Конспект урока по математике для 2 класс на тему "Умножение и деление на 9"

Предпросмотр материала:

Тема урока: Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления.

Ход урока.

1. Орг.момент, психологический настрой.

Прозвенел звонок,

Начинается урок.

Ноги прямо я поставлю,

Локоточки разведу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я примусь.

Эмоциональный настрой, проверка готовности к уроку

Актуализация знаний. Устный счет

Соедините линиями ответы с выражениями

5* 6 +17……. 47

8*8 -14………50

4*7+12……....40

Сделайте вычисление, определив правильно порядок действий.

3*(2+2) : 6*(8+2):5*(3*3):6

(Варианты ответа) Сначала выполняем действия в скобках:

2+2=4 8+2=10 3*3=9

Остальные действия умножение и деление выполняем по порядку.

3*4=12 12:6=2 2*10=20

20:5=4 4*9=36 36:6=6

Сравните выражения, поставив знак «больше», «меньше» или «равно».

10мм и 1см…….10мм =1см

1дм и 10см……1дм =10см

6cм и 9мм…….6cм > 9см

1ч и 70мин…….1ч<70мин

3*5 и 7*3…….3*5 < 7*3

8*7 и 7*8…….. 8*7 =7*8

2 Геометрический материал:

Задание

Как называется фигура, изображенная на чертеже?.

Из пятиугольника сделайте четырёхугольник.

Найдите периметр четырехугольника, если длина четырехугольника равна

шести сантиметрам, а ширина пяти сантиметрам.

Найдите площадь четырехугольника.

(Пятиугольник.)

(Периметр четырехугольника равен сумме длин всех сторон и равен 22 см.)

(Площадь четырехугольника равна произведению длины на ширину. Равна

30 см^{2
)}

Изучение нового материала

Подготовка к составлению таблицы умножения числа 9

Повторить известные случаи умножения на 9.

Как можно вычислить результат, если он забыт?

Продолжите предложение.

Число 99 это…

Число 99 состоит из … десятков… единиц…….. Первое слагаемое 9, второе слагаемое 9, найдите сумму.

Найдите разность цифр 9 и 9?

Найдите произведение 9 и 9?

Расскажите, как вы нашли произведение?

Учитель: А можно к произведению чисел 8 и 9 прибавить число 9. Так как каждое последующее произведение больше предыдущего на 9, мы уже знаем, что 8*9= 72, значит 72+9=81.

Произведение чисел 9 на 9 равно восьмидесяти одному.

Чтобы быстро выполнять вычисления,

Нужно знать таблицу умножения.

Работа в парах: (Дети записывают ответы, обмениваются тетрадями и проверяют друг друга, если правильно, ставят +, если неправильно –

99-самое большое двузначное число.)

(девяти десятков и девяти единиц. )

Сумма равна восемнадцати.

Разность равна нулю.0

Произведение 9 и 9 равно восьмидесяти одному.

Чтобы найти произведение, нужно число 9 сложить 9 раз, получится 81.

( Составление таблицы умножения на доске и запись в тетрадь.)

Составьте таблицу деления на 9.

Каким правилом воспользуемся?

С остальными случаями деления на число 9 мы уже знакомы.

(Если произведение разделить на множитель, получим второй множитель.

9*9=81 81:9=9)

Закрепление материала

Задание

Найдите значение выражений.

9*9=м 45:5*7=д

72:9= о 18+54:9=е

54:9= л (32-27)*6=ц

9*8=о

Прочитайте слово, которое получилось.

Получилось слово МОЛОДЕЦ.

Практическая деятельность:

Решите задачу.

Из 8 метров ткани портной пошил 4 платья. Сколько метров ткани потребуется для 9 таких платьев?

Проверьте себя и оцените свои успехи.

В первом действии узнаем, сколько метров ткани потребуется для одного платья:

8:4=2 метра потребуется на одно платье.

Во втором действии ответим на вопрос задачи: сколько метров ткани потребуется для 9 таких платьев.

2*9=18 метров.

Ответ: для пошива девяти платьев потребуется 18 метров ткани.

Задание

Решите задачу.

Я посадил зерно в горшок.
Пшеничный вырос колосок,
И девять зернышек на нём,
На колосочке на моем!
Пусть невелик мой урожай,
Но вот попробуй, угадай:
Каким бы урожай мой был,
Когда б я десять посадил?

90 зернышек.

Итог урока

Что нового узнали сегодня на уроке?

Сегодня на уроке мы познакомились с таблицей умножения на 9.

Умножения таблица

Всем нам в жизни пригодится.

И не даром названа

УМНО жением она.

Конспект урока по математике для 2 класс на тему "Умножение и деление на 9"

Математика

2 класс

Конспекты

DOCX

13.09.2020

801

Математика

2 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Семина Мария Вячеславовна

учитель начальных классов

На сайте: 9 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 38233
Подписчики: 0
Всего материалов: 31

38233
просмотров
31
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Семина Мария Вячеславовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.