Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике (2 класс)

Конспект урока по математике (2 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата: 14.10.16

Тема урока: состав числа 12. план действий. анализ схемы. анализ рисунка.

Цель. Дать установку на запоминание состава числа 12.Рассмотреть взаимосвязь компонентов и результата действий сложения и вычитания. Учить составлять план действий и выделять информацию, данную в схеме и на рисунке.

Тип урока: закрепление полученных знаний

Формируемые УУД:

Регулятивные:1.-принимать и сохранять учебную задачу;2-планировать ( в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действовать по плану;3- контролировать процесс и результаты деятельности; 4-осознавать возникшие трудности, искать их причины и пути преодоления

Познавательные:1- делать выводы в результате совместной работы класса и учителя ; 2-извлекать нужную информацию, самостоятельно находить её в материалах учебника; 3-преобразовывать информацию из одной формы в другую, понимать информацию, представленную в схематичной форме; 4-осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения;5-устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

Коммуникативные: 1-оформлять свои мысли в устной и письменной форме ( на уровне предложения, текста); 2- уметь сотрудничать с одноклассниками; 3-формулировать собственное мнение и позицию; 4- слушать и понимать других; 5-осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учетом учебно- познавательных задач.

Личностные:1-оценивать свои действия, поступки для достижения поставленной цели ; 2-осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению; 3-осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом процессе.

Оборудование к уроку: учебник, тетрадь на печатной основе, ноутбук, проектор.

Ход урока

I.Организационный момент

Приветствие, проверка готовности к уроку.

Приветствует учащихся.

Прозвенел звонок для нас!

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сядем и вздохнем,

Наш урок скорей начнем.

Проверим готовность к уроку


I. Каллиграфическая минутка.

В руки ручки вы возьмите

И красиво напишите

Строчку цифр и строчку знаков...

Вы пишите аккуратно,

Так, чтоб было всем приятно

К вам в тетрадку посмотреть...

Учитель прописывает на доске образец цифры .

Устный счет


А теперь у нас игра –

Устный счёт начать пора,

Слайд 3

II.Мобилизация к деятельности уч-ся

  1. Повторение

- С каким числом вы познакомились на прошлом уроке?

- из каких слагаемых можно получить число 12?


( СЛАЙД № 4 -11)



III. Актуализация опорных знаний

150.

(СЛАЙД № 12)


- Какова масса собаки?

- А масса кошки?


IV.Осознанное выполнение различных действий для выявления и освоения способов решения учебных задач

151


- Записать число 12 в виде суммы двух однозначных чисел.


ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ

Ах, как долго мы писали,
Глазки у ребят устали.

Посмотрите все в окно,


Ах, как солнце высоко.

Мы глаза сейчас закроем,


В классе радугу построим,

Вверх по радуге пойдем,

Вправо, влево повернем,

А потом скатимся вниз,


Жмурься сильно, но держись.


№ 152



- Объясни, что обозначает на схеме каждый отрезок.

















154

- на доске

Слайд 13

V.Физминутка

VI.Включение нового знания в систему знаний и повторения

- работа в парах.

155. фронтально



156



Как найти уменьшаемое?

Как найти вычитаемое?

Как найти слагаемое?



70 из ТПО № 1.



VII.Рефлексия

Мне удалось…

Мне понравилось…

Я порадовался за …

Я могу похвалить себя за…

С каким настроением заканчиваем урок

Домашнее задание: Задания 153; № 68, 65 из ТПО № 1.

Итог.

-Благодарю вас за работу на уроке.



Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей на столе













Ученики в тетрадях пишут строчку:









2 10 3 9 4 8 7 5 6



















Дети называют состав чисел 11 и 12







Дети обсуждают фронтально.















Дети записывают равенства самостоятельно. Взаимопроверка.



(Поморгать глазами)


(Посмотреть влево - вправо)


(Посмотреть вверх.)


(Закрыть глаза ладошками)


(Посмотреть по дуге вверх вправо и вверх - влево)






(Посмотреть вниз)


(Зажмурить глаза, открыть и поморгать им)



Ученики устанавливают соответствие между вербальной и схематической моделями. Опираясь на представления о целом и его частях, они поясняют, что отрезок АК обозначает 12 тетрадей, а 7 тетрадей может обозначать отрезок АЕ или отрезок ЕК (все тетради состоят из тетрадей в клетку и в линейку).



Ученик показывает на схеме те отрезки, которые называют и поясняет, пользуясь приёмом «движение рук».





Дети в паре обсуждают рисунок и записывают в тетрадях массу арбуза.



Ученики находят значение каждого выражения и записывают в тетрадях девять равенств.



Р-1






Р2,3,







Л-3,4







К-1,2







П-2,3





П-5





Р-4






П-4,





Л-1,3




Р-4






П-3,4









К-4,5











Л-3










Р-5,







П-5









К-4.5








Л-3




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-323772
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх