больше тысячи. Отработка вычислительных навыков.

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока:

 

I.Организационный момент

      Здравствуйте, ребята. Рада вас видеть, к нам сегодня пришла гостья -, поприветствуйте ее, садитесь.        

      Итак, математика. Сегодня у нас очень важное занятие.  В течении нескольких уроков мы изучали числа, которые больше 100, учились их читать, записывать, сравнивать, выполнять различные математические операции с этими числами, решали задачи. Сегодня нам необходимо  обобщить эти знания  и найти ответы на все оставшиеся и невыясненные вопросы. Урок требует от вас внимания, сосредоточенности, активности, вежливости, умения слушать друг друга.

- Вы способные, умные детки, у нас с вами получится  содержательный и интересный урок.

 

II. Введение в тему урока. Подготовка к формулированию задачи на урок. Формулировка задачи детьми.

 

1.     Открыли тетради. Записали дату. Обратите внимание на опасные места в словах.

 

 А теперь у нас устный счет.

 Пока мы работаем все вместе 2 ученика работают самостоятельно. У вас на столе лежат тетради на печатной основе, откройте по закладке и выполняйте отмеченные задания.

1 ученик перенесет домашнее задание на доску. № 9 (1 и 3 столбик), когда закончишь присоединишься к нам.

На доске записаны числа, прочитайте их. Что нужно сделать, чтобы не допустить ошибки при чтении и записи многозначного числа.

- Сколько разрядов в каждом классе?

100 000   10 000   10001  27011  20711

 2011  36070  35070       9999  987

(Ученики  вызываются к доске, делят   числа  на классы)

2.      А теперь я хочу усложнить вам задание, внимание на доску

«Электронный учебник» ( тест №1)

3.     Запишите их в тетрадях.

100 000   36070    35070     27011     20711    10001    10 000    9999    2011   987

4.     Увеличьте каждое число на 1

Уменьшите  на 1.

Разложите число 2011 на сумму разрядных слагаемых.

5.     Будьте внимательны, назовите число, в котором

2701 дес.= 27011

270 сотен= 27011

Давайте вспомним, как мы это делали.

 Находим разряд , ставим точку подсказку, определяем, читаем

6.     В оставшихся числах первый вариант выделяет количество десятков, второй вариант- сотни.

Проверяем.

Красным мелом -1 вариант, синим мелом-второй вариант. Молодцы.

Встаньте те, кто справился с заданием правильно.

Физминутка на внимание

7.     Знаете ли вы?

Мы будем вспоминать интересны факты, некоторые вам известны, о некоторых вы узнаете сегодня. Ваша задача записать эти числа в тетрадях. Помогать мне будет…

 

1.Какое самое  глубокое озеро в мире? Озеро Байкал. Наибольшая глубина его 1642 м

2. Вспомните, каком году немецкий географ Мартин Бехаим создал глобус?-1492 год

3. Каков диаметр нашей планеты Земля? 12740 км

4. Какая самая высокая гора в России? Эльбрус.Эту гору называют двуглавой, потому, что у нее две вершины. Высота первой вершины- 5602м

 

 

 

 8.Как обозначаем на письмо отсутствие единиц какого-то разряда?

1642*1492

12740*5602

 

8.     Произведи сравнение этих чисел. Как мы это можем сделать?

Рассказываем. Делаем вывод о способах сравнения чисел. (Числа можно сравнить по числовому ряду; по количеству цифр; по разрядам).

9.     Решаем простые задачи.

Запишите только решение.

·         Масса жирафа 700 кг, а масса африканского слона в 10 раз больше. Чему равна масса слона?

·         Белый медведь весит 1000 кг, а страус в 10 раз меньше. Сколько весит страус?

·         Длина жука-скарабея 3см, а длина крокодила в 100 раз больше. Чему равна длина крокодила?

·         Размах крыльев степного орла – 2 м, а бабочки в 100 раз меньше. Чему равен размах крыльев бабочки?

Сделаем вывод.

Стр.28 учебника. Если в записи числа справа приписать 1,2,3 нуля, то оно увеличится в 10,100,1000 раз. Если в записи числа отбросить 1,2,3 нуля, то оно уменьшится в 10,100,1000 раз.

10.  Проверяем домашнее задание №10 стр.34. прочитать только ответы

Физкультминутка (Слайд 13)

         11.  Анализ и решение задач. (Слайд 14, Слайд 15)

1.     В лесах России гнездится очень много  птиц. Пара дятлов приносит своим птенцам в день 1012 гусениц, пара поползней – в 4 раза меньше, а пара скворцов – в 6 раз больше, чем поползни. На  сколько больше гусениц приносит своим птенцам пара скворцов, чем пара поползней?

Проверка:

1)  1012 : 4 = 253 (г.) - приносит пара поползней.

 2)  253  x 6 =1518 (г.) - приносит пара скворцов.

 3)  1518 – 1012 = 506 (г.) – больше приносит пара скворцов, чем пара дятлов.

 Ответ. На 506 гусениц больше.

12. Проверочный тест в рабочих тетрадях с печатной основой.  (Могут помогать консультанты.)

III Подведение итогов урока.

На уроке я –

Закрепил, научился, узнал.

IV Домашнее задание.

                Р.т.  с. 13 №37,36,учебник № 16(3) стр.35

V Рефлексия.

Определите свое настроение.

Отметьте, пожалуйста, у себя на листах уровень своего настроения.

Молодцы! Спасибо всем! Урок  закончен!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике " Числа больше 1000""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2015 1392
    • DOCX 20.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Комарова Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Комарова Елена Геннадьевна
    Комарова Елена Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31970
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1211 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 254 человека из 50 регионов

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 23 регионов