Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по математике и конструированию "Отрезок. Длина отрезка"

Конспект урока по математике и конструированию "Отрезок. Длина отрезка"

Скачать материал

 «Отрезок. Длина отрезка».

Тип урока: Урок усвоения новых знаний. (Проблемный).

Формы работы: парная, фронтальная, индивидуальная.

Цель урока: Познакомить первоклассников с фигурой «Отрезок» и научить их чертить эту фигуру с помощью линейки.

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

  1. Формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения;
  2. Формирование готовности к взаимодействию с учителем и к дружескому взаимопониманию;
  3. Формирование интереса к изучаемой теме.

Учебные задачи, направленные на достижение метопредметных результатов обучения:

  1. Формирование умения работать с новой информацией по теме (отбирать, выделять, сравнивать, обобщать);
  2. Содействовать развитию умственных операций (сравнение, обобщение, анализ, синтез);
  3. Формирование умения слушать, выстраивать речевые высказывания;
  4. Формирование начальных форм рефлексии.

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:

  1. Актуализировать знания учащихся о геометрических фигурах (луч, линия);
  2. Дать представление о фигуре отрезок;
  3. Научить чертить отрезок с помощью линейки.
  4. Формировать умение находить отрезки среди других фигур.

Оборудование:

Учёный Ластик (картинка героя), рисунки, линейка, индивидуальные карточки.

Ход урока.

1. Орг. момент.

2.Устный счет:

Назови следующее по счету число числу: 4,6,2,7,0.

Назови предшествующее по счету число числу: 8,3,9,5,3.

Назови соседей числа: 4, 6, 9, 2

Назови пропущенную карточку:

4 1 = 3

2 3 = 5

3 + = 5

+ 2 = 4

3 - = 2

3.Актуализация.

- Сегодня на уроке мы с вами совершим путешествие в страну геометрию, где живут геометрические фигуры.

- Рассмотрите геометрические фигуры на доске.

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56536c344f74d/konspiekt-otriezok-dlina-otriezka_7.png

- Назовите геометрические фигуры, с которыми вы уже знакомы.(дети у доски показывают фигуры)

    1. Докажите, что 1и 2 фигуры – прямые. (можно продлить, приложив линейку)
    2. Чем отличается ЛУЧ от ПРЯМОЙ? (у луча есть начало, можно продлить в одну сторону)
    3. Это точка-королева Геометрии, потому что ни одну геометрическую фигуру без неё нельзя построить.
    4. Что на рисунке можно обозначить цифрами 2,3,1? (2 прямые,2 луча, 3 кривые линии, 1 новая фигура)

-значит, на уроке мы будем говорить о новой фигуре.

4.Создание проблемной ситуации.

Учитель

Ученик

-Что же это за фигура?

- Как она называется?

Представьте, что встретились два друга Вася и Петя. Петя сказал, что он нарисует отрезок, и нарисовал: http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56536c344f74d/konspiekt-otriezok-dlina-otriezka_8.png

А я нарисую прямую – сказал Вася и нарисовал… Рисунки получились одинаковые.

- Кто же из них не прав?

- Почему?

- Что надо изменить в рисунке, чтобы это была другая фигура?

-Что же такое ОТРЕЗОК?

- А чем отличается ОТРЕЗОК от ЛУЧА, ведь луч тоже часть прямой?

- Можно ли продлить отрезок как прямую?

-ОТРЕЗОК можно назвать, дав две буквы М и К (Учитель на доске обозначает отрезок буквами)

Ребята, посмотрите на фигуры (прямая, луч, отрезок), что общего у них? (по способу построения)

Прямая. Луч. Отрезок.

 

 

 

 

 

 

Не прав Петя?

Петя начертил прямую, ведь его линию можно продолжить.

- Поставить точки на прямой.

- Это часть прямой, ограниченная двумя точками.

-У луча только начало, а у отрезка есть начало и конец.

-Нет.

 

- Их чертят по линейке.

5. Продуктивные задания по воспроизведению полученных знаний.

Задание 1. Рассмотрите рисунки, напишите, сколько отрезков на каждом рисунке. (Работа в парах)

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56536c344f74d/konspiekt-otriezok-dlina-otriezka_9.png

 

Задание 2. Начерти отрезок длиной 3 см. Начерти еще один отрезок длиной 2 см так, чтобы на чертеже стало 3 отрезка. Рассмотри 2 способа. Обозначь все отрезки буквами.

-Какой отрезок длиннее? Какой короче? Как себя проверить?

- Можно проверить по линейке, с помощью ниточки, полоски, штриховой линией.

7. Самостоятельная работа (творческая)

Начерти отрезок длиной 4 см. Начерти еще один отрезок длиной 3 см так, чтобы на чертеже получилась ломаная из двух звеньев. Обозначь ее буквами. Найди и запиши длину ломаной.

8. Итог урока. Рефлексия деятельности.

- Наш урок к концу подходит. Подведём итог урока. Что нового мы узнали на уроке?

- С какими геометрическими фигурами мы сегодня познакомились?

-Назовите фигуры, которые не имеют ни начала, ни конца.

- Чем они отличаются друг от друга?

- Какая фигура является главной при построении?

- Какая фигура называется ОТРЕЗКОМ? (Какая фигура получится из двух точек и прямой?)

Как отличить ОТРЕЗОК от других фигур?

- Найдите на картинке прямые линии, кривые линии, отрезки.

Пhttp://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56536c344f74d/konspiekt-otriezok-dlina-otriezka_10.pngодумайте, как вы работали сегодня на уроке, довольны ли вы своей работой? На парте лежат кружочки: красный, жёлтый, зелёный. Выбери: (Плакат на доске)

 

Урок понравился: я справился со всеми заданиями. Я доволен собой.

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56536c344f74d/konspiekt-otriezok-dlina-otriezka_11.png

Настроение хорошее. Мне было трудно, но я справился.

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_56536c344f74d/konspiekt-otriezok-dlina-otriezka_12.png

Задания на уроке оказались слишком трудными. Мне нужна помощь.

 

- Вы старались и работали на уроке очень хорошо. Все молодцы! Спасибо за работу.

 

 

                                                                                                                                                                   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике и конструированию "Отрезок. Длина отрезка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2016 2352
    • DOCX 27.2 кбайт
    • 57 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сулеева Валентина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сулеева Валентина Сергеевна
    Сулеева Валентина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11828
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1465 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе