План-конспект по математике
1 класс
Учитель:
Ларченко О.В.
Тема: «Состав числа 8». « В
гостях у сказки»
Цель: 1.закрепить знание уч-ся о составе числа 8;
2.научить составлять и решать
арифметические задачи на + и - , записывать решение с помощью знаков и цифр;
3.танграм;
4. развивать умение воспроизводить
последовательность чисел от 1 до 20, от любого числа;
5. развивать алгоритмическое мышление на
практических упражнениях.
Ход урока.
1.Счет
Детям раздаются карточки с
цифрами от любого числа (от 6 до 12 и т.д.).
-Ребята, у нас пропал Иванушка,
что же нам делать? Давайте надуем воздушные шары и отправимся в путешествие (у
каждого листок с заданием). Взаимопроверка.
(Дети соединяют числа от
меньшего до большего, на конце шар)
7
10 11 13
14
6 8
9 15
Слайд № 1 - лебеди
-Откуда гуси-лебеди? Сколько
их?
-Сколько у них крыльев? Как
удобнее посчитать? (двойками)
2.Слайд № 2 Составление
примеров по карточкам
-Гуси-лебеди охраняют избушку
бабы-Яги, а там томится Иванушка. Нам нужно ему помочь. Проложить путь к
избушке помогут примеры, но их нужно составить по карточкам 4571, 9442, 6283 , 6753. Угадайте
закономерность (состав числа 8) Ответ к каждой карточке показывают цифрами из
кассы.
Избушка заперта на замок, нужно
найти ключ. (Дети решают примеры № 2, находят карту) Какой же ключ подойдет?
Физминутка для глаз.
Слайд № 3
3.Ориентирование в
пространстве. Слайд № 4
В избушке очень темно, нам понадобится лампа, ёе нужно
сложить из счетных палочек (по образцу). Сколько нужно палочек? Взаимопроверка.
4.Танграм. Слайд № 5
В доме записка от Иванушки. Кто-то хочет нам помешать.
Это черный кот. Сложите портрет кота по образцу и тогда он покажет нам путь.
-Слайд № 6 - кошки
-Угадай, какая кошка следующая?
Почему?
5.Игра «Цепочка» Слайд №
7
Кошки
решили вам помочь и показать дальнейшую дорогу (ответы дети показывают кассой).
+2 -3
+2 +2 +1
6.Составление и решение
задач. Слайд № 8 - 9
-На полянке росло 8 ромашек. 3 цветка сорвали. Сколько
цветов осталось? (выкладываем решение: 8-3=5) Срываем, дарим бабе-Яге
-На ёлке висело 8 шишек, 2
упали. Сколько шишек осталось на ёлке? Записываем решение.
Физминутка музыкальная
Слайд № 10
-Появляется Иванушка на
гусях-лебедях.
7. «Девятая клетка» Слайд
№ 11
Иванушка маленький не может найти свой дом, помогите
ему. Нарисуйте дом в каком живет Иванушка.
8. Работа в тетради на печатной основе. Стр.
18.
9. Рефлексия:
Какое у вас настроение? Покажите фишкой – лицом.
-Чему
научились в путешествии?
-
Что понравилось?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.