Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонспект урока по математике 3 класс по теме "Взаимосвязь таблицы умножения и деления на 3" СКОУ VIII вид

Конспект урока по математике 3 класс по теме "Взаимосвязь таблицы умножения и деления на 3" СКОУ VIII вид

Скачать материал

МАТЕМАТИКА

Урок № 57

Тема. Взаимосвязь умножения и деления на 3

Цель: Обобщить и систематизировать знания  обучающихся  по теме: «Взаимосвязь таблицы умножения и деления чисел на 3».

Задачи:

Образовательная: закрепить знания обучающихся таблице умножения и деления на 3 учиться применять ее на практике.

Коррекционно - развивающая: корригировать мыслительную деятельность через решение заданий и упражнений. Развивать память и внимание через решение примеров в быстром темпе и устно;  мелкую моторику через письменные работы в тетради; зрительное восприятие через работу с  проектором.

Воспитательная: сформировать мотивационную основу учебной деятельности, положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения.

Оборудование:   компьютер, проектор, экран, мультимедийная  презентация,  магнитная доска,  сигнальные карточки, индивидуальные карточки с примерами.

Ход урока.

I.  Организационный  момент.  Психологический  настрой.

Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.

Улыбнитесь друг другу. Хорошее настроение – залог успешной работы на уроке. Желаю всем вам успехов.

II. Сообщение темы и цели урока.

Вы все видели мультфильм «Маша и медведь»?                                                                Вот посмотрите, сегодня к нам на урок пришел Миша.                                                                      

     Вот и сегодня мы будем помогать Мише, стать умнее,  учить его вместе с Машей таблице умножения и деления  чисел на 3 применять табличные случаи  при решении примеров и задач. За правильный ответ вы получаете снежинку, а в конце урока посчитаем,  у кого больше и оценим работу каждого ребенка.

И так вы готовы?

-Какое сейчас время года?

- Назовите месяцы зимы?

-Какой сейчас месяц?

-День недели?

-Какое сегодня число? Молодцы!

Запись числа в тетрадь.

III. Устный счёт. Подготовка к активной деятельности на уроке.

1)     - Давайте поможем Мише повторить таблицу умножения и деления чисел на 3. Я показываю пример, а вы его прочитываете и даёте ответ.

А) – Даны примеры на сложение , какой из них  можно записать умножением?

3+3+3+3+3=3х5 =15                          

3 + 3 + 4 + 2 + 1 =

Б)  Слайды с примерами. Решите примеры:

 2  х 5 =  10                        18 : 2 =9 

2  х 8 =   16                        14 : 2 = 7    

 2  х 4 =     8                        12 : 2 = 6  

–  Маша,  приготовил Мише устные задачи, поможем ей решить их?

Решение устных задач на умножение и деление.


В снег упал Сережа, а за ним Алеша,

а за ним Ирина, а за ней Марина,

а потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят? (5) Как считали?

 

2 цыпленка стоят, 2 цыпленка сидят,

 2 яйца под крылом у наседки лежат. Посчитай, поскорей: сколько будет цыплят у наседки моей! (6)  Как считали?

 

Пришло 6 мальчиков в гости. У Кати всего 18 конфет. Сколько конфет достанется каждому?


 

Запись ответов в тетрадь.

Ответы:5, 6, 3.

- назовите числа в порядке убывания.

- назовите двузначные числа.

 

IV . Электронная  физминутка

V. Работа по теме урока

1. Работа с учебником    стр. 73 задание № 54

а) взаимосвязь таблицы умножения с таблицей деления

Сравни столбики примеров.

Что это перед вами? (таблица умножения и таблица деления на 3)

Чем похожи пары примеров?

Как по примеру умножения можно составить пример деления?

 

б)  Составление примеров на деление по примеру на умножение  (см слайд)

(дифференцированный подход)

3х6=18    3х4=12     3х3=9     3х1=3

18:3=6     12:3=4      9:3 = 3    3:3=1

VI. Закрепление изученного материала

в) Догадайся какие строчки таблицы пропущены

стр. 73 № 55 (а)

г) Решение задач  стр. 74

Задача № 59 (б)

Ученик читает условие задачи


Анализ задачи:


- О чем задача?

- Что нам известно?

- Что нужно узнать?

- Как будем решать задачу?

 

 

 

Краткая запись задачи на доске.

18 р. – за 3 карандаша

 1  карандаш  стоит - ? рублей  

Дети выполняют решение задачи и записывают ответ.

18 р. : 3 = 6 р.

Ответ: 6 рублей стоит 1 карандаш.


 

Задачи № 59 (а)  (Устно)

Анализ задачи:

- О чем задача?

- Что нам известно?

- Что нужно узнать?

- Как будем решать задачу?

 


Краткая запись задачи

1 карандаш – 3 р.

… карандашей стоят - ? р.

Решение задачи

3 р. х … = … р.

Ответ: … рублей стоят … карандаша


 

Физминутка для глаз

 

д) решение примеров стр. 73,  №55 (в), 1 столбик (дифференцированное задание)

 

- Помогите Мише решить примеры.


15 : 3 + 6 =

3 х 3 + 8 =

3 х 4 – 5 =

18 : 3 + 3 =

15 : 3 + 6 = 11

3 х 3 + 8 = 14

3 х 4 – 5 = 7

18 : 3 + 3 = 9


 

Самопроверка

 

VI. Работа с геометрическим материалом.

- Где жил Медведь?

