Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Число 9. Цифра 9" 1 класс Л.Г.Петерсон

Конспект урока по математике "Число 9. Цифра 9" 1 класс Л.Г.Петерсон

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:






































Цели и задачи урока:


  1. Обучающие:

  • познакомить с числом и цифрой 9, составом числа 9;

  • закрепить навыки счета в пределах 9, взаимосвязь между частью и целым;

  • уточнить названия компонентов сложения и вычитания, формировать способность к правильному использованию в речи.


  1. Развивающие:

  • развивать мыслительные операции, математическую речь, творческие способности учащихся;

  • формировать умение делить на группы, обобщать, делать выводы.


  1. Воспитывающие:

  • способствовать формированию умений работать в паре, развивать чувства взаимопомощи;

  • способствовать формированию положительной учебной мотивации;

  • формировать у учащихся ценности здоровья и здорового образа жизни.























Ход урока.


Этапы урока

Содержание этапа

1.

Организационное начало.


Долгожданный дан звонок –

Начинается урок.


2.

Актуализация опорных знаний.


а) Устные упражнения ( работа по линейке ):

- Назовите числа от 9 до 16, от 10 до 3.

- Назовите последующее число 8, 14.

- Назовите предыдущее число 11, 20.

- Какое число стоит между числами 8 и 10, 16 и 18.

- Какое число стоит слева от 14? Справа от 11?

- Назовите соседей числа 8.


б) Математический диктант:

1. Первое слагаемое 3, второе – 4. Запишите сумму.

2. Уменьшаемое 5, вычитаемое 3. Запишите разность.

3. На сколько 6 больше 2?

4. На сколько 1 меньше 7?

5. Я задумала число, прибавила к нему 3 и получила 4. Какое число я задумала?

6. Я задумала число, вычла из него 2 и получила 6. Какое число я задумала?

7. Уменьшите 6 на 3.

8. Увеличьте 4 на 1.


- Проверьте свои ответы с ответами на доске.

(7, 2, 4, 6, 1, 8, 3, 5)

Оцените свою работу

- Запишите числа в порядке возрастания.

- Назовите числовой ряд.


- Найдите пары чисел, сумма которых будет равна 8.

- Запишите выражения.

- Какие выражения записали?

Оцените свою работу


- Прочитайте выражение 5+3 – разными способами.


- Составьте к выражениям задачи.

- Состав какого числа повторяли?


3.

Физкультминутка.


Раз – согнуться, разогнуться,

Два –нагнуться, потянуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть,

Семь, восемь – лень отбросим.


4.

Постановка проблемы. Открытие детьми «нового».


Взаимосвязь между целым и частью.

- Послушайте задачу:

Подогрела чайка чайник,

Пригласила восемь чаек.

- Приходите все на чай.

- Сколько чаек отвечай?


- Сколько всего птиц?

- Каким действием узнали?

- Почему надо складывать?

- Что находим, целое или часть?

- Какое выражение составили по задаче?

- Назовите целое, часть.


- С каким числом мы познакомимся сегодня на уроке?


- Найдите число 9 на линейке.

- Что о нем вы можете сказать?


- Запишите число 9 в тетради.


5.

Первичное закрепление.


1.Состав числа 9. Целое и части.











- Какие геометрические фигуры изображены?

- На какие части можно разбить фигуры?

- Разбейте фигуры на части и запишите выражения.


- Какие выражения вы записали?

- С составом какого числа мы познакомились?

Оцените свою работу


2. Работа в учебнике – тетради.

2, стр.18.

- Составьте и запишите числовые выражения.

- Что находим при сложении?

- Что находим при вычитании?

Оцените свою работу

3. Решение примеров в несколько действий в пределах 9.

3, стр.19. Игра «Доктор Айболит».


6.

Повторение и закрепление пройденного.


1.Сопоставление совокупности предметов с цифрой.

1, стр.18.

- Рассмотрите внимательно образец. Объясните, что нужно сделать?


2.Геометрические фигуры.

Задание на концентрацию внимания:

- Какие геометрические фигуры встречаются в этом задании?

- Объясните, как отличить треугольник от четырехугольника?

Штриховка.

- Что получилось?

- Каких фигур больше?


7.

Итог урока.

Рефлексия учебной деятельности.


- Что нового узнали?

- Что вам больше всего понравилось?

- Что у вас лучше всего получилось?


Нарисуйте в тетради тот Смайлик, который соответствует вашим чувствам по окончании урока













Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров108
Номер материала ДБ-302321
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх