Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике "Квадрат и куб числа"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по математике "Квадрат и куб числа"

библиотека
материалов

УРОК МАТЕМАТИКИ. 4 класс.

ТЕМА: Квадрат и куб числа. Способы решения задач.


ЦЕЛИ: совершенствовать навыки решения задач алгебраическим способом;

повторить действия возведения в степень;

развивать логическое мышление, память и внимание.


ОБОРУДОВАНИЕ: учебник Математика автор И.И.Аргинская, портрет Пифагора, карточки.

ХОД УРОКА.


1 Организационный момент: Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получить

Только лишь отметку «5».

- Будем стараться на «5»? Тогда за работу.

Тема и цель урока. Урок начнём с разминки.


2. Разминка.

А) числа умножить на 11.

45, 86, 34, 75, 92, 60. ( 495, 946, 374, 825, 1012, 660)

- назовите числа, которые делятся на2;

- делятся на 3;

- делятся на 4;

- делятся на 5.

Б) числа 72, 444, 284, 56, 832 умножить на 25.

В) числа 46, 75, 93, 89 умножить на 99.

Г) решить задачу.

-Сколько лет Саше, если число его лет увеличить в 3 раза, а потом уменьшить на16, то было бы ему 17 лет. (11лет)

Д) вернёмся к заданию А.

- ответы расположить в порядке уменьшения:

1012, 946, 825, 660, 495, 374

Ц А Р И Ц А

- что у нас получилось?

- а какой предмет называется царицей наук?

МАТЕМАТИКА – царица наук!

Без неё не летят корабли,

Без неё не поделишь ни акра земли,

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтёшь,

Что почём не узнаешь,

А узнав, - не поймёшь!

- А кто из математиков изучал значение роли числа и симметрии во всех телах и явлениях, составил таблицу для счёта?

-ПИФАГОР.

- Вот почему нам нужно изучать математику.


3. Работа над новой темой урока.


1) Выпишите из таблицы умножения равенства, в которых умножение можно заменить возведением в степень. Выполните такие преобразования.

-чем похожи все получившиеся новые равенства? (везде 2-я степень)

2) Определите площадь квадрата со сторонами 2см, 5м, 3дм, 9мм.

- помогли вам записанные равенства? Почему?

- а как можно по другому писать?

Значит , что такое площадь квадрата?

ПЛОЩАДЬ КВАДРАТА – это 2-я степень его стороны.


3) Найдите объёмы кубов, рёбра которых равны: 2см, 5м, 3дм, 9мм.

- что вы заметили?

-как можно назвать 3-ю степень чисел?

- КУБОМ.

- почему?

4) Не находя значений степеней, запишите выражения в порядке возрастания:

7, 3, 8, 5, 2.

- какие степени с однозначным основанием не достают в этом ряду?

- 4, 6, 9.

- запишите кубы тех же оснований степени.


4. Решение задачи № 328.

Ели - х

Шип. -2х

Всего 540 растений. Сколько елей и шиповников?

- Как решим задачу?

- Уравнением. Х + 2Х = 540

Если для решения задачи используется уравнение, то говорят, что задача решена

А Л Г Е Б Р А И Ч Е С К И


АЛГЕБРА – часть великой науки МАТЕМАТИКИ.


- Решите задачу по действиям или выражением.

540 : ( 2+1) = 180 (е.)

180 х 2 = 360 (ш.)

- Этот способ решения задачи называют А Р И ФМ Е Т И Ч Е С К И М


АРИФМЕТИКА – тоже часть математики.


5. Закрепление.

Найди значения выражений:


23 992 + 25 100 = 38 004 х 2 =

100 000 – 76 008 = 175 700 : 7 =

49 092 – 9 389 =


- Восстановите сложное выражение, для решения которого нужно было выполнить эти действия.


100 000 – 38 004 х 2 + 175 700 : 7 – 9 389 = 39 703

- Проверяем работы.

Молодцы, ребята!


6. Итог урока.

- Что нового узнали на уроке?

- Что такое квадрат числа?

- Что такое куб числа?


7. Домашняя работа. Стр.138 № 329.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-078872

Похожие материалы