- Что у него было за жилье? А было ли жилье у Маши? Построим ей домик?

Если мы правильно сосчитаем цепочку, мы узнаем, сколько геометрических фигур нам надо для построения домика Машеньки.

Овал: 10
Равнобедренный треугольник:   3
 


           8

 

      3

 

 
                    х                                 +                                  -           :              =

Равнобедренный треугольник:
 

 


                                       составление домика для Маши.

           

 
 


      3

 

 
                              7

 


Молодцы!

 Д/З :  повторить таблицы умножения и деления на3.

VII. Оценки за урок. -

VIII. Итог урока:

-Чему учились на уроке?

- Что можем пожелать Мишеньке?

-Для чего нам нужно учиться?

 


 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике 3 класс по теме "Взаимосвязь таблицы умножения и деления на 3" СКОУ VIII вид"

Настоящий материал опубликован пользователем Багаутдинова Тамара Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 29.12.2014 2080
    • DOCX 48.5 кбайт
    • 187 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Багаутдинова Тамара Павловна
    Багаутдинова Тамара Павловна

    Учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7579
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Родилась 18 декабря 1957 года. В 1975 году закончила школу и поступила в Троицкое медицинское училище Челябинской области. По окончании которого в 1978 году начала свою трудовую деятельность фельдшером "Скорой помощи". В 1988 году по зову сердца поехала на БАМ, где и начала работать в качестве учителя. Сначала работала учителем музыки в Янчуканской средней школе Северобайкальского района, Республики Бурятия, затем библиотекарем, преподавала такие предметы как ОБЖ, природоведение, биологию 6-9 классы и географию. Постепенно "выросла" как педагог и с 2005 года начала работу в качестве заместителя директора по учебно-воспитательной работе. В 2005 году была избрана депутатом, после чего в 2006 году Советом депутатов поселка Янчукан была избрана Председателем Совета депутатов, проработала до 2008 года, после чего вернулась на должность заместителя директора по УВР. В 2009 году поменяла место жительства и с сентября 2009 года начала деятельность в качестве учителя начальных классов в МКСКОУ для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Еманжелинская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида". Категория первая. Педагогический стаж на 01.09.2014 г. - 25 лет. Имею награду: Почетная грамота Министерства образования Республики Бурятия за плодотворный труд и успехи в обучении и воспитании учащихся.

Конспект урока по математике 3 класс "Таблица умножения и деления с числом 6".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
4787
31
28.09.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Головач Анастасия Алексеевна

Учитель начальных классов, дефектолог, логопед, психолог,дошкольное образование.

Технологическая карта урока по математике 3 класс "Умножение и деление с числом 6" Тема: Умножение и деление с числом 6 Цель урока: Ознакомить учащихся с операциями умножения и деления, использовать число 6 в различных задачах. Оборудование: Презентация, интерактивная доска, рабочие тетради, карточки с примерами. Структура урока: Организационный момент (2 мин): Приветствие, настрой на работу. Актуализация знаний (5 мин): Вопросы: Что такое умножение? Как делится число? Изучение нового материала (15 мин): Объяснение таблицы умножения на 6: 1×6, 2×6, 3×6 и т.д. Примеры деления: 6:1, 12:2 и т.д. Практическая работа (10 мин): Учащиеся решают задачи в тетрадях, работают с карточками. Закрепление материала (5 мин): Игра "Умножение и деление", где ученики, делясь на группы, решают примеры. Подведение итогов (3 мин): Рефлексия, что нового узнали, что было сложным.

Краткое описание методической разработки

Технологическая карта урока по математике 3 класс "Умножение и деление с числом 6"

Тема: Умножение и деление с числом 6

Цель урока: Ознакомить учащихся с операциями умножения и деления, использовать число 6 в различных задачах.

Оборудование: Презентация, интерактивная доска, рабочие тетради, карточки с примерами.

Структура урока:

Организационный момент (2 мин):

Приветствие, настрой на работу.

Актуализация знаний (5 мин):

Вопросы: Что такое умножение? Как делится число?

Изучение нового материала (15 мин):

Объяснение таблицы умножения на 6: 1×6, 2×6, 3×6 и т.д.

Примеры деления: 6:1, 12:2 и т.д.

Практическая работа (10 мин):

Учащиеся решают задачи в тетрадях, работают с карточками.

Закрепление материала (5 мин):

Игра "Умножение и деление", где ученики, делясь на группы, решают примеры.

Подведение итогов (3 мин):

Рефлексия, что нового узнали, что было сложным.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: Обобщить и систематизировать знания  обучающихся  по теме: «Взаимосвязь таблицы умножения и деления чисел на 3».

Задачи: Образовательная: закрепить знания обучающихся таблице умножения и деления на 3 учиться применять ее на практике.

Коррекционно - развивающая: корригировать мыслительную деятельность через решение заданий и упражнений. Развивать память и внимание через решение примеров в быстром темпе и устно;  мелкую моторику через письменные работы в тетради; зрительное восприятие через работу с  проектором.

Воспитательная: сформировать мотивационную основу учебной деятельности, положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 907 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 330 099 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Музыка - занятия для начинающих: основы правильной техники и музыкального восприятия

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейроэкономика:рациональное и иррациональное поведение потребителей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психолого-педагогические аспекты развития и воспитания детей младшего школьного возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов