Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Чтение и запись четырёхзначных чисел"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по математике "Чтение и запись четырёхзначных чисел"

библиотека
материалов


1. Тема: "Чтение и запись четырехзначных чисел"

2. Тип урока – продолжение изучения материала.


3. Цель урока – Совершенствовать умение читать и записывать четырёхзначные числа. Применять знание разрядного и десятичного состава многозначных чисел, решать арифметические задачи.


4. Задачи урока:

личностные:

* организация участия детей в действиях интриги урока по данной теме, учёт позиции собеседника;

метапредметные:

* регулятивные - развивать умение ставить учебную задачу самостоятельно, работать по совместно составленному плану, способствовать развитию навыков самоконтроля;

* коммуникативные – формировать умения договариваться и распределять обязанности при работе в парах, в группах;

* познавательные (информационные) - способствовать формированию умения искать информацию в учебной книге, понимать информацию;

* познавательные (общеучебные) - способствовать формированию умения пользоваться инструкцией, умению обращаться к дидактической иллюстрации для решения проблемы и умению использовать символические модели (схемы) для изображения четырехзначных чисел;

предметные:

* организовать деятельность обучающихся по закреплению понятия «четырехзначные числа»;

* формировать умение правильно называть и записывать четырехзначные числа.









Ход урока

Кивают головой в знак приветствия,садятся.



Ответы детей: «нужно быть внимательными, смелыми, активными, организованными» и т. п.

Личностные:

положительный эмоциональный настрой на урок.

2. Актуализация знаний


Выполнение устного счета по карточкам (2 варианта) - Начнем с Устного счёта.

- Вспомните, каким по счету справа налево считается разряд единиц? Разряд десятков?

Как называется 3 по счету разряд?

- А каким разрядом по счету будет разряд единиц тысяч?

На доске представлены числа: 24, 567, 3897.

Давайте вспомним название разрядов чисел?

Как вы думаете какова тема урока? («Прочтение и запись четырёхзначных чисел»)

Вспоминают: «Разряд единиц тысяч»


Познавательные: поиск информации в учебной книге.




Регулятивные:

постановка учебной задачи самостоятельно.

Устный счёт.

Ответы детей:

1-м

2-м

Разряд сотен

4-м


Обучающиеся поднимают руки.

3. Мотивация и целеполагание

На слайде появляется тема урока: «Прочтение и запись четырёхзначных чисел» и опорные слова:

- Прочитайте ещё раз тему урока.






Самостоятельная деятельность детей:

чтение темы урока.

Регулятивные:

постановка учебной задачи самостоятельно.






Личностные: учёт позиции собеседника.

Коммуникативные: работа в парах.

- Сформулируйте для себя цель урока: чему вы хотите научиться на уроке? (Можно использовать опорные слова)


Обдумывают свою цель.

- Проговорите в парах друг другу цель, которую постараетесь сегодня достичь.


В парах по опорным словам продолжают фразы:

-«Я хочу узнать названия четырехзначных чисел»,

- «Я хочу понять, как… »,

-«Я хочу научиться называть четырехзначные числа»

-«Я хочу научиться записывать числа по названиям» и т. п.

- Озвучьте свою цель.

Учитель благодарит ребят.

Несколько обучающихся произносят вслух собственную цель.

4. Изучение нового
















5.Закрепление изученного










Подведение итогов.

- Откройте учебники на с.65, рассмотрите задание 224.(устно)

- Похожи: записаны с помощью одинаковых цифр;

Четырёхзначные.

-Отличаются: числом едениц в каждом разряде.

Находят в учебнике на с. 65задания к уроку.

Познавательные: поиск информации в учебной книге.


Личностные:

учёт позиции собеседника.









Регулятивные:

работа по совместно составленному плану.











225. (устно)

1) 4-х значные и 3-х значные.

2) "0" записан в разряде десятков;

3) "0" записан в разряде единиц;


Предлагают свои варианты.

226.

1) разряд единиц увеличивается на 3;

2) разряд единиц увеличивается на 4;

3) число увеличивают на 9;

4 разряд тысяч увеличивается на 1000 и разряд единиц увеличивается на 2.

Продолжи ряд чисел по тому же правилу.

.Выполняют работу в тетради, 2 обучающихся у доски

227

Решение задачи.

228 у доски.

229 самостоятельная работа. (с проверкой со слайда)

1) 3721>3702 2)2007<2070

8506<8560 6021>6012

9330>9303 4547>4457

230 (устно)



ТПО стр.50 №75.


Какую тему мы сегодня продолжили изучать?

Какие задания воплнили?



.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-005343

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"