Конспект урока по математике 2 класс

Тема: «Сложение и вычитание числа 9».

Форма проведения. Урок – путешествие.

Цели: Формировать умения выполнять сложение с числом 9 и вычитание числа 9.

Задачи:

1.       Актуализировать знания о сложении и вычитании однозначных чисел.

2.     Организовать деятельность по определению способа прибавления и вычитания числа  9

3.     Отрабатывать знания по решению примеров на сложение и вычитание.

Результаты:

            Личностные.

·        Осознание ценности изучаемого способа прибавления и вычитания числа 9

·        Осознание практической важности изучаемого способа прибавления и вычитания числа 9

·        Ценностное отношение к умению выявлять проблему; определять цель урока; выбирать действия по достижению цели; контролировать и оценивать свою работу и полученный результат; работать в парах, в группе.

    Метапредметные.

РУУД:

·        Умение выявлять проблему;

·        Умение определять и сохранять цель;

·        Умение контролировать и оценивать свою работу и полученный результат.

ПУУД:

·        Умения использовать научные методы познания;

·        Умения сравнивать, делать выводы.

КУУД:

·        Умение соблюдения  позиции «понимающего»

·        Умение работать в парах.

·        Умение работать в группах

   Предметные:

·        Знание способов прибавления и вычитания числа 9

·         Умение прибавлять и отнимать число 9

·         Применение новых знаний в жизненных ситуациях;

Технические средства обучения. Интерактивная доска, учебник математики,  

            карточки с индивидуальными заданиями, оценочные листы.

                                                         Ход урока.

1.Психологический настрой.

          Вступительная беседа.

     - Дети, улыбнитесь друг другу, пожелайте удачи, ведь удача нам сегодня пригодиться! Вы постарайтесь работать быстро и, самое главное, дружно!

                            Наша Родина – Отан

Край любимый Казахстан.

Горы, степи и поля –

Это все наша земля.

Она велика от Алтая до Каспия

Она широка,

Как народа душа

Она же – Европа,

Она же и Азия,

И волны Урала,

И плеск Иртыша

         Родня земля – молодая и древняя …

    Все мы любим мечтать и каждый мечтает о путешествии. И сегодня мы с вами отправимся в путешествие. На чём отправимся в путешествие и куда, вы узнаете, решив цепочку примеров.

                

    (Демонстрация самолёта и картинки главного города Казахстана).

2. Деление на группы

    Разделимся на три экипажа, для этого я хочу подарить вам солнышко, чтобы ваши сердечки излучали такое же тепло для всех окружающих. Решите примеры и займите свои места.

3.Межпредметная связь, объяснение даты.

   Экипажам минутная готовность, объясните, почему именно это число, что оно обозначает.

   День независимости Казахстана
День государственной независимости Республики Казахстан - главный государственный праздник.
 16 декабря 1991 года Верховный Совет принял закон о независимости и государственном суверенитете Казахстана.

   Первое декабря – значимый день в истории Казахстана. В этот день 1 декабря 1991 года прошел всенародный референдум. Основатель Независимого Казахстана – Нурсултан Абишевич  Назарбаев - большинством голосов был избран Президентом Республики Казахстан. Этот выбор связан  с огромным доверием народа Президенту.

   6 июля в Казахстане отмечается государственный праздник — День столицы (День Астаны), установленный Законом Республики Казахстан от 25 июня 2008 года. Данный праздник имеет важное историко-культурное значение для народа и является символом достижений Республики Казахстан.

4.     Чистописание.

            Итак, ребята мы с вами в городе Астана и здесь мы познакомимся с её  

     достопримечательностями.

    1991 год, назовите самое наибольшее однозначное число. Пропишите его 9 раз. Найдите цифру 9, которая у вас получилась лучше всего, поставьте точку.

Время для полёта – 1 час 15 минут. Запишите это в минутах.  

     5.  Определение темы и цели урока.

   

    Будем  прибавлять и вычитать число 9.

   Цель: научиться выполнять сложение с числом 9 и вычитание числа 9.

6.     Начнём с повторения:

    Чтобы познакомиться с первой достопримечательностью Астаны, надо выполнить задание, прочитайте.

  Красным цветом закрась карточки, на которых записаны выражения со значением 11, а синим – карточки, на которых записаны выражения со значением 12.

 

               Самопроверка.

  А теперь ребята мы с вами познакомимся с Байтереком.

Монумент был построен по инициативе президента Нурсултана Назарбаева, как символ переноса столицы из Алма-Аты в Акмолу в 1997 году.

«Байтерек» означает молодое, крепкое, растущее дерево, символизирует собой государство, сохранившее свои исторические корни, имеющее прочную опору и устремленность к будущему процветанию.

7.     Состав числа 9.

        Чтобы продолжить дальше надо вспомнить состав числа 9, перед вами выражения, найдите те, где при сложении двух чисел получается 9.

 Ак орда (резиденция)

  Основатель    Нурсултан Назарбаев

Имеет Статус  Республиканского значения

Ак орда (каз. Ақ орда) — резиденция Президента Республики Казахстан.

     8.  Изучение нового материала.

- А как прибавить число 9?

1группа: беру 7 фишек красного цвета, добавляю к ним 9 фишек синего цвета, считаю, всего – 16, значит 7+9=16

2 группа:  нахожу число 7 шагаю от него вправо на 9 шагов. Прихожу к числу 16, значит 7+9=16

3 группа: 7+9=

Буду прибавлять по частям:

Сначала к 7 прибавим 3, будет 10, а затем ещё 6, получается 16.  

Следующие примеры рассматривают в группах

6 + 9 =                         8 + 9 =                          9 + 9 =

(Рассмотрение рисунков и выдвижение гипотез.)

- Какое число прибавили к 9? Сколько единиц получилось в ответе?

Вывод. При сложении с числом 9 последняя цифра ответа на 1 меньше числа единиц в другом слагаемом.

- Как вычесть число 9?

15 – 9 =                            17 – 9 =                       18 – 9 =

(Рассмотрение рисунков и выдвижение гипотез.)

Вывод.  Число единиц в ответе  получается на 1 единицу больше, чем в числе из которого вычитали.

Внимание ребята, а у нас снова остановка на этот раз мы с вами познакомимся с  Хан Шатыр

Торгово-развлекательный комплекс "Хан Шатыр"

   «Хан Шатыр» (в переводе с казахского на русский «Хан шатёр») — крупный торгово-развлекательный центр в столице Казахстана Астане. Открыт в 2010 году. Является самым большим шатром в мире.

Оригинальная архитектура центра — здание представляет собой гигантский прозрачный шатер.

9. Первичное закрепление материала.

       Тренировка в прибавлении и вычитании 9. Первичное закрепление.

               5 + 9 = 14         9 + 2 = 11       12 – 9 = 3        17 – 9 = 8

               7 + 9 = 16         9 + 4 = 13       14 – 9 = 5        13 – 9 = 4

(Решение с комментированием).

 (Проверка с интерактивной .доски).

9 + 9 = 18             9 + 6 =15         16 – 9 =  7        15 – 9 =6

9 + 8 = 17             9 + 3 =12         11 – 9 = 2         18 – 9 = 9

Ребята мы с вами приближаемся к развлекательному центру «Думан» . Изюминкой этого развлекательного комплекса является океанариум. Океанариум развлекательного центра «Думан» на сегодняшний день является первым и пока единственным в СНГ. Это - единственный океанариум в мире, расположенный у самого океана на расстоянии в более чем 3 000 км.

10.  Рефлексия.

Нам пора возвращаться, давайте вспомним, где мы с вами путешествовали?

Составление синквейна.

Тема: Казахстан

2 прилагательных

3 глагола

Моё отношение к Казахстану.

Ассоциация.

А кто, ребята из вас знает, а всегда ли Астана была столицей Казахстана. Как переводится Алматы.

Давайте с вами соберём математические яблоки

- Что нового узнали на уроке?

Какую задачу ставили на урок?

Удалось решить поставленную задачу?

 Где можно применить новые знания?

- Какую закономерность при сложении и вычитании числа  9 вы запомнили?

- Если вам было интересно и вы запомнили как прибавить и отнять 9, возьмите красные яблоки, если что то непонятно возьмите жёлтые, повесьте на дерево.

11. Домашнее задание.

С обратной стороны заполните пропуски, прочитайте зашифрованное слово, подготовьте сообщение.

- До свидания. Спасибо за урок.