Конспект урока по математике и конструированию на тему "Изготовление грузовой машины"

                                      Конспект открытого урока

                             « Математика и конструирование»

                        4 класс «Изготовление грузовой машины»

       Учитель начальных классов:  Сибиркина Галина Николаевна

  Образовательные:  формировать представления детей о разнообразии машин и их применении.   

                                      Поставлены цели:

Развивающие:  

-   Развивать умение работать в группах;

-   Способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету, к конструированию.

-   Учить создавать плоскостные и объёмные модели грузового транспорта по схеме.

Воспитательные: 

- Воспитывать у учащихся чувства товарищества, взаимовыручки, культуры общения.

-  Способствовать воспитанию правильного отношения к общечело­веческим ценностям.

Здоровьесберегающие:

Создание благоприятных условий, эмоционального и психического климата в классе для восприятия учебного материала.             

 Оборудование

1.   Конверты с заданиями для  групп.

2.   Проект Чуркиной Тамары « Машина Победы»

3.   Презентация «Транспорт»

4.   Карточки на развитие логического мышления для каждой группы.

5.   Материал для изготовления «Голубя Мира» (для гостей).

6.   Проектор.

Прозвенел для нас звонок,

Начинаю я урок.

Гости к нам пришли сегодня…

К ним сейчас вы повернитесь,

Улыбнитесь, подружитесь.

Психологический настрой

Учитель: На уроке наши глазки должны внимательно смотреть и все...

Дети: видеть

Учитель: Ушки должны внимательно слушать и все...

Дети: Слышать

Учитель: Голова хорошо...

Дети: Думать

Значит, будем смотреть, слушать, думать - глаголы исключения назовите.

Учитель: А чем мы будем заниматься на уроке, вы узнаете, отгадав загадку.

Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

Машина это  ---- транспорт.

Беседа: Для передвижения по земле, воде, воздуху и даже под землёй мы используем транспорт.

Учитель: Назовите виды транспорта, которые я перечислила.

Дети: Воздушный, водный, наземный, подземный.

Чем они отличаются друг от друга?  (способом передвижения)

Транспортные средства Яковлева Егора.

------Как вы используете свой транспорт?  перевозки  людей и грузов.

Для чего служит транспорт?

Машины доставляют мирные грузы в любую точку нашей страны, а в годы войны грузовики перевозили  боеприпасы, продукты, солдат, Два дня назад мы отмечали великий праздник Победы. Вспоминали погибших, чествовали живых.

                      Творческий проект Чуркиной Тамары. 
                Автомобили  Второй Мировой 

                             Машина великой Победы

9 мая я была на  военном параде, посвященном 67-й годовщине Победы, который проходил на  площади Ленина,  увидела боевую технику. Решила найти материал о машинах Великой Отечественной, которые помогали приблизить день победы и рассказать об одной из них своим одноклассникам.  Материал нашла в Интернете.  Вот какой проект у меня получился.

Эта машина стала легендой, а сохранившиеся экземпляры превратились в музейные экспонаты,  некоторые «застыли» в виде памятников машинам Великой Отечественной войны.

                                

 «Полуторка» ГАЗ-АА   самая знаменитая «рабочая лошадка», заслужившая любовь фронтовиков за простоту и неприхотливость. Она стала киногероем, о ней слагали стихи.  «Полуторка» чаще всего ходила по «дороге жизни» в первую зиму блокады Ленинграда

Эта машина доставляла в город продовольствие и эвакуировала больных и ослабевших ленинградцев. Двери у машины снимались  - это делалось на тот случай, если автомобиль начнет проваливаться под лед, чтобы ничего не мешало быстро выскочить из кабины.

                                                                  

       А еще зимой 1941-42 года в блокадном Ленинграде появилась легенда, что однажды водитель заглохшей на льду Ладожского озера полуторки отогревал ее двигатель разорванным ватником, смоченном в бензине, и намотанным на руки, а после уходил от обстрела, не успев скинуть горящие тряпки с рук. Так и приехал в город, с обожженными до костей руками.

И каждый, получавший блокадную пайку в 125 граммов хлеба верил, что в этом кусочке жизни есть капля муки, привезенной безымянным героем по дороге жизни на «полуторке».

                                                 

Вся эта техника замечательная. Но все равно она - лишь груда железа, если нет в кабине шофера, а на базе - механиков. Именно их заслуга в том, что эта  машина и многие другие стали победителями и приблизили день Победы.

Время не стоит на месте, всё меняется, грузовые машины тоже.  Заглянем в конструкторское бюро одного завода.  Здесь  работают специалисты, которые создают новые сооружения,  механизмы и воплощают их в жизнь.

На сегодняшний день в Российской Федерации функционирует огромное количество машиностроительных заводов, каждый из которых производит технику для определенной сферы экономики.

На территории Новосибирской области расположено около 50 предприятий и организаций военно-промышленного комплекса. Крупнейшее оборонное госпредприятие—«Новосибирское авиационное ПО им. Чкалова», производит истребители-бомбардировщики семейства Су и самолёты для местных воздушных линий Ан-38.        

«Новосибирский Завод Электросигнал»  занимается разработкой и производством бортовых и наземных радиостанций для военной и гражданской авиации, космической связи, железнодорожного транспорта.

Основной продукцией завода «Сибсельмаш»   является сельскохозяйственная техника., спецтехника …

Новосибирский инструментальный завод выпускает слесарно-монтажные, авторемонтные и др. инструменты: ключи, кусачки, плоскогубцы и т.д

На заводах трудятся люди разных профессий: кузнецы, штамповщики, токари, упаковщики, электросварщики, слесари ,их столько много…. Всех не перечислить.

 Вот машиностроительный завод. Цех по сборке машин.

Устроимся сюда на работу. Организуем свои бригады и займём свои рабочие места.

Инженер завода обратился к нам с просьбой:

 Уважаемые ребята, у нас очень большой заказ, помогите, пожалуйста,  изготовить грузовые машины. Всё необходимое в конверте.  Заранее огромное вам спасибо! 

Поможем?      Что мы сейчас будем изготавливать?

В каждой бригаде должен быть руководитель, т.е. мастер.

Мастер будет распределять работу  в бригаде, оценивать её, давать советы, помогать.  Выборы мастера.

Физминутка
На одной ноге стою,
А другую подогну.
И теперь попеременно
Буду поднимать колени. ( По очереди поднимать согнутые в коленях ноги как можно выше.) Через улицу иду влево, вправо я смотрю Соблюдаю без сомненья чётко правила движенья
( Повороты корпуса в разные стороны)

На уроке мы сейчас,
Настроенье, как у вас?
Вам сегодня предстоит

Много, много мастерить,
В бригадах будем заниматься,
И, конечно, всем стараться.        Приготовились?        Удачи!

На каждом столе –1 конверт с заданиями,

Инструктаж по ТБ проведёт мастер под роспись.

 Мастер  каждой группы предлагает подумать, как будут строить автомобиль, с чего начнут.

Работа по сборке изделий.

Работа с гостями Изготовление голубя мира.

Уважаемые гости, вы, наверное, заметили, что у нас в классе много голубей, изготовленных детьми. А Голубь считается символом мира. И Мне хотелось бы, чтобы вы изготовили такую же поделку, оставили на ней свой автограф с частичкой вашей доброты и тепла.

У каждой бригады и у гостей  было своё задание. Я рада, что все справились!

Выставка изделий.

- Где можно использовать данные машины?

Какая машина похожа на ту, о которой рассказала Тома?

Как  она называется?

Заработайте оценку для мастера.

Задания на смекалку.

Обведи кирпич мелком
На асфальте целиком,
И получится фигура –
Ты, конечно, с ней знаком.   

Два квадрата-близнеца –
Половинки их отца.
Сторонами приложи,
Имя их отца скажи.

Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат,
Ведь зовут меня...

Дополните:

– У человека глаза, а у автомобиля? (фары)
– У человека сердце, … (мотор)
– У автомобиля колёса, … (ноги)
– У человека кровь, … (бензин)
– Человек вытирает руками, … (дворниками)
– Для переноски вещей у человека есть сумка, … (багажник)
– Человек может заболеть, … (ломается)

Выставление оценок за работу

Итог урока:   - Понравился ли вам урок? Что вам понравилось?

-Спасибо за работу. 

 

 

Грузовик из бумаги

Сделать грузовик из бумаги - легко и просто. Можно либо распечатать предоставленный макет и вырезать его, либо самому начертить его, ведь размеры и схема уже имеются. Размер файла - 248 кб.