Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике для 2 класс на тему "Умножение и деление на 9"

Конспект урока по математике для 2 класс на тему "Умножение и деление на 9"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Тема урока: Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления.

Ход урока.

Орг.момент, психологический настрой.


Прозвенел звонок,

Начинается урок.

Ноги прямо я поставлю,

Локоточки разведу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я примусь.


Эмоциональный настрой, проверка готовности к уроку

Актуализация знаний. Устный счет

Соедините линиями ответы с выражениями

5* 6 +17……. 47

8*8 -14………50

4*7+12……....40

Сделайте вычисление, определив правильно порядок действий.

3*(2+2) : 6*(8+2):5*(3*3):6

(Варианты ответа) Сначала выполняем действия в скобках:

2+2=4 8+2=10 3*3=9

Остальные действия умножение и деление выполняем по порядку.

3*4=12 12:6=2 2*10=20

20:5=4 4*9=36 36:6=6

Сравните выражения, поставив знак «больше», «меньше» или «равно».

10мм и 1см…….10мм =1см

1дм и 10см……1дм =10см

6cм и 9мм…….6cм > 9см

1ч и 70мин…….1ч<70мин

3*5 и 7*3…….3*5 < 7*3

8*7 и 7*8…….. 8*7 =7*8

2 Геометрический материал:


Задание





Как называется фигура, изображенная на чертеже?.

Из пятиугольника сделайте четырёхугольник.

Найдите периметр четырехугольника, если длина четырехугольника равна

шести сантиметрам, а ширина пяти сантиметрам.


Найдите площадь четырехугольника.







































(Пятиугольник.)



(Периметр четырехугольника равен сумме длин всех сторон и равен 22 см.)




(Площадь четырехугольника равна произведению длины на ширину. Равна

30 см2 )



Изучение нового материала

Подготовка к составлению таблицы умножения числа 9

Повторить известные случаи умножения на 9.

Как можно вычислить результат, если он забыт?

Продолжите предложение.

Число 99 это…











Число 99 состоит из … десятков… единиц…….. Первое слагаемое 9, второе слагаемое 9, найдите сумму.

Найдите разность цифр 9 и 9?

Найдите произведение 9 и 9?







Расскажите, как вы нашли произведение?









Учитель: А можно к произведению чисел 8 и 9 прибавить число 9. Так как каждое последующее произведение больше предыдущего на 9, мы уже знаем, что 8*9= 72, значит 72+9=81.

Произведение чисел 9 на 9 равно восьмидесяти одному.

Чтобы быстро выполнять вычисления,

Нужно знать таблицу умножения.

Работа в парах: (Дети записывают ответы, обмениваются тетрадями и проверяют друг друга, если правильно, ставят +, если неправильно –


99-самое большое двузначное число.)


(девяти десятков и девяти единиц. )



Сумма равна восемнадцати.

Разность равна нулю.0

Произведение 9 и 9 равно восьмидесяти одному.

Чтобы найти произведение, нужно число 9 сложить 9 раз, получится 81.













( Составление таблицы умножения на доске и запись в тетрадь.)









Составьте таблицу деления на 9.

Каким правилом воспользуемся?

С остальными случаями деления на число 9 мы уже знакомы.





(Если произведение разделить на множитель, получим второй множитель.

9*9=81 81:9=9)


Закрепление материала

Задание

Найдите значение выражений.

9*9=м 45:5*7=д

72:9= о 18+54:9=е

54:9= л (32-27)*6=ц

9*8=о

Прочитайте слово, которое получилось.

е


ц


Получилось слово МОЛОДЕЦ.

Практическая деятельность:

Решите задачу.

Из 8 метров ткани портной пошил 4 платья. Сколько метров ткани потребуется для 9 таких платьев?

Проверьте себя и оцените свои успехи.

В первом действии узнаем, сколько метров ткани потребуется для одного платья:

8:4=2 метра потребуется на одно платье.

Во втором действии ответим на вопрос задачи: сколько метров ткани потребуется для 9 таких платьев.

2*9=18 метров.

Ответ: для пошива девяти платьев потребуется 18 метров ткани.

Задание

Решите задачу.

Я посадил зерно в горшок.
Пшеничный вырос колосок,
И девять зернышек на нём,
На колосочке на моем!
Пусть невелик мой урожай,
Но вот попробуй, угадай:
Каким бы урожай мой был,
Когда б я десять посадил?

90 зернышек.




Итог урока

Что нового узнали сегодня на уроке?

Сегодня на уроке мы познакомились с таблицей умножения на 9.

Умножения таблица

Всем нам в жизни пригодится.

И не даром названа

УМНО жением она.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Табличное умножение и деление

Номер материала: ДБ-1298668

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.